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雅思备考高分宝典(备考攻略+解题指导)pdf/doc/txt格式电子书下载

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书名:雅思备考高分宝典(备考攻略+解题指导)pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:

作者:《新东方英语》编辑部著

出版社:

出版时间:2015-04-01

书籍编号:30287139

ISBN:

正文语种:中英对照

字数:107561

版次:

所属分类:外语学习-英语读物

全书内容:

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听力


雅思听力中的主观题与客观题透析


文/耿龙


虽然雅思听力部分的题型较多,包括信息表填空题、表格填空题、句子填空题、简答题、选择题等,但概括起来说,这些题型可以归为两大类:以填空题形式为主的主观题和以选择题形式为主的客观题。从《剑桥雅思考试全真试题集》来看,主观题的比重较高,占到了听力试题的70%以上。下面笔者就分别来介绍主观题和客观题的特点和解题方法。


主观题


主观题包括信息表填空题、表格填空题、句子填空题和简答题等,其中前三种题型较为常见。主观题要求填入空格内的单词或数字的具体数量不等,通常在1~3个之间。这一题型有两大难点:①要求考生填写单词,如果答案为考生不会写的单词,考生只能白白丢分。②对同义替换考查较多,考生所看到的题目中的表达方式与在录音中听到的不一样,视听不一致,增加了考生理解上的难度。由这两点可以看出,主观题对考生掌握词汇的程度提出了很高的要求:不仅要认识词汇,掌握其发音,还要能正确拼写词汇,同时还要了解其多种同义表达方式。下面我们就来分析主观题中较为常见的信息表填空题、表格填空题和句子填空题。


1. 信息表填空题


信息表填空题是主观题中比较简单的一类,要求考生填写一些诸如人名、地名和数字(包括日期、号码、钱数等)等的简单信息。这一题型通常出现在听力部分的Section 1中,题干中有较为明显的定位词,并且定位词在录音中多是原词复现,有助于考生在听录音时快速捕捉到答案。


由于该题型多考查人名、地名和数字等信息,所以考生备考时对此类信息要多加关注,掌握常见的英文人名(如Williams、Richard等)和英美国家主要地名的拼写形式。同时,考生还要在数字的发音和读法上多下工夫,尤其注意数字间连读时的发音特点和数字与字母组合时的发音特点。


2. 表格填空题


表格填空题是填空题型中较有难度的一类。在这一题型中,表格里会给出一些已知信息,这些信息通常可作为考生在录音中捕捉答案的定位词。但难点在于,表格中的已知信息在录音中多以同义替换的形式出现,增加了考生的“听辨”难度。这一方面要求考生在平时的备考练习中注意多积累单词、词组的同义表达,做到有备无患;另一方面也要求考生多听多练,提高对同义替换表达的敏感度。下面我们通过例题来看看这一题型的解题方法。


例1(选自《剑桥雅思考试全真试题集6》[下文简称《剑6》] Test 2 Section 1 Question 9~10)


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解析:在解答此题时,考生首先要预览题目,分析表格中的已知信息,并根据这些信息对答案做出大致的预测。根据已知信息Workshop title,考生可以推测出第9题的答案可能是专有名词,因此要注意单词首字母大写。根据已知信息Please bring (if possible),考生可推测出第10题可能要填入一个名词,因此要注意名词的单复数形式。带着这些已知和预测信息,考生开始集中精力听录音,听的时候要留意录音中是否出现了题干中的已知信息或其同义替换的表达。第9题对应的听力录音材料如下:


W:That\'ll be the23rd, won\'t it?


M:Yes, that\'s right. On that dayit\'s what we callUndersea Worlds...


当考生听到录音中出现已知信息23rd时,应再次快速浏览表格中的其他已知信息,“听辨”这些信息是否在录音中原词再现或以同义替换的形式出现。当在录音材料中听到it\'s what we call时,考生应快速反应出这是比较典型的表名称的说法,对应表格中的title。由此考生可推断出第9题的正确答案为Undersea Worlds。同理,当考生听到is called、we call it、the name is等说法时,也应快速辨别出这些都是title的同义表达。


我们再来看第10题对应的录音材料:


M:Butif you couldsearch out somesilver papertobringalong to use in the sessions ...


录音中出现的if you could (对表格中if possible的同义替换)和bring可以帮助考生确定答案应为silver paper。此题的难点在于,录音中的定位词bring出现在答案silver paper之后,这种答案先于定位词出现的形式使考生无法按部就班地通过定位词来确定答案。这就要求考生对文章中的重点内容有“过耳不忘”的短暂记忆能力,这种能力在做此类题目时十分重要。要培养这种能力,考生平时需多听多练,增加对听力内容的敏感度。但在考试时,后置的定位词一般不会距离答案太远,这也减轻了考生记忆的负担。


3. 句子填空题


句子填空题与前两类填空题在形式上不同,要求考生通过填空来补全句子。做此类题目时,考生需要通过句子中的定位词去录音中寻找答案。定位词在听力录音中或是原词再现,或是以同义替换的形式出现。有时,句子填空题的整句话会在录音中以同义句的形式出现。我们一起来看下面的例题。


例2(选自《剑6》Test 4 Section 4 Question 37~39)


37. The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ___________.


38. A large part of the lions\' ___________ consists of animals belonging to local farmers.


39. The lions sometimes ___________, especially when water is short.


解析:要做好上述这三道题,考生要具备快速捕捉同义替换信息的能力。在第37题中,句中的were protected by是录音中were saved by的同义替换,较容易辨别。在第38题中,句中的A large part of是录音中较为复杂的a significant proportion of的同义替换;句中的consists of是录音中be made up of的同义替换。第38题的题干中有两个词组都存在同义替换,这加大了考生的“听辨”难度。第39题则出现了同义句的替换,句子中的when water is short被替换成了录音中的in times of drought,“听辨”难度较大,考生不容易快速反应过来。由此可见,考生能否快速捕捉同义替换信息将决定考生能否快速解答句子填空题。


句子填空题经常要求考生在空格内只填入一个单词(Write ONE WORD ONLY for each answer),这一要求其实有利于考生解题。在主观题中,考生要填写的词基本都是实词,其中名词占绝大部分,剩下的也无外乎是动词、形容词或副词,而这些词汇多是录音中的核心词汇。因此,考生通过定位词在录音中定位与答案相关的信息时,只需重点捕捉这一信息中被重读或强调的实义词,或是含义相对复杂的实义词就可以了。我们来看一个例题。


例3(选自《剑6》Test 1 Section 1 Question 9)


9. To join the center, you need tobookaninstructor\'s ___________.


这道题对应的听力录音材料如下:


M:... What do I have to do if I want to join?


W:Well, webookyou in for an assessment with aninstructor, who will show you how to use all the equipment ...


解析:根据题干中的已知信息,考生可推测出空格处应填入名词。在录音中,定位词book后面只出现了两个有重要意义的名词:assessment和equipment。通常情况下,说话人在读此类重要的词汇时都会加重语气或放慢语速,所以考生可将答案锁定在这两个词之间。然后,根据录音中紧随assessment出现的定位词instructor,考生可判断出正确答案为assessment。此题虽然再次出现了上文提到的定位词出现在答案之后的情况,但并不影响考生解题。


客观题


以选择题形式为主的客观题是考生最为熟悉的一种题型。与国内应试类考试不同,雅思听力的客观题可大致分为两类:多选一(通常为三选一)和多选多。这一题型虽然形式比较常见,但却被考生认为是比较有难度的一类题。其难点在于两方面:①需要预览的信息量大。与主观题相比,客观题的题干信息和选项词汇较多,考生需要预览的信息量明显加大。②较难寻找合适的定位词。由于信息量较大,考生较难在短时间内获取合适的定位词,也较难排除迷惑选项。下面笔者以单选题为例,向考生推荐一个攻克选择题的三步法。


第一步:预览题干和选项,标出关键性词汇。


在听录音前,考生应首先预览题干和选项,快速标出有可能是定位词的关键性词汇,这些词汇包括题干和选项中的主语、时间以及人名等专有名词。因考生较难在短时间内精确捕获题干或选项中的定位词,所以可以标出题干和选项中的关键词以加深印象,而定位词很可能就是这些关键词中的某个词汇。建议考生在备考时以雅思真题为训练材料,专门训练自己在限定的时间内快速预览题目和捕获关键词的能力。


第二步:预览完题目后专心听录音,在听的过程中要学会“一心二用”。


在听录音时,考生需学会“一心二用”。一方面,考生应跟紧录音的节奏,“听辨”录音中是否出现题目中的关键词;另一方面,考生要具备“听辨”同义替换表达的能力,迅速辨别题目中的内容在录音中是否以同义替换的形式出现。要具备这两方面——尤其是第二方面——的能力非一日之功,考生在平时的备考训练中要积极总结雅思听力中出现的同义替换表达,对命题方的命题思路要做到了然于胸。根据笔者的总结,雅思听力中常见的同义替换方式包括同义词或近义词(组)的替换、主动与被动语态的替换以及相近句式的替换等,考生需熟练掌握这些替换方式。


第三步:注意选项中设置的陷阱。


考生在听完录音做客观题时,要仔细分析选项的内容。如果考生看到与录音中的内容吻合度很高的选项,要慎选,因为这可能是命题方设置的干扰选项。


从上述雅思听力的两大题型来看,雅思听力主要考查考生三方面的能力:①熟练掌握词汇拼写的能力;②抓住关键信息的能力;③辨别同义替换的能力。若考生能以正确的备考方式培养自己这三方面的能力,那么攻克雅思听力考试便不在话下了。


雅思听力句子填空题解题技巧


文/王磊


雅思听力考试的题型非常多样,其中包括单句填空题与摘要填空题。这两类填空题虽然叫法不同,但是解题方法都类似,因而笔者将两者都统称为句子填空题。句子填空题是雅思听力考试重点考查的题型,为了帮助考生攻克这一题型,笔者在此为考生总结了解答雅思听力句子填空题的解题步骤及技巧,并结合具体的实例来讲解这些技巧的应用。


解题步骤及技巧


无论是单句填空题还是摘要填空题,其题型特点都是要求考生在有空格的句子上填入相应的单词。这类题目的主要解题原则就是利用题目给出的已知信息有针对性地听录音,然后答题。下面笔者来具体介绍这类题型的三个解题步骤及相应的答题技巧。


第一步:听录音之前,考生应读懂题目,划出题目已知信息中的关键词,猜测空格处应填入的内容属于哪一类。


对于雅思听力句子填空题,考生首先应尽量读懂题目提供的已知信息,这样既有利于听懂录音,又有利于猜测空格处应填入的内容。在了解题目已知信息的意思后,考生应划出其中的关键词,同时预测空格中应填入的词汇属于哪一类。划关键词的作用是方便考生听录音时找答案。一般来说,关键词包括充当主语、谓语、宾语的词汇以及其中的专有名词、术语、数字等。需要提醒的是,考生应特别关注空格前后的关键词以及题目已知信息中的专有名词,这些词在考生听录音找答案时起着关键的作用。考生同时要对空格内应填入的单词类型进行预测。这里所讲的“预测”主要是预测空格

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