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书名:大家说日语口语900句pdf/doc/txt格式电子书下载
推荐语:专为初学者量身定做,从日语语音到日语日常会话,突出日语应用能力,即学即用
作者:刘军娣著
出版社:中国纺织出版社
出版时间:2015-05-01
书籍编号:30187910
ISBN:9787518013616
正文语种:中文
字数:
版次:
所属分类:外语学习-日语
大家说日语口语900句
刘军娣 编著
中国纺织出版社
前言
英语是国际化的语言,日前对英语的学习的热潮已经席卷了整个地球,中国也被包括其中。但是世界毕竟不是英语一统天下,诸多的语言都在全力力争这个国际性的市场。今日之中国已大不同往昔,熙熙攘攘的大街上,形形色色的异国人随处可见。中国的蓬勃发展,入世、北京奥运会成功,更多的国人开始踏出国门,放眼看世界。全社会对语言的需求开始多样化,德语、法语、韩语等等进入了我们的生活和工作。在特定的场合不懂某种特定的语言会让你举步维艰,恍若聋哑。
我们的本套丛书应运而生,给外语学习者,尤其是初学者引路和指航。语言是交流的载体,正确纯正的发音是正常交际的前提。不会正确的发音,一切的说话都只能是自言自语,自欺欺人——不被他人所听懂。所以,在各种语言的学习中,我们都是从最基础最关键的语音入手,让地道的本族人和你一起学习纯正的发音,并配置大量的单词让我们熟能生巧。对每个发音都能最正确、最地道、最自然地脱口而出。
语言的最终目的是交际,是交流思想,传递感情。我们在你正确熟练掌握发音的同时,按照功能或场景编写了大量的常用句型,让你无论是生气还是喜悦,都能自如表达;无论在餐馆还是机场,都能游刃有余。
请记住本套书的个性:
最权威的编写群体——北大外语系的博士和硕士
最全面的语言种类——德、法、日、韩全面出击
最贴近生活的用语——一册在手,异国衣、食、住、行、语言无障碍
最多样的语言表达——一种意思多种表达,灵活多变的地道语言
最纯真的地道发音——正宗的本族人教你最纯真的发音
第一篇 日语语音
第一部分 发好日语语音第一步理论预备
第一章 怎样表记日语语音
汉语语音的表记方法就是汉语拼音。日语也有自己的表记方法。
日语的表记方法简单说来,可以分为五种。即平假名,片假名,汉字,数字及罗马字。
假名包括平假名和片假名,它们既是表音文字,又是音节文字,即一个假名通常代表一个音节。
平假名和片假名只是同一音节的不同书写形式,每一对平假名和片假名的发音是完全一致的。只不过在使用范围上略有不同。
片假名通常用来表示外来语。如”计算机”一词,我们通常不能用平假名表示为こんぴゅうたあ,而必须用片假名来表示为コンピューター。类似的用片假名表示的外来语词汇还有カメラ(照相机),コーラ-(可口可乐),ルージュ(口红)等等。
翻过日语书的读者一定感觉:哈哈!这么多我认识的内容!日语真是太容易了,有这么多的汉字!
单从字形而言,日语中的汉字和汉语的繁体字类似。但是不能把这些汉字读成它的汉语发音,而必须读成它所对应的假名的发音,字义方面也跟中文有较大的出入。猜猜日语中的“娘”字是什么意思?
假如你把它读成汉语的发音“niang”可就大错特错了,你必须把它读成“むすめ”(musume),而它的意思也和中文有天渊之别,它的意思是”女儿”。一个单词究竟是写成假名还是汉字(多数单词可以写成汉字)没有强制性的规定。不过像报纸,新闻周刊这样比较严肃的文体通常多用汉字。
数字是世界通用的表记符号,容易理解。相比之下,罗马字对于我国学习日语的人来说恐怕就是一个新事物了。它的字形和英文相似,但发音却相去甚远,日语中用它来标注假名的发音。学习时需要格外注意,不能和英语的发音相混淆。
值得一提的是,现在计算机在日语输入方面多采用罗马字输入法。比如假名”こ”用罗马字表示为”ko”,我们要输入这一假名,就要参考它的罗马字标志敲入”k”和”o”,这样才会显示出”こ”来。所以有志于掌握日语输入法的同学,这一点不可不掌握。请参考罗马字的发音与国际音标的对照表。
第二章 认识日语的音节
音节的构造也十分简单。
日语音节共包括两大部分,即基本音节(清音,浊音,半浊音,拗音)和特殊音节(长音,促音,拨音)。
其中基本音节的构造可分为以下三种:
(V表示元音,C表示辅音,S表示半元音):
(1)元音音节 元音(V)
例:あ(a)
(2)标准音节 辅音(C)+元音(V)
例:か(k+a)
(3)拗音节 辅音(C)+半元音(S)
+元音(V)
例:きゃ(k+y+a)
由上可见,除了几个特殊音节以外,日语所有的音节都以元音结尾(即都是开音节)。这是日语的一大特征,也是为什么日语悦耳动听的原因。
日语中只有五个元音,而且都是单元音,它们的发音相对简单。
长音与短音:在汉语中音发得长些或短些一般情况下并不会产生歧义,在日语中则不然。日语的所有的音拍(包括长音、促音、拨音等特殊音节)在长度上都是大体相同的。这一特点被称为音拍的“等时性”。如果把一个音节里的元音或辅音拉长,就会在拉长的部分被感知为增加了一个特殊音拍,从而造成意义上的对立。
例如:
かど[kado](角)→[ka:do]カード(卡片)→[kado:]かどう(花道)
可见,虽然“等时性”是汉语中所不具备的特点,但它起着辨义的重要作用,对于日语的正确表达是非常重要的。
第三章 传统的日语音拍表
朗读:
由上可见,除了第一行的假名あいうえお以外,所有的假名都是在这五个元音的基础上附加辅音而成的。五十音图表中辅音相同者为“行”,元音相同者为“段”,每行每段都以它的第一个假名命名。以图中第一个假名为例,假名あ所在行叫做あ行,所在段叫做あ段。通过这一图表日语的假名按照其语音的性质得到了很好的整理,所以使用范围较广。但是请注意,这一图表中只有清音,并不包括浊音,半浊音和拗音。
第二部分 基本音节 发音操练
第一章 清音发音操练
第一课 あ行假名发音操练
这一行的假名发音囊括了日语所有的元音。日语的元音都是单元音,音色,发音部位和口型很稳定。
1.元音あ(a)发音操练
第一步:听录音,练听力
(まず、録音を聞いて、ヒヤリングを練習しましょう)
1.音标:[a]
2.单词:
あお(青)/蓝色
あくむ(悪夢)/噩梦
あやしい(怪しい)/奇怪的
あか(赤)/红
あう(逢う)/见面
あね(姉)
あす(明日)/明天
あたし/我
あさ(朝)/早上
あい(愛)/爱
3.短语:
あくびをする(欠伸をする)/伸懒腰
ありありとみえる(ありありと見える)/生动再现
あくまでも/彻底
4.句子:
あっさりしたあじがすきです。
(あっさりした味が好きです。)
我喜欢清淡的口味。
あけましておめでとうございます。
(明けましておめでとう御座います。)
新年好。
まにあわないとおもいますよ。
(間に合わないと思いますよ。)
我认为来不及了。
第二步:掌握发音诀窍,疯狂训练
(つぎに、発音するコツを覚える;よく練習する)
发音指导:这是相对最容易发的一个音。口的纵向及横向开度都比汉语的a小,舌位也略高,略靠后。
汉语参考音:啊
注意:发音时唇,舌的肌肉要放松,不要把嘴张得太大。
第三步:进一步朗读句子,直至完美发音
(さらに、センテンスを読む;完璧になるように)
さしあげたいものがあります。
(差し上げたいものがあります。)
我有东西想交给您。
あらゆることをしてきました。
(あらゆることをして来ました。)
所有的事我都做了。
あしたは、あしたのかぜがふく。
(明日は、明日の風が吹く。)
明天自有明天的事。
2.元音い(i)发音操练
第一步:听录音,练听力
(まず、録音を聞いて、ヒヤリングを練習しましょう)
1.音标:[i]
2.单词
いう(言う)/说
うえ(上)/上面
いけ(池)/池子
いさん(遺産)/遗产
ぜんい(善意)/善意
いろ(色)/颜色
いっしょ(一緒)/一起
いも(芋)/芋头
ちい(地位)/地位
いちおう(一応)/还算
さかい(境)/界限
いま(居間)/起居室
3.短语
いぬをかう(犬を飼う)/养狗
でたらめをいう(出鱈目を言う)/胡说八道
きにいる(気に入る)/看中
4.句子
いいかげんにしなさい
(いい加減にしなさい)
你不要再胡闹了。
おねがいします。
(お願いします。)
拜托你了。
しつれいいたします。
(失礼いたします。)
再见。
第二步:掌握发音诀窍,疯狂训练
(つぎに、発音するコツを覚える;よく練習する)
发音指导:口和下颌的纵向开度与汉语的i大致相仿,但口的横向开度较小。汉语参考音:衣
注意:日语「い」的发音比汉语的“衣服”的“衣”向左右展开得要小,并且舌位也低。发音时要保持自然轻松,不要像发汉语的「衣」时那样用力,也不要把嘴角向两边拉。
第三步:进一步朗读句子,直至完美发音
(さらに、センテンスを読む;完璧になるように)
えんりょなくいただきます。
(遠慮なくいただきます。)
那我就不客气收下了。
もんだいなし。
(問題なし。)
没问题。
もっとやすいのはありませんか
(もっと安いのはありませんか)
有没有再便宜点儿的?
3.元音う(u)发音操练
第一步:听录音,练听力
(まず、録音を聞いて、ヒヤリングを練習しましょう)
1.音标:[u]
2.单词:
うお(魚)/鱼
うで(腕)/手腕
ねらう(狙う)/瞄准
うち(家)/家
うら(裏)/里面
うま(馬)/马
うんざり/厌烦
うつくしい(美しい)/美丽的
うめ(梅)/梅花
うぬぼれ(自惚れ)/自我陶醉
3.短语
うそをつく(嘘をつく)/撒谎
しごとをてつだう(仕事を手伝う)/帮助工作
うまがあう(馬が合う)/脾气投合
4.句子
あんずるよりうむがやすい。
(案ずるより生むが易い。)
实际做起来比想象得要简单。
したしいともだちにうらぎられた。
(親しい友達に裏切られた。)
被亲密的朋友出卖了。
うらないをしんじますか。
(占いを信じますか。)
你相信算命吗?
第二步:掌握发音诀窍,疯狂训练
(つぎに、発音するコツを覚える;よく練習する)
发音指导:发音时双唇呈扁圆型,嘴唇不向前突出,下颌开度极小,舌位也低。
汉语参考音:乌(略有不同)
注意:不要有意识地用力把嘴唇向前突出,舌位比较靠后。
第三步:进一步朗读句子,直至完美发音
(さらに、センテンスを読む;完璧になるように)
うまくいくといいですね。
(うまくいくといいですね。)
祝你成功。
とうきょうのうまれです。
(東京の生まれです。)
我生于东京。
こどものかぜがうつってきました。
(子供の風邪が移ってきました。)
被孩子传染了感冒。
4.元音え(e)发音操练
第一步:听录音,练听力
(まず、録音を聞いて、ヒヤリングを練習しましょう)
1.音标:[e]
2.单词:
えさ(餌)/诱饵
えだ(枝)/树枝
ちえ(智恵)/智慧
える(得る)/得到
みえみえ/显而易见
かんがえる(考える)/思考
あえぎ(喘ぎ)/喘息
さしつかえ(差し支え)/妨碍
ひえこむ(冷え込む)/冷得彻骨
ひかえめ(控え目)/有节制的
3.短语
しゅだんをえらばず(手段を選ばず)/不择手段
えきでまちあわせる(駅で待ちあわせる)/在车站汇合
えをえがく(絵を描く)/画画
4.句子
えびでたいをつる。
(海老で鯛を釣る。)
抛砖引玉。
つたえてもらえますか。
(伝えてもらえますか。)
能麻烦您转告一声吗?
これからあえないか。
(これから会えないか。)
以后还能见到你吗?
第二步:掌握发音诀窍,疯狂训练
(つぎに、発音するコツを覚える;よく練習する)
发音指导:唇形自然展开。嘴角既不过于向两边拉开,也不向内有意收拢,唇的纵向开度比「あ」略小一点。下颌的开度在「あ」和「い」之间。
汉语参考音:欸
注意:与汉语ie的后半部分发音相近,但舌位及舌部肌肉紧张度略高。
第三步:进一步朗读句子,直至完美发音
(さらに、センテンスを読む;完璧になるように)
すいえいができますか。
(水泳が出来ますか。)
你会游泳吗?
きのうくじにいえにかえりました。
(昨日九時に家に帰りました。)
我昨天九点回的家。
あのひとはなかなかえらいです。
(あの人はなかなか偉いです。)
那个人真了不起。
5.元音お(o)发音操练
第一步:听录音,练听力
(まず、録音を聞いて、ヒヤリングを練習しましょう)
1.音标:[o]
2.单词:
および(及び)/及
おおかた(大方)/大部分
なお(尚)/而且
おくさん(奥さん)/夫人
きおく(記憶)/记忆
かお(顔)/脸
おとうと(弟)/弟弟
うるおう(潤う)/滋润
おきば(置き場)/放置的场所
おいしい(美味しい)/好吃的
3.短语
てでかおをおおう(手で顔を覆う)/以手遮脸
おおくのひと(多くの人)/大多数的人
おくびょうになる(臆病になる)/变得胆小
4.句子
おおかみがきた。
(狼が来た。)
狼来了。
いのちがおしいです。
(命が惜しいです。)
生命是宝贵的。
おしえてください。
(教えてください。)
请告诉我。
第二步:掌握发音诀窍,疯狂训练
(つぎに、発音するコツを覚える;よく練習する)
发音指导:这是日语中唯一的圆唇元音。发音时嘴角向内收缩成一个扁扁的椭圆形。唇的
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