21世纪高职高专规划教材·电子商务系列：电子商务法规pdf/doc/txt格式电子书下载

书名：21世纪高职高专规划教材·电子商务系列：电子商务法规pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语：

作者：郑春姬,尹衍波,郭涛霞

出版社：北方交通大学出版社

出版时间：2007-02-01

书籍编号：30041757

ISBN：9787810829281

正文语种：中文

字数：482000

版次：1

所属分类：互联网+-电子商务

21世纪高职高专规划教材·电子商务系列

电子商务法规

尹衍波 主编

清华大学出版社 北京交通大学出版社

出版说明

高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，它的根本任务是培养生产、建设、管理和服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的高等技术应用型专门人才，所培养的学生在掌握必要的基础理论和专业知识的基础上，应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本知识和职业技能，因而与其对应的教材也必须有自己的体系和特色。

为了适应我国高职高专教育发展及其对教学改革和教材建设的需要，在教育部的指导下，我们在全国范围内组织并成立了“21世纪高职高专教育教材研究与编审委员会”（以下简称“教材研究与编审委员会”）。“教材研究与编审委员会”的成员单位皆为教学改革成效较大、办学特色鲜明、办学实力强的高等专科学校、高等职业学校、成人高等学校及高等院校主办的二级职业技术学院，其中一些学校是国家重点建设的示范性职业技术学院。

为了保证规划教材的出版质量，“教材研究与编审委员会”在全国范围内选聘“21世纪高职高专规划教材编审委员会”（以下简称“教材编审委员会”）成员和征集教材，并要求“教材编审委员会”成员和规划教材的编著者必须是从事高职高专教学第一线的优秀教师或生产第一线的专家。“教材编审委员会”组织各专业的专家、教授对所征集的教材进行评选，对所列选教材进行审定。

目前，“教材研究与编审委员会”计划用2～3年的时间出版各类高职高专教材200种，范围覆盖计算机应用、电子电气、财会与管理、商务英语等专业的主要课程。此次规划教材全部按教育部制定的“高职高专教育基础课程教学基本要求”编写，其中部分教材是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》的研究成果。此次规划教材按照突出应用性、实践性和针对性的原则编写并重组系列课程教材结构，力求反映高职高专课程和教学内容体系改革方向；反映当前教学的新内容，突出基础理论知识的应用和实践技能的培养；适应“实践的要求和岗位的需要”，不依照“学科”体系，即贴近岗位，淡化学科；在兼顾理论和实践内容的同时，避免“全”而“深”的面面俱到，基础理论以应用为目的，以必要、够用为度；尽量体现新知识、新技术、新工艺、新方法，以利于学生综合素质的形成和科学思维方式与创新能力的培养。

此外，为了使规划教材更具广泛性、科学性、先进性和代表性，我们希望全国从事高职高专教育的院校能够积极加入到“教材研究与编审委员会”中来，推荐“教材编审委员会”成员和有特色的、有创新的教材。同时，希望将教学实践中的意见与建议，及时反馈给我们，以便对已出版的教材不断修订、完善，不断提高教材质量，完善教材体系，为社会奉献更多更新的与高职高专教育配套的高质量教材。

此次所有规划教材由全国重点大学出版社——清华大学出版社与北京交通大学出版社联合出版，适合于各类高等专科学校、高等职业学校、成人高等学校及高等院校主办的二级职业技术学院使用。

21世纪高职高专教育教材研究与编审委员会/2007年1月

前言

因特网应用于商业使得电子商务的热潮迅速兴起，席卷全球，它给人们带来方便、快捷的同时也引发了一系列的法律问题。如：参与电子商务交易的各方如何确认交易身份，根据交易协议签订的电子合同是否具有法律效力，网上个人隐私如何保护，电子支付手段是否完全可靠，如何保证交易的安全，消费者权益如何保护，出现不正当竞争行为如何利用法律手段保护自己？网络知识产权如何保护，等等。这些法律问题如果得不到及时、有效地解决，势必要影响和制约电子商务的发展。为此，世界各国和国际组织都十分重视电子商务的立法工作，从联合国贸法会的《电子商务示范法》到美国的《全球电子商务纲要》，再到我国的《电子签名法》，体现了电子商务立法的层层推进与快速发展。

我国的电子商务起步较晚，相对应的电子商务立法进程也处于初级阶段。为了更好地促进电子商务的发展，不断完善电子商务的相关立法；为了让更多的人了解电子商务，掌握在电子商务运营过程中涉及的法律法规，从而规范网上交易行为，保障交易者的切身利益；为了让电子商务专业的学生掌握最新、最前沿的法律知识，笔者在多年教学经验与实践研究的基础上，针对电子商务交易中涉及的法律法规和电子商务相关环境的法律问题分别进行了阐述，希望能为想了解和掌握电子商务法律法规的社会人士、学生及电子商务交易的参与者带来帮助。

本书的中心内容分为三篇，以电子商务法基础即电子商务法综述开始，着重介绍了电子商务交易法律法规和电子商务环境相关法律法规。其具体内容从目前网络交易最突出的交易主体的资质认定法律问题入手，以我国出台的第一个电子商务法律即《电子签名法》为切入点，根据在当前电子商务活动产生的矛盾纠纷的频率及重要程度依次介绍了电子合同、电子支付、电子商务安全法、知识产权保护、消费者权益及隐私权保护、反不正当竞争、计算机及网络犯罪法律制度及电子商务纠纷的解决。

以典型案例导读开始，以技能训练结束，是本书的第一大特点，它充分体现了能力培养与知识积累的有效融合，让枯燥的法律理论变成生动的法庭内外，寓教于乐，学而不厌。根据人们读书重前不重后的习惯，在编排上把重点内容，即与电子商务交易密切相关的法律法规放在前面，把次要内容，即当前出现纠纷比较多的（如网上知识产权等）放在中间，而把涉及群体较少的、目前还不完善的法律法规（如电子商务税收、在线证券交易）放在最后，是本书的第二大特点，它体现了以人为本，充分重视思维发展，使读者能抓住事物的主要方面，较好地、较全面地掌握本书的核心内容。

本书可供电子商务专业的大中专学生、成人教育及从事电子商务工作的社会人士学习使用，也可供电子商务专业授课教师作参考教学使用。

全书由黑龙江生物科技职业学院尹衍波副教授任主编，对全书进行统稿及修改，由郭海霞、郑春姬任副主编。具体章节分工是：许继英（黑龙江农业经济职业学院）编写第1章，尹衍波编写第2、3章，郑春姬（黑龙江旅游职业学院）编写第4、9、10章，郭海霞（东北农业大学）编写第5、6、12章，杜孝楠（哈尔滨市轻工业学校）编写第7、8章（8.1～8.4节），佟利亭（黑龙江农业经济职业学院）编写第11、13章及第8章（8.5节）。最后全书由黑龙江生物科技职业学院李海军教授负责审定。

由于电子商务的不断发展，电子商务立法工作仍在不断进行，新的法律法规不断推陈出新，使得本书难免要有局限和不足之处，况且书中的有些观点也有待进一步研究和探讨，敬请同行及有识之士批评指正，笔者的电子邮箱：cxk414@126.com。

尹衍波/2007年1月于哈尔滨

第1篇 电子商务法综述

第1章 电子商务与电子商务法

学习目标

◆了解电子商务的应用形式和交易流程

◆掌握电子商务法律关系的主体、内容和客体

◆掌握电子商务法的概念

◆掌握电子商务法的调整对象与范围

◆掌握电子商务法的特征与基本功能

◆了解电子商务法与其他法律法规的关系

案例导读

2004年11月，周先生浏览“人民网”时，看到了一则“深圳数码科技发展有限公司”的网络广告。出于对“人民网”的信任，周先生决定在该公司购买一部数码相机，并向对方银行账户汇入8600元。由于该网站迟迟未发货，周先生在向深圳消协投诉时才得知，原来“深圳数码科技发展有限公司”的注册地址等信息都是编造的。周先生向警方报案后，该网站人员迅速关闭了网站和手机，闻风而逃。为此，周先生将“人民网”的制作单位金报电子出版中心及网络广告制作者北京搜狐互联网信息服务有限公司和北京新网互联科技有限公司告上朝阳法院，要求其赔偿自己的经济损失。

庭审中，周先生提供了与“深圳数码科技发展有限公司”联系购买数码相机事宜的电子邮件、用于证明经济损失的存款记录及汇款回单、向外地警方报案的传真件、“人民网”广告业务介绍的打印件及搜狐一名负责人向周先生发来的用于证明两公司发布过涉案网络广告的电子邮件、载有周先生与三家单位有关人员的通话录音及电子邮件的光盘（证明三家单位均承认制作、发布或链接过涉案网络广告）等证据材料。被告方反驳：许多证据没有原件，缺乏真实性；存款记录及汇款回单不能证明周先生到底用钱买了什么，也没有证据证明那部数码相机的售价到底是多少；传真件只是原告单方陈述，无法确认其真实性；电子邮件和录音都是原告自行刻录在光盘上的，根本不是原始载体，未经公证或其他形式证明；法律规定，存有疑点的视听资料没有证明效力。

朝阳法院认为，周先生未在合理时间内通过公证对电子证据进行固定，致使该证据难辨真假。由于周先生不能针对自己的诉讼请求举出充足证据，应自行承担不利后果。据此，法院判决驳回了周先生的诉讼请求。

这是一起因相信网络广告而进行网络购物所引发的典型案件。现代计算机技术、网络技术、通信技术的发展带来全球范围内商务模式的变革——电子商务的同时，必然会带来一系列新的法律问题。现行的《广告法》是1995年开始实施的，这部法律对网络广告的许多独有特征没有任何明确的规定，这是造成网络广告行业混乱的根本原因。参与网络交易的各方如何利用法律武器维护自己的合法权益，法院如何利用适当的法律来惩治违法者，是当前电子商务平稳发展需要解决的首要问题。因此，必须加强对电子商务法律问题的学习和研究，让电子商务的参与各方都能掌握电子商务交易中涉及的法律法规，规范交易者、经营者的交易和经营行为，最大限度地规避风险，保障电子商务的顺利进行。

1.1 电子商务概述

1.1.1 电子商务的定义

世界范围内，不同的国家、不同的企业、不同的个人对电子商务的理解和体会是不同的，由此给出的定义也千差万别，没有统一的认识。这是因为：电子商务的历史太短了，人们还不能从实践中总结出它的所有规律；电子商务发展太快了，人们对它的认识往往落在不可预料的现象之后；电子商务的变化太大了，不同的理解和看法中巨大的反差还来不及调和；电子商务太新了，传统学说中可供借鉴的理论依据不多。在电子商务中，经常面对的许多东西，没有经典、没有权威、没有结论。当然，电子商务和其他科学一样有它自身的内在规律，只是人们从不同的环境和角度出发，给予了不尽相同的概括。

从字面上来看，电子商务是由电子和商务这两个概念组成的。商业是行为，就是人们的交易活动，在商业经济中，交易是有偿的，是在分工的基础上不同劳动的等价交换。电子是技术，是实现行为的手段，尽管它包括的内容很多，但通常主要指的是计算机和网络。在英文中，电子商务常常用EC（Electronic Commerce）和EB（Electronic Business）表示。EB和EC将电子商务分为广义和狭义两种，狭义的电子商务（即EC）指电子交易，侧重商务活动中的交易行为；广义的电子商务（即EB）则是包括电子交易在内的利用网络进行的全部商务活动，它涵盖了企业内部的生产、管理、营销、财务，以及企业间的商务活动等。电子商务是一个系统的、完整的概念，包括方案的提出、设计、实施，以及建立在其上的商务应用等各个方面。

1.1.2 电子商务的应用形式

从广义的电子商务概念来看，其具体的应用形式大体上有以下几种。

①企业的网上采购业务。利用网络的订货会、洽谈会等。

②消费者网上购物活动。各种各样的网上商城、网上超市等。

③传播信息的媒体。如网络新闻、网络广告。

④网上支付结算。利用电子货币进行转账、付款等。

⑤网络证券股票交易。在网上了解行情和进行证券的买卖。

⑥网上保险。及时获得保险公司的信息和得到保险服务。

⑦各种类型的网络银行。为企业和个人提供理财服务。

⑧零售业的网上售后服务。商品的使用指导、维护咨询等。

⑨网上订票。各种演出、展览、会议的登记注册及购票。

⑩ 旅游业网络应用。旅店、餐馆服务网上预订、导游咨询等服务。

网络远程教学。形形色色的网校、学校的师生交互教学。

网上求职。求职者利用一些专用网站进行谋职的查询和登记。

网上招聘。企业网上发布岗位信息，从网络信息中选择人才。

网上信息咨询。提供各种公共信息服务。

网上医疗。网上预约、远程诊断、疑难病会诊。

网上调查。企业的市场调查、政府的民意调查、各种社会统计等。

电子出版物。电子书籍、报刊、电子图书馆。

网上娱乐。网上互动游戏、智力活动。

随着人们对电子商务理解的加深和社会的适应，必将创造出更多的形式，在更多的领域开发电子商务的应用。

1.1.3 电子商务的交易流程

电子商务通

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