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图形思考:一张图展现你的逻辑思考力pdf/doc/txt格式电子书下载

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书名:图形思考:一张图展现你的逻辑思考力pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:

作者:(日)樱田润,吴晓瑜译

出版社:浙江人民出版社

出版时间:2020-01-01

书籍编号:30610552

ISBN:9787213095610

正文语种:中文

字数:55170

版次:1

所属分类:社会科学-哲学

全书内容:

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前言
Preface


一张图展现你的思维方式


“我的兴趣是图解。”


当我对初次见面的人这样说时,对方总会露出惊讶的表情。这种兴趣可能确实有些奇怪,但我是非常严肃的。出于兴趣,我曾把彼得·德鲁克的《管理(精华版)》中的内容提炼整理成50张图片。除此之外,我还以各种内容为题材来画图,比如电视节目《坎布里亚宫殿》、世界级演讲会组织机构TED集团的公开演讲等。


这一兴趣的根本在于,我想要“理解”事物。我尝试将“普遍性思维方式”“商业成功秘诀”等内容整理成图片,并从自己的立场出发对其进行分析。借助图形格式系统地整理知识是一个非常有趣的过程。


2010年,我建立了个人网站“视觉思维”,并公开了一部分展现图形思考的图片。


我在公开这些图片之后不久,就收到了许多积极的反馈,大家称这种方法十分简单、有趣。


现在我也会收到一些咨询平台和广告代理的委托,以“如何提高图解力”“如何制作宣讲资料”为题,对员工进行培训或举办相关研讨会。


培训结束后,我收到了一些员工的反馈,他们称“从来没接受过这样系统的教学”“读过许多图解方面的书,但仍然无法掌握图解技巧,不过现在应该能掌握了”,也曾因此受到其他部门负责人的邀请,希望我再次为他们的员工提供培训。我曾多次在同一家公司的不同部门提供培训,在此期间,我发现,图解技巧并不仅限于特定的业务,其应用场景其实是十分广泛的。


你会怎样画图?


在培训的一开始,我布置了一道热身题:让大家画图,题目是“桃太郎的故事”。

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忠实还原“桃太郎的故事”

“很久很久以前,在某个地方有一位老爷爷和一位老奶奶。老爷爷去山里砍柴,老奶奶去河边洗衣服……”熟悉的开头,熟悉的故事。


在看到我的图解之前,希望大家稍作思考,应该画一幅什么样的图呢?


在我讲解图解技巧之前,大家往往容易画成上图的样子:出场人物齐全,时间线也正确,每段故事情节都包含其中。这种画法试图包含所有内容,结果却使整个结构变得十分复杂,使人无法理解核心大纲,很不直观。


与之相比,下图这种画法怎么样呢?


下图是以“桃太郎的经历”为视角整理而成。出场人物和时间线与前图大致相同,但主线很明确,大纲也一目了然。给不了解这个故事的人加以解释,很容易使他理解。

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以“桃太郎的经历”为视角

寻找焦点,使其一目了然


在利用图形进行思考时,我会想方设法使信息要点一目了然。这需要理解内容并想清楚要点应放在哪个位置。以“桃太郎的经历”为主线的图,列出了令人印象最深刻的两个故事情节——河畔相遇、糯米团子情节。


这种思维清晰的构图,不仅有助于日后重温内容,也可以用来向他人说明信息要点。既有助于自己理解,也可以帮助对方更好地理解内容。


我之所以在培训最开始时布置这样的任务,是希望大家能够明白,在向他人传达信息时,需要一个特定的“视角”。如果想说明所有内容,那么无论什么主题都会变得十分复杂,而大多数人都只想了解信息要点。要做到这一点,就必须采用简单的方法。


图形是锻炼思维的工具


让我们回到刚才的问题。以“桃太郎的经历”来画图,图形变得更加简单了。即使是同一主题,通过比较不同的人所画的图,也能够明显看出大家的思维差异。图形首先应该是锻炼并反映自我思维的一种思考工具,然后才能成为演讲的工具。


在培训开始之前,我会向学员们征集问题。经常有人提到,希望“掌握色彩运用和选择字体的方法”“了解排版的技巧”等。


大家当然都希望画出清晰易懂的演讲图,但在打磨色彩、字体和排版之前,还有一些需要注意的问题。


我在画图时到底有没有理解内容?


我对要画的对象的理解是否到位?


我们必须深化对画图对象的理解,而不是去钻研那些花哨的表现技巧。如果是在理解的基础上画的图,就很容易向他人解释清楚,即使外观并不精美也不会有太大影响。


在这一点上,图解和语言学十分相似。大家都知道,用英语沟通比学英语更重要,图形也是一样,比起学习图形的表现技巧的形式主义,用图形传达信息的内容主义才是更重要的。


为什么文字不行


有人会提出疑问:“虽然画图可以加深理解,但是,通过语言和文章不是也能充分理解内容吗?”


确实如此。我不赞成“通过语言和文章无法理解内容”等极端的说法。语言和文章也可以是理解内容的工具。


尽管如此,我们还是要坚持画图,那么,这一行为到底有什么意义呢?


文章是由单词的组合构成的,与之相对,图形是由下图中的元素的组合构成的。我之所以向大家推荐图解,是因为可以利用图形规范理解的步骤。语言和文章有各式各样的措辞,可以表达出各种微妙的、感性的内容,但不适用于表现那些固定的思考流程。

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不懂绘画也能轻松掌握!了解图形基本元素

通过图形实现两种简化


图形由一些特定形状的元素组成,其表现形式是有限的。因此,我们在“理解特定的内容时,就会相应地利用特定的图形来思考”。由此就产生了“理解模型”。


通过图形可以实现“两种简化”:


  • 思考过程本身被简化
  • 图形由简单的元素构成,没有冗余

我们没有必要一开始就画一些复杂的图,而是可以从特定的角度展开思考。本书从众多图形中精选了“七大图形”以供大家参考。


我挑选的是有助于理解事物,且使用频率较高的特定的七类图形(视角)。如果在工作中使用这些图形,会达到以下的效果:


  • 脑海中混乱的思维变得清晰
  • 在会议和商谈中掌握主导权
  • 能够迅速传达要点
  • 能够完成高质量的演讲

我们将惊讶地发现,工作竟然变得如此轻松。工作效率和质量也因此大幅提高。本书的目的就是,在你的脑海中“加载”这“七大图形”。为此我准备了许多课程,请大家逐一攻克。读完本书,“七大图形”将会成为你工作生活的一部分,你会下意识地在工作中运用这些图形。


首先,介绍一下特定的“七大图形”。

锻炼思维能力的“七大图形”


1


交换图
将各种关系形象化

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由多个矩形模块及连接矩形的箭头组成


分析交换人物(例如卖家和买家)和交换内容


实际用途


掌握人、物、金钱流向


掌握商业模式



2


树状图
梳理事物的结构

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由多个矩形模块及连接矩形的线段组成


整理信息,不重不漏,由结构分析整体


实际用途


整理散乱的信息


找到成功案例的共同点



3


深挖图
逐层挖掘,分析要因所在

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由多个矩形模块和箭头组成


重复提问、回答,分析要因所在


实际用途


改善自身状况


分解问题,寻找对策



4


比较图
两条数轴,分析项目差异

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在两条数轴上对比多个项目


分析项目间差异


实际用途


比较商品,分析商品


分析热门服务的差异



5


流程图
将完成目标的过程形象化

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由依次排列的多个箭头模块组成


分析流程步骤


实际用途


整理制作提案书的步骤


重审业务流程



6


重叠图
凸显商品、服务的“特点”

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由多个圆形模块组成


分析商品服务特点


实际用途


发掘热门服务受欢迎的原因


分析商品畅销的原因



7


金字塔图
明确目标方向

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以线段分割三角形


分析上下关系及阶层差异


实际用途


制定方针,提高营业额


预测大型企业动向



以上就是我为大家精选的“七大图形”。


书中介绍的都是十分简单的图形,简单意味着接近本质。多余的修饰会使人难以看清事物的本质,其实认真思考之后,信息便会以简单清晰的方式呈现出来。


理解某种事物的过程是非常愉快的。但是,如果将复杂的事物原封不动地以另一种复杂的方式进行表达,就相当于丢掉了理解的乐趣,实在令人可惜。


不如“简单点,培养图形思维”。


希望大家能够通过这个过程感受到理解的乐趣。

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本书使用方法


本书不会着眼于图形问题中的那些外在的表现技巧,而是通过七张图着重讲解图形思维方式的学习方法,这是图形思考的根本。在使用本书时,首先要仔细阅读各章开头的“简化思维的秘诀”,然后完成练习,每道练习均有提示,还有相应的答案及解说。解说是按步骤逐个展开的,大家可以按照解说详细地追溯思考的过程。


此外,在每节课程的最后都有课后总结,大家可以借助总结来复习每节的内容,也可以通过完成课后题“试一试”进行自学。

热身运动 熟悉图形


基础知识,熟悉矩形和箭头的使用方法


在开始七大图形的课程之前,我给大家准备了两个问题。题目是在前言中出现过的桃太郎的故事。之前,我们把故事的整体流程画成了图,现在,我们要选取其中的一个场景来画图。这个练习是为了让大家的头脑更加灵活。


问题

桃太郎把糯米团子给了小狗,小狗成为桃太郎的伙伴。

看了这句话,大家能立刻想出来要怎样画图吗?我想肯定有一些人会有这样的疑惑:


“这样的内容要怎么画图呢?”


“压根就画不出来吧……”


虽然大家目前可能还不得要领,但是请不要放弃。


请大家思考一下,在刚才介绍的“七大图形”中,有没有能用的图呢?出场人物是桃太郎和小狗,这两者之间,应该存在着某种“交换”行为。


寓言故事和日常生活中的场景是培养“图形思维”的绝佳训练题材。如果只在制作资料时才用图形进行思考,那么,无论多久都无法形成图形思维。


答案&解说
步骤1 将出场人物分成几个模块


首先,我们需要找到题干中的出场人物,将他们分成几个模块。

桃太郎把糯米团子给了小狗,小狗成了桃太郎的伙伴。

分模块

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步骤2 画出交换箭头


接下来,为了表示这两者之间存在着某些交换行为,画出双向箭头。

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步骤3 画出交换内容

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交换的内容是“糯米团子”“成为伙伴”。在箭头上画出这两项内容。


到这里,图就画完了。虽然我们画的是寓言故事中的一个场景,但是,这种“交换图”也可以用来表示商务场景中的交换(交易)行为。


商业场景同样适用


举个例子,如果把故事的主角换成零件生产商和成品生产商,该如何画图呢?


像下图一样,只需要改变矩形模块中的出场人物和箭头上的交换内容就可以了。

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学画树状图


怎么样?大家的问题解决了吗?


接下来再给大家出一道题,画一画桃太郎故事中的另一个场景。


问题

老爷爷和老奶奶是桃太郎的家人。


小狗、猴子、山鸡是桃太郎的伙伴。

大家可能会认为,“这样的内容没有必要特意画成图”,但是,要培养图形思维就必须通过这种练习来积累经验。


那么,要怎样将这个场景整理成图形呢?题目中出现了很多故事人物,首先,整理一下桃太郎后援队伍的结构吧。这次,我们使用“树状图”。


答案&解说
步骤1 将出场人物分成几个模块


首先,将题干中的出场人物分成几个模块。

老爷爷和老奶奶是桃太郎的家人。


小狗、猴子、山鸡是桃太郎的伙伴。

分模块

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步骤2 分组


从题干中得知,桃太郎的后援队伍可以分为“家人”和“伙伴”两个小组。

老爷爷和老奶奶是桃太郎的家人。


小狗、猴子、山鸡是桃太郎的伙伴。

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步骤3 整理成树状图


在桃太郎下方画两个小组,每个小组下方画出各自的成员。“桃太郎的队伍”的树状图就完成了。

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矩形加线段,一目了然


和上一个的题目相同,树状图也可以应用在商务场景中。如下图所示,将桃太郎换成公司,整张图就变成了一张组织结构图。只要使用矩形和线段,就能够把组织结构表示出来。

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所有事物都是图解的题材


做完了热身运动,大家感觉怎么样呢?


也许以桃太郎的故事为题材会让人感到无聊,但心急吃不了热豆腐,英语的学习不也是从“I have a pen”这种简单的句子开始的吗?


首先,以身边的事物或一些简单的事物为题材进行练习,养成用图形思考的习惯。从早上起床到晚上睡觉,其间的一切事物都可以作为图解的题材。


“从家到公司要采取怎样的通勤路线?”“为什么那家午餐店总是有很多人排队?”“读完的书如何总结摘要?”“会议为何迟迟不结束?”……


多做画图练习吧!不要只在制作资料时才用图形思考,平日的积累也很重要。


进步的秘诀

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基础训练一 厘清事物之间的关系

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简化思维的秘诀1 掌握“关系”


“关系”是什么


所谓商业活动,是一种提供某种价值,并收取对等报酬的行为。在商业活动中一定存在着交换行为。


比如,卖家和买家交换的是“商品、服务”和“金钱”,员工和公司交换的是“能力、时间”和“报酬”。作为一位商务人士,必须要理解在交易活动中“什么人交换了什么东西”。


使用“交换图”,可以将人物和交换内容“形象化”,从而了解两者之间的关系。


交换图

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明确了交换内容,就能验证交易是否公平、有没有更合适的交换内容等等。


举个例子,想象一下与新客户商谈的场景。

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像这样,把内容形象化,就可以让人冷静地思考。除了商务场景,政府和国民之间的关系也可以用这张图来表示。如下图所示,国民向政府缴纳税金,政府为国民提供社会保障。

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有时候可能会有多人同时进行交换活动,出场人物可能有三个或三个以上。在这种出场人物较多的情况下,可以通过接下来的问题练习和商务模拟练习加以分析。



课程1 零售业的运营机制是什么


问题练习


从现在开始,我们将正式进入玩转“七大图形”的课程。我们不再分析类似桃太郎的故事,而是以商务内容为题材进行分析。


首先,让我们画出零售业的关系图。请大家把“交换”这一行为记在脑海中,并把下面的内容整理成图形。

A商店从B果蔬商处采购水果,出售给客人。

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画图之前先想清楚,出场人物是谁?交换内容是什么?

答案&解说
步骤1 将出场人物分成几个模块


找到题干中的出场人物,将其分成几个模块。这里需要注意排序方法。

A商店从B果蔬商处采购水果,出售给客人。

分模块

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步骤2 画出交换箭头


然后,为了表示三者之间正在进行交易,画出双向箭头。

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步骤3 画出交换内容


再来看看交换的内容。本次交易中交换的是水果和金钱。


B果蔬商向A商店出售水果,A商店将采购的水果卖给客人。因此,应该在指向右边的箭头上方标出“水果”。

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那么反方向的箭头上应该标什么呢?作为水果的等价交换物,A商店和客人支付了金钱,因此箭头上应该标上“金钱”。

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在本次交易中,以A商店为“中介”展开了两次交换行为。通过画图,我们成功地将这一行为“形象化”了。


注意钱货流向


上面的交换图代表着零售业典型的商业模式,我们也可以替换图片元素。如下图所示,个人零售商从生产商处进货,然后以高于进价的价格出售给客人,从中盈利。

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商品和金钱的流向是一切商业的基础。请试着将平日见到的商业活动用矩形模块和箭头表示出来,这是一种非常好的训练。



课程2 用户向谷歌支付了什么


商务模拟练习


谷歌拥有世界上最受欢迎的搜索引擎,它有着怎样的商业模式呢?请用图片来表示下面的内容。

用户可以免费使用谷歌的搜索引擎,


但是在搜索结果中会出现广告。

这次的问题比零售商业稍微复杂了一些,但是,我们要考虑的内容与之前一样。先将出场人物分成几个模块,再用交换内容连接起来即可。我们也可以从中了解谷歌的运营机制。

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把缺少的信息补充完整,在此基础上进行思考。

答案&解说
步骤1 将出场人物分成几个模块


找出题干中的出场人物,将其分成几个模块。

用户可以免费使用谷歌的搜索引擎,


但是在搜索结果中会出现广告。

分模块

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从题干中可以找到用户和谷歌这两个出场人物,但这并非全部,因为其中还隐藏着投放广告的广告主。广告主和用户之间不是直接进行交易的,谷歌在他们之间充当了交换的媒介。因此,交换的中心是谷歌。

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步骤2

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