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书名：自强的八大修炼pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语：

作者：竭宝峰编

出版社：辽海出版社

出版时间：2009-03-01

书籍编号：30422735

ISBN：9787545103403

正文语种：中文

字数：151552

版次：1

所属分类：成功励志-青少年励志

版权信息

书名：自强的八大修炼

作者：竭宝峰

ISBN：9787545103403

版权所有 · 侵权必究

第一章 独立自主，用习惯打造自强人生

“习惯形成性格，性格决定命运。”青少年在学习和生活中要养成良好的习惯，学会自理自立，才能让自己自强起来。而良好习惯的培养也是一个简单的过程，它是要求青少年在生活中要从点点滴滴做起，习惯若不是最好的仆人，便是最差的主人。因此，青少年要从生活的细节做成，养成一个个让自己更自强的好习惯。

1．学会自立，不依赖他人

易卜生曾经说过：“世界上最坚强的人就是独立的人。”这话很有道理，因为自立的个人才会有所作为，自立的国家才会不受欺负，实现繁荣富强。陶行知先生也说过：“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人，靠天靠祖上，不算好汉。”这些无疑说明了人要学会自立，更要懂得如何自立。

青少年阶段是人生中一个重要的过渡阶段，青少年们面临着长大和成熟。这一时期，许多事情都要他们自己来解决、自己来面对。所以不能事事都依赖于他人，因为不懂得自立的人必然会被社会淘汰。

自立才能生存

众多周知：在大自然中遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人，才能比较迅速地适应环境。

小鹰的生长史能给青少年们带来这方面的启发：

小鹰成长为雄鹰是一件十分残酷的事情。鹰妈妈给了小鹰第一次生命，然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来，因为在鹰家族中，每一只小鹰要成长为雄鹰，都必须经历多次“鬼门关”，过了这些坎，才能获得重生；一旦不能自立，将会被淘汰，这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时，这是第一道坎，这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗衡的，在这场激烈抗衡过程中，那些不能自立，没有毅力的小鹰就将被死神带走，而那些具有顽强毅力，能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。每一只小鹰都必须学会展翅高飞，这也是它们得以生存的必然要求。

小鹰在练习的时候必须要具备自立自强的坚韧意志，否则在历练时尤其是鹰妈妈要把小鹰推下山崖之时就难保生存。人类亦然，自强至关重要。

山东济南市的一位母亲，因为有一次她的儿子上街迷了路，这位母亲找了很久才找到。她看着儿子说：“妈再也不让你出门了。”从此以后，她的儿子不能上学，就连吃饭、洗脸也只能在床上，母亲所有的事都不让儿子干。现在她的儿子有30多岁了，但是智力还相当于7岁的孩子一样，根本无法自立。这个案例无益说明了自立自强的重要性，缺乏此类特质的人在社会生活中必然无法立足。

党的高级干部张闻天也极重视自立自强的作用，他对儿子的教育十分严格，不愿儿子因为父亲的地位产生虚荣心和依赖思想。就连他死后，也把遗嘱上的4万元，也作为党费交给党组织，丝毫没给儿子一分。因为他明白让孩子学会自立就是最好的遗产。自立不仅可以促使一个人走向成功，同样也可以促进一个国家的繁荣富强，青少年要谨记此。

向自立者学习，不做“啃老族”

张海迪无疑是每一个人自立自强的典范。她虽然一身轮椅相伴，不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下，凭着顽强的毅力学会了三门外语，这对于一般人来说都是一件很不容易的事情，然而，张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此，她在文学创作方面也有显著成就，在她的作品中，我们可以很明显地看出她那种自强不息，自立的性格。如果她不是一个自立的人，凭自己是残疾人而依赖别人，靠父母，这样子她会有今天的辉煌成就吗？而拥有优越条件的青少年们，是不是应该珍惜你们的先天“外因”优势，努力发愤图强呢？

另外，青少年们要坚决摈弃依赖思想。然而，在当今我们这个社会上，有一些人就是拥有极大依赖思想的人，他们被称为“啃老族”，大啃社会，小啃父母，整天游手好闲。这些游手好闲的人，他们大事做不来，小事又不愿做，整天无所事事，这样的人极其缺乏自立精神，他们不能独立生存，要靠父母或社会支援。然而父母不能照看其一辈子，别人的支援也是有限的，自己的本领才是无限的，这样的人必将被社会所淘汰。青少年要引以为戒。

对于青少年来说，我们必须学会自立、学会自强，不要成为别人的包袱。然而，要想不成为别人的包袱，不被社会所淘汰，就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”，到现在，我们都已长大就更应该自强、自立，努力学习，争做社会的有用人。

2．今日事，今日毕

常言道：今日事今日毕。在这个竞争激烈的年代，时间就是效率，抓住今天，才能不丢失明天。今日事今日毕，勇于向今天献出自己，明天才会受益无穷。

本杰明·富兰克林曾说过：“今天可以做完的事，一定不要拖到明天。”如果我们时时抓住“现在”，那么我们就能完成许多事情；反之如果常想“明天”或“将来什么时候”，那么我们就会一事无成。

今日之事不可往后拖

张海迪五岁那年不幸患上了脊髓病，从此她便不能像常人那样走动，无论做什么事情都只能在轮椅上进行。不久，她做了一次手术，手术后她只能一动不动躺在床上，可她仍然刻苦学习知识，她从镜子里面看书。就这样，她自学了小学、中学的课本，后来又开始自学英语。她对自己要求严格，因此进步很快，渐渐地，她开始替有关部门翻译英语资料。有一次，她翻译了《海边诊所》。当张海迪捧着厚厚的翻译稿来到出版社时，老编辑被她深深地感动了。张海迪给自己立下一个规定：每天背熟10个单词，如果背不全，就狠狠地咬几下自己的手指。无论如何，绝不把今日未完成的任务拖到第二天。

由张海迪的事迹中，我们可以看出“今日事今日毕”对人们成才的巨大作用，我们也应该学习张海迪的这种做事精神。

从古至今，多少成功者都以“今日事，今日毕”为行动准则，他们对时间十分重视。可是现在在我们的生活中，有的人做事总是拖拖拉拉，今日的事情总是拖到明天去做，甚至托得更久。有些人遇到一些挫折，就闷闷不乐的，他们不知道，只有经受住严峻的考验，并且对自己充满信心，才能走向成功。而他们的失败很大原因就使因为他们做事效率太低。

“时间就是金钱”，虽然它不能用金钱来具体衡量，但因其“有限”的特征使之对每个人而言都极具重要性。时间一去不复返。但很遗憾的是，许多人对它的利用却很差。他们花费宝贵的时间嗜睡、狂饮和游玩。而他们并没有意识到浪费时间就是浪费生命。他们总是后悔到目前还无所作为和建树。因此，我们应该养成珍惜时间的习惯。“今日事，今日毕。”万不可放任你的懒惰，否则不仅无法成功实现努力目标，还会使自己陷入无可挽回的糟糕境地。

如何做到今日事今日毕

青少年想要成功，确立目标和计划很重要。当它们都确立以后，执行力的关键问题就是行动。我们要行动起来，从我做起，从现在做起。今天的事一定不要拖到明天。具体要求如下：

1．明确自己的学习目标。

2．规划自己每天、每周、每月必须要完成的学习任务、必须做的事。

3．学习方法有讲究，将要做的事细分，制定标准要求与流程。

4．对要做的事或学习任务，进行监督，监督数量、质量、完成时间。

5．边做边学边记录总结分析，让自己进入更好的良性学习循环中，不断提升自我综合能力。

6．古人云：“三人行必有我师。”青少年要积极地与其他同学、老师、家长沟通，这是提高自己的方法之一，同时也能让自己及时地发现问题，改正之以取得进步。

7．一定要懂得统计分析，这样才能知道自己所做的是在进步还是退步，才能发现漏洞或不足，才能对症下药，才能更好地解决问题。

我们主张“今日事，今日毕”，简单来说就是把今天应该做的事做完。不要把事情都推到明天去做，因为明天还有明天的事。而你也无法预知明天又会有什么样的干扰。要抓住今天，珍惜现在拥有的每一分钟，尽可能少依赖明天。如果今天的事今天没做完，拖到以后去做很有可能给自己带来麻烦。青少年朋友如果在学习中没有做到“今日事，今日毕”不但会影响到你自己，还很有可能会耽误到他人。

3．珍惜时间

高尔基有一段话为人们所熟知∶“时间是最公平的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者只能让它给他们一头白发，两手空空”。是的，珍惜时间，就是靠你自己精心地去挤、去偷。也正如鲁迅先生所言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的”。

对一个人来说，时间就是生命，时间是有限的，当失去它时，生命也就走到了尽头。难道你想把它当作日历一天天撕去，到最后只留下一个生了锈的日历夹吗？人活着是要实现价值的。如果一个人在一生中不断完成有意义的事，那么他的价值在学习中、工作中就体现出来了。只有做的事情越多，做得越好，生命的价值就越大；反之，那类不断浪费时间的人，其生命价值微乎其微。

珍惜时间的重要性

有这样一个故事，在非洲的某个国家，小孩刚生下来即可获得60岁的寿限，以后每长一岁寿限减去一年，60年过完，他就获得自由，享受退休养老等各种条件。他们的这种计算年龄的方法很好，能够让人真正认识到人的生命是有限的，过一天少一天，过一年少一年，由不得你虚度年华，挥霍浪费，随着时间的推移让你真切感受到其有限，从而倍加珍惜。

时间一旦走过便再无回来的可能。我们虽然不能让时间停留，但是却可以充分利用每一分每一秒。东汉文学家崔瑗官至济北相。当他40多岁任郡吏时，不幸因事被捕入狱。当他听说有位狱吏精通《礼》学，便抓紧一切时间向他学习；即使在被狱吏审讯时，他也趁机请教有关问题。他这种珍惜时间的精神，给我们每个人都树立了榜样。

时间构成了一个人生命的全程，相同的时间，那些善于合理利用的人往往能比别人做更多的事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作，共完成了2000多项发明，成了发明大王。他在79岁生日时，自豪地宣布：“按常人的工作量计算，我已经135岁了。”青少年们要学习爱迪生的用时态度，认真完善自己的时间观念。

生命有限，善用时间者却可获永生。人生在世能有多长呢？从生到死，屈指可数。对于过去的每一天，我们都要清楚它是不可能再来了。因此，当每一天的来临之时，我们要懂得去珍惜，懂得去把握。这样才可能会使你自己的人生变得更加有价值。你的努力是在争取自己人生的价值。而人生的价值是从每一分每一秒的珍惜而积累起来的，可能知道这个道理的人很多。但做到的很少，大部分人的时间都是在无聊中度过居多。青少年时期的时间尤为重要，万不可浪费。

懂得珍惜时间者，懂得如何计算并安排好每分每秒，他们深知这样一个规律，时间是由分秒积累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那么就是说你也不懂得珍惜人生中的时间。那么很可能你也只是在无聊中度过而已。

没有人愿意为打翻的牛奶哭泣，更没有人愿意为浪费掉的时间而扼腕。如果你不想使自己以后后悔，那么现在，你要应该懂得去珍惜时间。前人曾说过珍惜时间就是在珍惜生命。人活于世，我们没有理由不去珍惜时间、没有理由去虚度时间。我们应该充分利用好每一分每一秒的时间。这样才能算是不枉来世一遭。

时间的步伐不会为任何人停下，如果你要去追赶的话，那么你就要珍惜时间。要不然，一旦其离去，你便再无机会。由于时日的变迁，时间的成分越发变得珍贵。毕竟，我们所走的每一段路，其铺就的主要成分都少不了时间，我们要懂得去珍惜且坚决杜绝浪费行为。

有这么一句话：“时间最不偏私，给任何人一天都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人一天都不是二十四小时。”这句看似自相矛盾的话其实很有道理。我们都知道一天有二十四小时，这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢？因为这些人随意浪费时间，任凭时间飞快地流逝，一天一事无成。他抛弃了时间，时间也抛弃了他。因此，他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间，珍惜时间，不虚度时光，利用时间做一些有意义的事情，并且达到了事半功倍的效率。可以这么说：赢得了时间，就赢得了一切。青少年们一定要积极把握学习的黄金时间，主动进行自我完善。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句老话说给青少年们来听再合适不过。它说明了一个道理：人年青时不珍惜大好时光，到老了就只能白白地叹息。如果你从青少年时候就努力学习，那他就赢得了时间，也就赢得了一切，也不会为年老时碌碌无为，而感到悲伤。

珍惜时间不单是拼命学习、工作

对于“珍惜时间”这四个字，许多人会听得很有压力，大家的惯性思维容易将之看作“珍惜时间就是珍惜学习的机会、努力工作的机会，在有生之年丰富充实自己，用知识武装自己的头脑，再用武装好的头脑去创造金钱、地位，来实现一个人的人生价值。”

这样的观点其实无可厚非，也是值得肯定的。不过珍惜时间还有

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