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710分(新题型)大学英语四级考试听力高分突破pdf/doc/txt格式电子书下载

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710分(新题型)大学英语四级考试听力高分突破pdf/doc/txt格式电子书下载

书名:710分(新题型)大学英语四级考试听力高分突破pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:

作者:全国大学英语四级考试命题研究组编

出版社:浙江大学出版社

出版时间:2011-03-01

书籍编号:30081549

ISBN:9787308083997

正文语种:中英对照

字数:242000

版次:1

所属分类:外语学习-大学/研究生英语

全书内容:

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丛书总序


大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试,由国家教育部高教司主办,分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托全国大学英语四、六级考试委员会发给成绩单。大学英语考试已经得到社会的承认,每年参考人数超过1100万人次,是全球参考人数最多的单次考试,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。


根据对考试改革进程的要求,2007年1月起全面实施改革后的四级考试,同年6月全面实施改革后的六级考试。


在考试内容和形式上,四、六级考试加大了听力理解部分的题量和比例,增加了快速阅读理解测试,增加了非选择性试题的比例。


在试卷构成上,对四、六级考试进行的改革主要体现在以下方面:


1.听力理解部分的分值比例从原来的20%提高至35%,增加了长对话听力理解测试,复合式听写由原来的备选题型改为必考题型;


2.阅读理解部分增加了快速阅读技能测试;


3.词汇和语法知识不再单独列为考项,而融入了其他各部分试题中进行考核;


4.增加了句子层面的汉译英测试;


5.增加了构建型试题的比例,减少了多项选择题的比例。


为了更好地帮助考生复习,了解大学英语四、六级考试的内容、要求、题型以及难易程度,并通过有效的考前试题训练掌握各种题型的答题方法和技巧,提高得分能力,我们根据多年的教学实践经验,倾情奉献了这套《大学英语四、六级辅导丛书》,包括:《710分(新题型)大学英语四级考试历年试题精解》、《710分(新题型)大学英语四级考试标准模拟考场》、《710分(新题型)大学英语四级考试词汇考点详注》、《710分(新题型)大学英语四级考试阅读理解120篇精粹》、《710分(新题型)大学英语四级考试听力高分突破》、《710分(新题型)大学英语四级考试完形填空、翻译与写作高分突破》、《710分(新题型)大学英语六级考试历年试题精解》、《710分(新题型)大学英语六级考试标准模拟考场》、《710分(新题型)大学英语六级考试词汇考点详注》、《710分(新题型)大学英语六级考试阅读理解120篇精粹》、《710分(新题型)大学英语六级考试听力高分突破》、《710分(新题型)大学英语六级考试完形填空、翻译与写作高分突破》,共12本。


这套丛书的特色如下:


一、作者阵容强大、辅导经验丰富、深谙命题动态


本丛书作者长期从事大学英语四、六级考试命题、阅卷与辅导工作,对大学英语四、六级考试的考点非常熟悉。他们有相当丰富的辅导和授课经验,深谙命题规律和出题的动态,从而使本丛书具有极高的权威性。本丛书的出版凝聚着参与编写的专家学者多年教学、命题、评卷的经验。


二、鲜明的创新特色,编写体例非常符合考生的需要


本丛书全面吸收了同类图书的优点,结合作者丰富的辅导经验,博采众长、推陈出新,使丛书结构和内容具有鲜明的特色。


阅读理解 阅读理解是大学英语四、六级考试中的“重中之重”。本书选材系统、全面,具体内容涉及科学技术、经济管理、教育文化、社会生活、环境生态、政治历史、医学保健、宗教信仰、新闻艺术等诸多方面,可以让考生系统见证英语阅读理解材料,强化英语背景知识,在阅读理解考试中轻松取得高分。


历年试题精解 历史是一面镜子,了解过去可以预知未来!通过对历年试题的详细解析,考生可以了解命题原则与规律,掌握考试脉搏。研习历年真题是复习备考中必不可少的关键环节,也是考生掌握考试动态并赢得高分的最佳捷径。自从实行大学英语四、六级考试以来,也时有真题重现或者与真题极其相似的现象发生,所以对往年真题的研究是最有帮助的。循着命题人的思路,我们就可以把握考试的脉搏,明确考试的重点和难点所在。全书精解历年试题,阅读理解文章均有全文翻译,全面体现题型变化,剖析命题规律和出题动态,明示命题原则。


标准模拟考场 许多考生缺乏实际临场经验,全书精辟阐明解题思路,全面展现题型变化,将浩渺的习题浓缩于有限的模拟题精华中,迅速提高考生快速、准确、灵活的解题能力。为考生全程领航和理性分析,引领考生高效通过考试难关。每套试卷都有详细的标准答案和解析。考生可以利用本套试卷进行考前模拟实战训练,检验自己的学习成果,及时进行查漏补缺,有针对性地进行复习备考。


词汇考点详注 全书包括大学英语四、六级考试大纲基本词汇及其衍生词汇。其最大的亮点是将词汇复习与考试紧密结合,将词汇测试题按照词汇的分类进行了详细深入的分析,让考生能进一步巩固对该词的掌握和运用熟练程度,做到记单词与考试紧密结合,对考试内容融会贯通。


听 力 全书以大学英语四、六级考试听力重点、难点和疑点为依据,在精研历年真题的基础上,精心组织了同步练习试题,相信会对考生有所裨益。全书难易结合,试题与考试真题相当,系统、全面地对大纲规定的知识点从多方位、多角度进行考查。让考生将重要考点融会贯通,举一反三,为最后赢得高分打下坚实的基础。


完形填空、翻译与写作 在认真研究大学英语四、六级考试历年阅读理解、翻译与写作部分的相关考点以后,编写了符合考试深度的同步辅导与强化训练习题,让考生能见证考查的各种题型,达到熟能生巧的目的。


实践证明,一套好的复习资料,能够帮助考生收到事半功倍的良好效果。本套丛书以大学英语四、六级考试命题研究组专家辅导经验的深厚积累,以在继承中创新、在开拓中前进的精神,凭借阵容强大的专家编写队伍,向广大考生奉献这套辅导系列,希望考生在考试中能蟾宫折桂,夺得高分!


由于时间仓促,错误和纰漏之处诚望广大读者批评指正。




编 者 于北大燕园

第一部分 四级听力高分策略


第一节 《大学英语教学大纲》对听力的要求


大学英语的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。


为了达到以上要求,学生必须掌握一定的听力技能(Listening Skills)。《大学英语教学大纲》要求学生在学完英语四级后,掌握以下听力技能:


1.辨别语流中的音素;


2.辨别重音类型;


3.理解祈使句的声调,理解表达不确定、疑问句、陈述句的升调以及反意疑问句的语调;


4.理解句子和话语的交际价值;


5.通过声音的高低、快慢,辨认语篇中的要点和主要信息;


6.作准确的判断;


7.做笔记。


考生是否具备这些技能,是关系到能否顺利通过这一部分考试的关键。第1、2项技能是理解句子表层意义的基本条件。第3项技能对了解讲话人的情感、态度从而正确地判断说话人之间的关系以及话语的实际含义是不可缺少的。有时讲话人采用的语音形式与期望传递的信息不一致,例如:使用问句却无意要求回答,使用陈述句却达到祈使目的等。因此,考生必须掌握第4项技能(即了解话语在社会活动中可能产生的实际效果或对话人的行为可能产生的影响),才能真正理解讲话人的意图。第5项技能对解答考试中听力理解B节的试题十分重要,要理解语篇材料的主旨,并记住其中的重要事实,具备辨认这些信息的能力则是先决条件。第6项技能要求能通过对话内容,判断讲话人之间的关系、讲话人所处的场所以及未经讲话人点明的事实。第7项技能是“做笔记”。虽然四级考试中没有直接的笔记题,但新增设的“听写”题型实则是这一技能的另一种非常接近的测试形式。加强这一技能的训练,能帮助考生在考试过程中及时、准确地抓住所需信息。

第二节 短对话对策与技巧


短对话按其考查方式可以分为细节题和综合推断题。细节题,就是对对话原文的具体细节进行提问,如时间、地点、原因、结果、方式等。其特点就是,答案一般都能在原文中直接找到。但有时出题人为了增加题目的难度,会在选项中有意避开对话所用的原词,而用与其意思相同的词。在这种情况下,考生需根据原文并对比选项作答。综合推断题要求考生根据从对话中获取的信息进行推理判断,常见的有对原因、结果、观点、立场等的判断。考生不但要掌握对话所表达的字面含义,还要推出更深层的含义。这类题目的答案一般不会直接出现在对话中,需要考生在字里行间去体会。做这类题时,考生必须把握问题的关键,紧紧围绕原文,千万不能脱离原文,凭主观臆断进行无依据的推断。


一、时间与地点题


1.地点题的问题一般由where引出,选项一般由“(介词+)地点名词”构成。这类题中,有些地点在对话中直接提到,有些地点则需要根据对话内容判断,还有的则是兼而有之。


2.此类题型往往列举一系列与时间或地点相关的细节,然后针对其中某一个细节提问。


3.时间与地点在对话中同时出现,要求考生对某一时间事件发生的地点或某一地点事件发生的时间进行判断和区分。


4.时间往往与某些数字一起出现,要求考生对这些数字进行简单的运算或比较。如:


[A] At 7:30.


[B] At 8:30.


[C] At 9:00.


[D] At 9:30.


M: Could you tell me the timetable of the school bus?


W: Well, the bus leaves here for the campus every two hours from 7:00 a. m., but on Saturdays it starts half an hour later.


Q: When does the second bus leave on Saturdays?


应试策略分析


1.熟悉与某特定地点或场所有关的词或短语,以此来判断对话发生的地点或场所。如:boarding一词出现,马上就想到机场或码头;听见book a room这样的短语,就想到在旅馆等。下面是几个常见场景的相关词汇,供考生参考。


旅 馆:check in/out, make a reservation, register, reception desk, single room, double room, book a room, tip, room key, room number, etc.


机 场:flight/plane, safety belt, boarding card, captain (机长), air hostess, airline, take off, land, window seat, aisle seat, arrival time, departure time, airsick (晕机的), passenger, first class, economy class, behind schedule, etc.


餐 馆:menu, order, waitress, waiter, take order, go Dutch (AA制), food, dish, soup, tip, bill, etc.


银 行:cash, check, deposit (存款;押金), saving, cash a check, open an account, withdraw (取款), balance (余额), interest rate, traveler\'s check, etc.


医 院:pain, cough, headache, fever, flu, a sore throat, temperature, medicine, injection, prescription (药方), symptom (症状), physician (医师), doctor, nurse, operation room, emergency room, visiting hours, prescribe, pill, etc.


邮 局:mail, air mail, oversea mail, post, stamp, postage (邮资), post card, overweight, post code, etc.


商 店:department, co

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