当前位置:
首页 > 社会科学 > 心理学 > 运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载

运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载

本站仅展示书籍部分内容

如有任何咨询

请加微信10090337咨询

运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载

书名:运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:(运动与锻炼心理学领域的专业著作,在锻炼中享受生活乐趣,保持心理健康)

作者:张力为,毛志雄,王进

出版社:华东师范大学出版社

出版时间:2020-04-01

书籍编号:30611048

ISBN:9787567599840

正文语种:中文

字数:1121839

版次:1

所属分类:社会科学-心理学

全书内容:

运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载








《当代中国心理科学文库》编委会


主 任: 杨玉芳


副主任: 傅小兰


编 委(排名不分先后):


    莫雷 舒华 张建新 李纾  张侃 李其维


    桑标 隋南 乐国安 张力为 苗丹民


秘 书: 黄端 彭呈军

总主编序言


《当代中国心理科学文库》(下文简称《文库》)的出版,是中国心理学界的一件有重要意义的事情。


《文库》编撰工作的启动,是由多方面因素促成的。应《中国科学院院刊》之邀,中国心理学会组织国内部分优秀专家,编撰了“心理学学科体系与方法论”专辑(2012)。专辑发表之后,受到学界同仁的高度认可,特别是青年学者和研究生的热烈欢迎。部分作者在欣喜之余,提出应以此为契机,编撰一套反映心理学学科前沿与应用成果的书系。华东师范大学出版社教育心理分社彭呈军社长闻讯,当即表示愿意负责这套书系的出版,建议将书系定名为“当代中国心理科学文库”,邀请我作为《文库》的总主编。


中国心理学在近几十年获得快速发展。至今我国已经拥有三百多个心理学研究和教学机构,遍布全国各省市。研究内容几乎涵盖了心理学所有传统和新兴分支领域。在某些基础研究领域,已经达到或者接近国际领先水平;心理学应用研究也越来越彰显其在社会生活各个领域中的重要作用。学科建设和人才培养也都取得很大成就,出版发行了多套应用和基础心理学教材系列。尽管如此,中国心理学在整体上与国际水平还有相当的距离,它的发展依然任重道远。在这样的背景下,组织学界力量,编撰和出版一套心理科学系列丛书,反映中国心理学学科发展的概貌,是可能的,也是必要的。


要完成这项宏大的工作,中国心理学会的支持和学界各领域优秀学者的参与,是极为重要的前提和条件。为此,成立了《文库》编委会,其职责是在写作质量和关键节点上把关,对编撰过程进行督导。编委会首先确定了编撰工作的指导思想:《文库》应有别于普通教科书系列,着重反映当代心理科学的学科体系、方法论和发展趋势;反映近年来心理学基础研究领域的国际前沿和进展,以及应用研究领域的重要成果;反映和集成中国学者在不同领域所作的贡献。其目标是引领中国心理科学的发展,推动学科建设,促进人才培养;展示心理学在现代科学系统中的重要地位,及其在我国社会建设和经济发展中不可或缺的作用;为心理科学在中国的发展争取更好的社会文化环境和支撑条件。


根据这些考虑,确定书目的遴选原则是,尽可能涵盖当代心理科学的重要分支领域,特别是那些有重要科学价值的理论学派和前沿问题,以及富有成果的应用领域。作者应当是在科研和教学一线工作,在相关领域具有深厚学术造诣,学识广博、治学严谨的科研工作者和教师。以这样的标准选择书目和作者,我们的邀请获得多数学者的积极响应。当然也有个别重要领域,虽有学者已具备比较深厚的研究积累,但由于种种原因,他们未能参与《文库》的编撰工作。可以说这是一种缺憾。


编委会对编撰工作的学术水准提出了明确要求:首先是主题突出、特色鲜明,要求在写作计划确定之前,对已有的相关著作进行查询和阅读,比较其优缺点;在总体结构上体现系统规划和原创性思考。第二是系统性与前沿性,涵盖相关领域主要方面,包括重要理论和实验事实,强调资料的系统性和权威性;在把握核心问题和主要发展脉络的基础上,突出反映最新进展,指出前沿问题和发展趋势。第三是理论与方法学,在阐述理论的同时,介绍主要研究方法和实验范式,使理论与方法紧密结合、相得益彰。


编委会对于撰写风格没有作统一要求。这给了作者们自由选择和充分利用已有资源的空间。有的作者以专著形式,对自己多年的研究成果进行梳理和总结,系统阐述自己的理论创见,在自己的学术道路上立下了一个新的里程碑。有的作者则着重介绍和阐述某一新兴研究领域的重要概念、重要发现和理论体系,同时嵌入自己的一些独到贡献,犹如在读者面前展示了一条新的地平线。还有的作者组织了壮观的撰写队伍,围绕本领域的重要理论和实践问题,以手册(handbook)的形式组织编撰工作。这种全景式介绍,使其最终成为一部“鸿篇大作”,成为本领域相关知识的完整信息来源,具有重要参考价值。尽管风格不一,但这些著作在总体上都体现了《文库》编撰的指导思想和要求。


在《文库》的编撰过程中,实行了“编撰工作会议”制度。会议有编委会成员、作者和出版社责任编辑出席,每半年召开一次。由作者报告著作的写作进度,提出在编撰中遇到的问题和困惑等,编委和其他作者会坦诚地给出评论和建议。会议中那些热烈讨论和激烈辩论的生动场面,那种既严谨又活泼的氛围,至今令人难以忘怀。编撰工作会议对保证著作的学术水准和工作进度起到了不可估量的作用。它同时又是一个学术论坛,使每一位与会者获益匪浅。可以说,《文库》的每一部著作,都在不同程度上凝结了集体的智慧和贡献。


《文库》的出版工作得到华东师范大学出版社的领导和编辑的极大支持。王焰社长曾亲临中国科学院心理研究所,表达对书系出版工作的关注。出版社决定将本《文库》作为今后几年的重点图书,争取得到国家和上海市级的支持;投入优秀编辑团队,将本文库做成中国心理学发展史上的一个里程碑。彭呈军社长是责任编辑,他活跃机敏、富有经验,与作者保持良好的沟通和互动,从编辑技术角度进行指导和把关,帮助作者少走弯路。


在作者、编委和出版社责任编辑的共同努力下,《文库》已初见成果。从今年初开始,有一批作者陆续向出版社提交书稿。《文库》已逐步进入出版程序,相信不久将会在读者面前“集体亮相”。希望它能得到学界和社会的积极评价,并能经受时间的考验,在中国心理学学科发展进程中产生深刻而久远的影响。


杨玉芳


2015年10月8日

前言


本书涉及运动与锻炼心理学的三大研究领域,即竞技心理、锻炼心理和体育心理。在国际上,锻炼心理方面的研究居多,主要原因是大量流行病学的研究表明,锻炼可以有效预防和控制各种慢性病的发生,不但有助于身体健康,而且有助于心理健康。而健康是人人关注的问题,无论是男性女性,还是年轻年长,大家都十分在意自己的健康状况,“锻炼是良医”似乎已逐渐成为百姓共识。而在国内,竞技心理方面的研究居多,主要原因是举国体制的奥运战略得到政府支持,政府和百姓都乐见中国运动员在国际大赛中特别是奥运赛场上争金夺银,竞技体育的显示度极高。优秀运动员在竞技场上为国争光的艰难历程和辉煌业绩,常常成为激励青少年的榜样。


本书共分9个部分,包含24个专题。第一部分介绍了运动与锻炼心理学的研究领域、研究热点和研究取向。第二部分讨论体育活动的动机问题,包括运动员训练和比赛的动机以及学生进行体育学习的动机。第三部分的关注焦点是运动中的认知过程,包括注意、决策和运动认知的心理生理研究。第四部分涉及大赛中运动员的心理调控问题,包括压力应对、心理训练以及自我控制等问题。第五部分讨论了运动领域的社会心理问题,包括领导行为以及运动员—教练员关系。第六部分介绍了运动员的人格与智力研究进展。第七部分关注运动员的心理健康与职业发展问题,包括运动损伤和康复心理、心理疲劳、运动员职业生涯、运动员退役的心理问题等。第八部分关注的是运动与健康的关系问题,包括锻炼的动机促进和锻炼的心理效益两大方面的问题。最后一部分即第九部分讨论了运动与锻炼心理学的研究方法问题,主要集中在纸笔测验和质性研究这两个领域。


本书从2013年3月开始酝酿、筹划,到2019年6月完稿,历时6年,其间遇到了始料未及的诸多困难。但一想到以汗水、泪水和血水奋勇拼搏的运动员,一想到为本书前期工作做出默默奉献的作者,心中的彷徨变为坚定:你不知道你的努力什么时候会起作用,但必须坚信,迟早会。


本书是团队合作的结晶。来自16所高等院校和科研机构的36名作者为本书24个专题贡献了自己的研究成果。尽管运动与锻炼心理学在心理学体系中是一个较小的分支,但研究问题和研究领域涉及方方面面,任何一位学者都无法把握所有领域。因此,主编团队邀请了国内活跃在运动与锻炼心理学研究与应用领域的36名研究者组成作者团队,以便编写内容能够覆盖这一学科的主要方面。另外,我的研究生艾丽欣和员东婷为本书做了大量的后期文字编辑工作,在此仅表示衷心的谢意。而最应当感谢的是《当代中国心理科学文库》丛书主编中国科学院心理研究所的杨玉芳研究员和华东师范大学出版社的彭呈军副编审:你们的创意与指导,信任与宽容,是支撑本书的磐石。


张力为


北京体育大学心理学院


2019年6月29日

第一部分 运动与锻炼心理学:使命与进展


专题1 卓越与健康:运动与锻炼心理学的研究取向


张力为 毛志雄 北京体育大学心理学院


晏宁 北京联合大学心理咨询中心


1.1 运动心理学研究的领域


运动心理学是心理学的应用分支,是阐明体育运动的心理学基础、研究人在体育运动中心理活动特点及其规律的科学(张力为,毛志雄,2007)。1925年,格里菲斯(Coleman Roberts Griffith,1893—1966)在美国伊利诺斯大学建立了世界上第一个运动心理学实验室,系统地进行了一系列的运动心理学实验(Kroll和Lewis,1970;Wiggins,1984),这一事件可被视为运动心理学作为学科建立的标志。格里菲斯的主要研究领域包括运动技能学习(motor learning)、运动技能操作(motor performance)以及体育运动中的个性问题。他研制了一些仪器设备,用以测量运动知觉、心理觉醒程度、视听触觉的反应时、稳定性、肌肉协调能力、肌肉紧张和放松程度以及学习能力等运动心理特征(参见Kroll和Lewis,1970)。此后的近100年间,运动心理学的研究领域逐渐分化和扩展,波及大众锻炼、竞技体育以及学校体育等领域(张力为,毛志雄,2007)。目前,在国内,有锻炼心理学、运动心理学和体育心理学三类教科书,分别讨论大众锻炼、竞技体育以及学校体育三个领域的心理学问题;在国外,则只有锻炼心理学和运动心理学,分别讨论大众锻炼和竞技体育两大领域的心理学问题。


教科书是长期研究方向和研究成果的提炼与总结,其章题的关键词或许可以反映某一学科长期关注的基本问题。从表1.1可见,在10种比较流行的运动与锻炼心理学教科书中,有12个关键词出现在一半(5种)及以上的教科书章题中,它们分别是动机、应激、焦虑、人格、运动损伤、凝聚力、领导、心理技能训练、唤醒、心理疲劳、行为和注意。这12个心理学词汇中,除了“行为”一词比较宽泛之外,其他11个词汇都有具体所指。大众锻炼领域的研究主要关注锻炼的心理效益和锻炼的动机,目标是帮助人们参与锻炼活动,养成运动习惯,感受运动快乐,享受生活情趣,以促进身心健康,即保持健康。竞技运动领域的研究主要关注运动员训练比赛的心理因素,目标是帮助运动员在高水平运动竞赛中表现出最佳竞技水平,获得最佳运动成绩,并通过短暂的竞技生涯为其后续人生道路谋求更好的自我发展提供助力,即追求卓越问题。这两个领域的共同出发点是,通过运动心理学的研究与实践提升人的生命质量(张力为,胡亮,2012)。


表1.1 运动与锻炼心理学10种教科书各章章题的关键词


运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载


续表


运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载


续表


运动与锻炼心理学研究手册pdf/doc/txt格式电子书下载


总结和提炼某一学科研究热点的方法有多种,例如系统评价(传统的方法)、知识图谱分析(较新的方法)、元分析。考虑到元分析是对前人研究成果的量化分析和客观评价,且在探索自变量与因变量关系的调节变量问题上具有特殊功效,作者尝试对运动心理学领域的元分析进行梳理和提炼,以勾画运动心理学研究持续关注的热点问题。


作者进行元分析文献检索的数据库包括英文和中文两类。英文数据库采用心理学及行为科学全文库(Psychology and Behavioral Sciences Collection)以及心理学文摘数据库(PsycINFO)(检索时间为2017年2月12日—15日),检索的主题语(SU)为:SU=meta-analysis and(athlete or athletic or sport or exercise or physical fitness or physical activity),限定出版日期2000—2017。结果检索出187条,但实际仅显示了173条。进行逐一审阅,删除无关文献77条,然后对余下的96篇英文元分析文献进行分类。中文数据库采用中国知网(检索时间为2017年8月14日—15日),检索的主题语(SU)为:SU=元分析AND(SU=运动员OR SU=运动员的OR SU=运动OR SU=锻炼OR SU=身体素质OR SU=身体活动),限定出版日期2000—2017。结果检索出1883条。查看之后,发现其中混杂有有限元分析、离散元分析、多元分析和主元分析等非心理学元分析发表的文献,遂采用NOT限定,用SU=元分析AND(SU=运动员OR SU=运动员的OR SU=运动OR SU=锻炼OR SU=身体素质OR SU=身体活动)NOT(SU=有限元分析OR SU=离散元分析OR SU=多元分析OR SU=主元分析OR SU=二元分析OR SU=独立元分析)复检,结果检索出79条。进行逐一审阅,删除明显的无关文献40条(如“灰成分端元分析法”及其在聚煤环境分析中的应用),保留有关文献39条,逐一阅读之后,再删除没有采用元分析方法进行研究的文献8篇(如运动治疗与抑郁的相关性研究),然后对余下的31篇中文元分析文献进行分类。


元分析文献主要是通过统计方法客观地对前一阶段涉及的实证研究进行提炼和总结。我们对检索出的2000年—2017年间发表的127篇(英文96篇+中文31篇)元分析文献进行分类,其结果(表1.2)或许可以说明运动心理学研究的持续关注点。表1.2提示,运动心理学的研究热点仍是锻炼心理,占了全部元分析文献的87.40%,而锻炼的心理效益又是重中之重,反映出社会发展过程中人们对健康问题的高度关注。竞技心理的元分析研究比较小众,仅占全部元分析文献的7.87%,且研究的子领域比较分散。分析原因,可能一是由于竞技体育本身就是精英定向的活动,仅有少数人参与,二是由于许多竞技心理的研究采用质化研究方法(可参见《运动心理学家》(Sport Psychologist)和《应用运动心理学杂志》(Journal of Applied Sport Psychology)上发表的质化研究论文),通过优秀运动员的个案资料,探讨他们的夺冠心路,虽具有理论和应用价值,但无法对这些研究进行量化处理,如元分析。技能学习与体育教育心理关联较为密切,相关的元分析文献探讨了不同的学习方式(如反馈、分散练

....

本站仅展示书籍部分内容

如有任何咨询

请加微信10090337咨询

本站仅展示书籍部分内容
如有任何咨询

请加微信10090337咨询

再显示