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徐悲鸿(上)pdf/doc/txt格式电子书下载

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徐悲鸿(上)pdf/doc/txt格式电子书下载

书名:徐悲鸿(上)pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:

作者:刘明山著

出版社:中国社会出版社

出版时间:2013-03-01

书籍编号:30140789

ISBN:9787508743530

正文语种:中文

字数:47740

版次:1

所属分类:人物传记-艺术家

全书内容:

世界名人非常之路


徐悲鸿


(上)


刘明山/编著


中国社会出版社

《世界名人非常之路》编委会


主任:刘明山


编委:


周红英 王汉卿 高立来 李正蕊 刘亚伟 张雪娇


方士娟 刘亚超 张鑫蕊 李 勇 唐 容 蒲永平


冯化太 李 奎 李广阔 张兰芳 高永立 潘玉峰


王晓蕾 李丽红 邢建华 何水明 田成章 李正平


刘干才 熊 伟 余海文 张德荣 付思明 杨永金


向平才 赵喜臣 张广伟 袁占才 许兴胜 许 杰


谢登华 衡孝芬 李建学 贺欣欣 刘玉磊 王莲凤


刘振宇 张自粉 苗晋平 卓德兴 徐文平 王翠玉


刘春青 谭永军 马超群 马 成 赖春红 张世君


周筱筱 苗 婕

前言


著名学者培根说:“用伟大人物的事迹激励我们每个人,远胜于一切教育。”


的确,崇拜伟人、模仿英雄是每个人的天性,人们天生就是伟人的追星族。我们每个人在追星的过程中,带着崇敬与激情沿着伟人的成长轨迹,陶冶心灵,胸中便会油然升腾起一股发自心底的潜力,一股奋起追求的冲动,去寻找人生的标杆。那种潜移默化的无形力量,会激励我们向往崇高的人生境界,获得人生的成功。


浩浩历史千百载,滚滚红尘万古名。在我们人类历史发展的进程中,涌现出了许多可歌可泣、光芒万丈的人间精英。他们用挥毫的笔、超人的智慧、卓越的才能书写着世界历史,描绘着美好的未来,不断创造着人类历史的崭新篇章,不断推动着人类文明的进步和发展,为我们留下了许多宝贵的精神财富和物质财富。


这些伟大的人物,是人间的英杰,是我们人类的骄傲和自豪。我们不能忘记他们在那历史巅峰发出的洪亮的声音,应该让他们永垂青史,英名长存,永远纪念他们的丰功伟绩,永远作为我们的楷模,以使我们未来的时代拥有更多的出类拔萃者,以便开创和编织更加绚丽多姿的人间美景。


我们在追寻伟人的成长历程中会发现,虽然每一位人物的成长背景各不相同,但他们在一生中所表现出的辛勤奋斗和顽强拼搏精神,则是殊途同归的。这正如爱默生所说:“伟大人物最明显的标志,就是他们拥有坚强的意志,不管环境怎样变化,他们的初衷与希望永远不会有丝毫的改变,他们永远会克服一切障碍,达到他们期望的目的。”同时,爱默生又说:“所有伟大人物都是从艰苦中脱颖而出的。”


伟大人物的成长也具有其平凡性,关键是他们在做好思想准备进行人生不懈追求的过程中,从日常司空见惯的普通小事上,迸发出了生命的火花,化渺小为伟大,化平凡为神奇,获得灵感和启发,从而获得伟大的精神力量,去争取伟大成功的。这恰恰是我们每个人都要学习的地方。


正如学者吉田兼好所说:“天下所有的伟大人物,起初都很幼稚而有严重缺点的,但他们遵守规则,重视规律,不自以为是,因此才成为一代名家,成为人们崇敬的偶像。”


为此,我们特别推出《世界名人非常之路》丛书,精选荟萃了古今中外各行各业具有代表性的名人,其中包括政治领袖、将帅英雄、思想大家、科学巨子、文坛泰斗、艺术巨匠、体坛健儿、企业精英、探险英雄、平凡伟人等,主要以他们的成长历程和人生发展为线索,尽量避免冗长的说教性叙述,而采用日常生活中富于启发性的小故事来传达他们成功的道理,尤其着重表现他们所处时代的生活特征和他们建功立业的艰难过程,以便使读者产生思想共鸣和受到启迪。


为了让读者很好地把握和学习这些名人,我们还增设了人物简介、经典故事、人物年谱和名人名言等相关内容,使本套丛书更具可读性、指向性和知识性。


为了更加形象地表现名人的发展历程,我们还根据人物的成长线索,适当配图,使之图文并茂,形式新颖,设计精美,非常适合读者阅读和收藏。


我们在编撰本套丛书时,为了体现内容的系统性和资料的翔实性,参考和借鉴了国内外的大量资料和许多版本,在此向所有辛勤付出的人们表示衷心谢意。但仍难免出现挂一漏万或错误疏忽,恳请读者批评指正,以利于我们修正。我们相信广大读者通过阅读这些世界名人的成长与成功故事,领略他们的人生追求与思想力量,一定会受到多方面的启迪和教益,进而更好地把握自我成长的关键,直至开创自己的成功人生!

人物简介


名人简介


徐悲鸿(1895~1953),生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者,杰出的画家和美术教育家。


自幼随父亲徐达章学习诗文书画。


1912年,徐悲鸿17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年,入上海复旦大学法文系半工半读,并自修素描。


1917年,留学日本学习美术,不久回国,任北京大学画法研究会导师,并兼职于孔德学院。1919年赴法国留学,考入巴黎国立美术学校学习油画、素描,并游历西欧诸国,观摩研究西方美术。


1927年回国,先后任上海南国艺术学院美术系主任、中央大学艺术系教授、北京大学艺术学院院长。


1933年起,先后在法国、比利时、意大利、英国、德国、苏联举办中国美术展览和个人画展。


抗日战争爆发后,在我国香港和新加坡、印度举办义卖画展,宣传支援抗日。后重返中央大学艺术系任教。


中华人民共和国成立后,任中华全国美术工作者协会即现中国美术家协会主席、中央美术学院院长等职,为第一届全国政协代表。


1953年9月26日,徐悲鸿在北京逝世,享年58岁。


成就与贡献


徐悲鸿的作品熔古今中外技法于一炉,显示了极高的艺术技巧和广博的艺术修养,是古为今用、洋为中用的典范,在我国美术史上起到了承前启后、继往开来的巨大作用。


徐悲鸿擅长素描、油画、中国画。他把西方艺术手法融入到中国画中,创造了新颖而独特的风格。他的素描和油画则渗入了中国画的笔墨韵味。


徐悲鸿的创作题材广泛,山水、花鸟、走兽、人物、历史、神话,无不落笔有神,栩栩如生。


徐悲鸿的代表作油画《田横五百士》、《徯我后》、中国画《九方皋》、《愚公移山》等巨幅作品,充满了爱国主义情怀和对劳动人民的同情,表现了人民群众坚韧不拔的毅力和威武不屈的精神,表达了对民族危亡的忧愤和对光明的向往。


徐悲鸿常画的奔马、雄狮、晨鸡等,给人以生机和力量,表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马,更是驰誉世界,几近成了现代中国画的象征和标志。


地位与影响


徐悲鸿长期致力于美术教育工作。他发现和团结了众多的美术界著名人士。他培养的学生人才辈出,许多已成为著名艺术家,成为中国美术界的中坚骨干。他对中国美术队伍的建设和中国美术事业的发展做出的卓越贡献,无与伦比,影响深远。


1953年9月26日,徐悲鸿因脑出血病逝,享年58岁。按照徐悲鸿的愿望,夫人廖静文女士将他的作品1200余件,他一生节衣缩食收藏的唐、宋、元、明、清及近代著名书画家的作品1200余件,图书、画册、碑帖等10000余件,全部捐献给国家。


次年,徐悲鸿故居被辟为徐悲鸿纪念馆,集中保存展出其作品,周恩来总理亲自题写“悲鸿故居”匾额。

童年生活


我的座右铭是:人不可有傲气,但不可无傲骨。


——徐悲鸿


从小受父亲影响


1895年7月19日,对于其他人来说,也许是平凡的一天,然而对于江苏省宜兴县屺亭桥镇的徐达章来说,是极为重要的一天。


这个江南小镇,镇上住着五六十户人家,一条小河横于小镇中间,河两岸由一条石拱桥连接着,因此取名屺亭桥镇。距离美丽的太湖30多里,风光宜人,民风淳朴。这条宽阔的塘河蜿蜒流过江苏南部肥沃的平原,永无休止地载着江南农民血汗劳动的成果——农副产品和手工艺品,运往南京和上海等城市。


巨大而沉重的木船扬起鼓鼓的白帆,小火轮尖锐地呼叫着,疾驶而去,河水掀起层层白色的浪花,拍打着河岸。


夜晚,河流已经沉浸在浓重的夜色中。在邻近的一座峰峦后面,弯弯的月牙正从那儿升起,它在暗蓝色的天空中缓缓移动,冉冉升到了中天,繁星在静静地闪烁。


忽然,河岸上一所小屋里飘出婴儿呱呱坠地时的清脆哭声,接着是一串噼噼啪啪的爆竹声,这儿那儿传来一阵狗吠。


在这样一个夜晚,徐悲鸿诞生在屺亭桥镇。


此刻,年轻产妇苍白的脸上,漾起一丝疲乏的微笑,她用温顺而欢喜的眼光默默地望着襁褓中的婴儿:“我的儿子,看你长得多么像你的父亲。”她幸福地想:“愿他将来也像他的父亲一样,成为一个画家。”


小悲鸿的祖父名砚耕,早年追随洪秀全参加太平天国革命,征战千里,勇猛顽强。太平天国革命失败以后,他便率领全家来到屺亭桥镇,以打工为生,吃尽了人间辛苦。


经过10个寒冬的奋斗,他们终于在河边上盖起了一间小房子,小悲鸿便是在这间小房子里诞生的。故乡的山水养育了他,故乡的亲情陪伴着他。他曾满怀深情地回忆道:


我们的小屋虽然很简陋,但我的祖先引以为豪的是有南山作屏风可抵风寒。塘河像条银色的缎带,太阳和月亮,霜和雪,都点缀了家乡的山山水水。我们和渔夫、柴农结成了朋友……大自然给予了我们多么美好的一切啊!


徐悲鸿的父亲名达章,号成三,出生在寒苦家庭,上不起学堂。但他自幼喜欢画画,无论是鸡、狗、鸟、羊、猫,还是树木、花草、山水,他都喜爱描画。


特别是对人物,徐达章更是特别爱钻研。每有闲暇,就拿起笔来,画父母、姐妹,画乡邻、乞丐,笔法细腻,惟妙惟肖,成为当地有名的画师。


他现存的印章有“半耕半读半渔樵”“读书声里是吾家”“儿女心肠,英雄肝胆”“闲来写幅丹青卖,不用人间造孽钱”等,将自己的感触和抱负表现在印章里。他的书法浑厚苍劲,字幅流传遍及远近的寺庙。


徐达章画的人物肖像工整而传神,现今留下的一幅《松荫课子图》,是他30多岁所作。画中徐悲鸿坐在课桌前琅琅读书,徐达章持扇坐在徐悲鸿身后凝神谛听。


当时能将人物画画得这样形似而又传神的人是不多的。他的写意花卉很受徐渭和比他略早一些时候的任伯年的影响,清新淡雅。


徐达章的山水画也是写实的,宜兴的私人收藏家至今仍收藏着徐达章画的《荆溪十景图》,描绘了宜兴的风光景色,如张公洞、善卷洞等。


现今,宜兴的图书馆里还收藏着一部县志,记录了当年宜兴县令很“器重”徐达章的才华,邀他做官之事。


但徐达章一生喜欢清静的生活,不求功名利禄,蔑视荣华富贵,在《松荫课子图》上,他曾作诗一首,以表达自己的心情:


无才济世坏惭甚,书画德将砚作田;


落落襟怀难写出,光风霁月学糊涂。


有一次,他听说那位县令以访贤为名,要来看望他,他立即躲到一所寺庙里去了。他以淡泊宁静的生活态度来蔑视富贵荣华。


徐达章的绘画清新淡雅,书法浑厚苍劲,为人淳朴正直,这些都对徐悲鸿的成长起到了潜移默化的作用。徐达章的作品传世不多,现今能看到的只有《松荫课子图》、《荆溪十景图》等极少几件。


徐悲鸿是看着父亲画画长大的。幼年时,许多小孩都跟父亲学习绘画和写生,但他却不能。因为父亲让他读书,不允许学画。


幼小的徐悲鸿不懂父亲的用意,有时哭闹不止。他在自述中这样写道:


扬州有一位姓蔡的医生,他会画画,有段时间他带着孩子住在我的家。他的儿子叫邦庆,比我大一岁,每天我们都在一起玩耍,是我的好伙伴。他也爱画画,总是涂啊抹的。想画什么就画什么。可我却不能,父亲总是严格地教我读书。那时,我真羡慕邦庆自由自在地画画呀!


徐悲鸿6岁开始跟父亲读书。那时,镇上的许多小孩都到学堂上学了,可是因为家境贫寒,生活窘迫,父亲无法拿出多余的钱供他上学,徐悲鸿便一边劳动一边在家学习。


徐达章在镇上卖字卖画,还要起早贪黑耕种瓜田。幼年的徐悲鸿不仅要跟着父亲参加劳动,还要替别人放牛,到了晚上,父子俩便在煤油灯下读书,《诗》、《书》、《易》、《礼》、《四书》、《左传》,都被徐悲鸿烂熟于心。


父亲不仅教他读书,还教他读历史,读人生,读人间的善与恶,读世间的美与丑,这使徐悲鸿从小就学会了自强自立。


闲余之时,徐悲鸿也想学画,但父亲就是不允许。


有一天,父亲教他读《论语》,当学到卞庄子之勇时,徐悲鸿问父亲:“卞庄子有什么勇?”


父亲告诉他:“卞庄子能刺虎,虎是百兽之王,勇猛无比。”


接着,父亲给他讲了一个故事:春秋时候,鲁国有一位非常勇敢的年轻人,名字叫卞庄子。有一次,他独自一人到山林中,正遇两只凶猛的老虎向他走来,卞庄子镇定自若,与老虎搏斗,终于逮住了这两只老虎。


这件事很快被人们传出去,并传到了齐国。当时齐国正想攻打鲁国,一听到这个消息,便不敢出兵侵略鲁国了。


这个小小的故事使年幼的徐悲鸿沉浸在幻想中:老虎是什么形状呢?他一面读着那册发黄的木版刊印的《论语》,一面不平静地想着。然而,在穷乡僻壤的村镇,既无动物园,又无动物画片,而小悲鸿多么想知道“百兽之王”的老虎的形状啊!


有一天,他找到一个人,替他画了一只老虎,他便悄悄地依样描绘下来,心里暗暗欢喜。


不久,父亲发现了他的画,便问他:“这是什么?”


徐悲鸿高兴地说:“这是我画的老虎,也就是卞庄子抓到的老虎。”


父亲却很冷淡地说:“这哪里是老虎,像只狗呀!”


徐悲鸿睁着失望而疑惧的眼睛望着父亲,泪水涌到眼眶里了。


看到徐悲鸿悲伤的样子,父亲疼爱地说:“你应当好好用功读书,因为要想成为一个画家,首先要有渊博的学识,所以必须养成勤奋读书的习惯。”


徐悲鸿伤心地哭起来,抽泣着对父亲说:“可是,我想学画画!”


父亲看到他伤心的样子,又安慰说:“这样吧,等你读完了《左传》,爸爸亲自教你画画,好不好?”


“您说的是真的吗?”徐悲鸿不敢相信地望着父亲。


“嗯!”父亲郑重地点点头。


徐悲鸿终于破涕为笑。


接着,父亲极其严肃地告诉他:“画画是一门艺术,首先要学会用眼睛来观察实物,观察世界。你没有看见过老虎,怎么就能画出老虎呢?”


听了父亲的话,徐悲鸿低下了头。他默默地把父亲的话记在心里,决定以后要在书中领略历史知识、人生哲理。

开始努力地学画


徐悲鸿在父亲辛勤的教导下,9岁就读完了《诗》、《书》、《易》、《礼》、《四书》、《左传》。


许多亲友都劝徐达章:“送孩子上学吧,画画不能填饱肚子,怎么能靠它谋生呢?”


徐达章轻轻地叹息着。


在灾难深重的旧中国,画家是没有什么出路的。徐达章画艺精湛,不但找不到工作,而且还难以维持生计,自己的遭遇不就说明了一切吗?


但徐悲鸿喜欢画画,只要一拿起画笔,徐悲鸿就忘记了一切。


这时,父亲才开始教他每天临摹一幅吴友如的人物、界画。吴友如是清代末年最著名的插图画家,能在尺幅之中描绘楼台亭阁、虫鱼鸟兽、奇花异草以至千军万马。他作为启蒙老师,进入了徐悲鸿的艺术生涯。但父亲更着意叫徐悲鸿写生,画父母、兄弟、邻人、乞丐等。


徐悲鸿懂得父亲的用意,理解父亲的苦心。他用心读书,勤奋学画。白天,他跟着父亲下田干活,晚间在灯下或月光下看书、作画,直至困得睁不开眼睛才去睡觉。


有时,父亲带他沿着河岸步行,引导他欣赏和观察大自然。那光芒四射的朝霞,奇姿异态的怪石,诗一般的翠竹晴岚,梦境一样的晓雾渔舟……


所有这一切,仿佛美妙的音乐一般,温柔地触动着徐悲鸿那颗稚嫩的心,神奇地将美术的肥硕种子,撒在徐悲鸿的心里,使他热爱大自然,热爱自己的乡土。


徐悲鸿出生的那一年,正是甲午海战的次年,腐败的清朝政府与帝国主义签订的不平等条约加深了人民的苦难。农村日益凋敝,农民、小商人、小手工业者很多都破产流亡。


徐达章在镇上鬻字卖画已不能维持全家生活,还要起早贪黑耕种7亩瓜田。幼年的徐悲鸿也跟着父亲参加农业劳动。


家里没有牛,要借邻人的牛犁田,就要替邻人放牛作为补偿。在山冈水湄,牛寻嫩草,徐悲鸿觅野花,这是他童年甜蜜的回忆。有时,田里缺水,他矮小的身子趴在水车上车水,脚板上便留下一道一道血红的印子。


开春的时候,和煦的春风吹绿了小屋后面的桑树的嫩叶,徐悲鸿的母亲便忙着养蚕了,以蚕丝的收入贴补家用。


当时,兴办学校的风气盛行,不仅富人的子弟都进学校读书,一些家境勉强过得去的人也都送子女入学。


徐悲鸿知道自己家穷,上不起学堂,可他心里渴望着有一天能背着书包,和小朋友一起高高兴兴地去学堂念书。他常常利用放牛的机会,悄悄地来到教室外,入神地听老师讲课,有时牛跑了,他都不知道。


有一天,他正在窗外偷听,被几个富家子弟发现了。他们围着徐悲鸿指手画脚,并且还嘲笑徐悲鸿。


这件事在幼小的徐悲鸿心中,留下了一道伤疤。从那时起,他在心里立下誓言:“只要我活着,我就要为穷人家的孩子争口气,我一定要当一个大画家。”


徐悲鸿更加刻苦学习作画了。


他除了临摹吴友如的画外,又在父亲的指导下学写生,画父亲、邻居、兄弟……


在那美丽的乐园里,有一大群和他一样被排斥在学校门外的小伙伴,他们一同劳动,一同游戏,一同幻想沿着门前的河岸,走到遥远而广阔的世界去。


徐悲鸿喜欢看戏。每逢节日,小镇上总要上演戏剧,有江南地方戏,也有迎神戏。遇到这样的日子,徐悲鸿兴奋极了,他挤进人群中,或趴在树干上,随着阵阵的锣鼓声,进入情节之中。他为剧中人物的美好结局而高兴,也为剧中人物的不幸而悲伤。


一次,台上演出一部古装戏,戏中的恶棍欺辱一个老人,徐悲鸿怒火中烧,竟忘了看戏,大声喝道:“不许欺负老人。”


引得看戏的人们善意地哄笑起来,徐悲鸿愣住了,想到这是在演戏,不好意思地低下了头。


有时,徐悲鸿也到镇上的茶馆去听人说书,挤在那些皮肤黝黑的善良的劳动者中,闻着劣等烟草的辛辣气味,全神贯注地听老艺人绘声绘色地讲《水浒》、《岳飞传》、《三国演义》等。听到动人的地方,他也模仿着成年人的样子摇头叹息。


戏中和书中的英雄人物带着鲜明的爱憎,印在徐悲鸿的心中,强烈地影响着他性格的成长。


徐悲鸿常常怀着激动而崇敬的心情,将戏中的英雄人物默画出来,用剪刀剪下,贴在竹竿上,举着它们在镇上跑来跑去。成群的孩子尾随在后面,用羡慕的眼光看着他,大家都求徐悲鸿也给他们画一个。


有时候,徐悲鸿还把小伙伴们叫到一起,上山砍些竹子,做成刀枪棍棒,练习武术。他们每天黎明即起,先绕村子跑两圈。不论酷暑严寒都跳到河里去洗澡。


徐悲鸿坚持锻炼身体和意志,幻想有一天,能成为路见不平、拔刀相助的侠客,就像戏中和书中的英雄人物那样。他自己还精心刻了一方“江南贫侠”的图章。


那时,农村没有照相馆,人死了以后,较为富裕的人家都要请一位画师替死者画遗像,以供后人祭祖和怀念。每当徐达章被人请去画这种遗像时,徐悲鸿便和小伙伴们在家里将桌椅搭成戏台,演起戏来。


有时模仿他们看过的戏,有时结合听到的故事,自编自演。善良的母亲和邻居偶尔也兴致勃勃地来看他们演戏,但徐达章是个勤奋而严肃的人,决不能让他知道。每次演戏,总有一个孩子负责在村外瞭望,如果发现徐达章回来了,便飞快地跑回报信,戏台就会奇迹般地在几分钟内消失,孩子们都纷纷跑到河里去洗掉脸上化妆的颜料。


不料有一次,在村外瞭望的孩子靠着树墩睡着了。当戏台上的孩子们正玩得起劲的时候,徐达章突然出现在台下。


小悲鸿和小伙伴们不知所措,全都躲到大人的身后去,等待一场责骂。可是,一向严肃的父亲并没有责备他们,他只是叹息了一声,就走到舞台边,收起用来化妆的颜料。孩子们见状,都悄悄地跑回家,只有徐悲鸿还呆呆地立在那里。


徐达章走到儿子面前,抚着他的头沉重地说:“我们家很穷,买这些颜料不容易啊!”


父亲这句话,像一记重鞭,抽打在徐悲鸿幼小的心上。


徐悲鸿后悔极了。他望着父亲那瘦削的脸庞,泪水再也无法止住,像断线的珠子一样落了下来。他扑到父亲怀里,伤心地哭个不停。


从那以后,徐悲鸿再也不演戏了。


每当收获季节到来的时候,为了防止刺猬偷瓜,徐悲鸿带根棍子,睡在瓜田里守护。月亮从云朵里钻出来,又钻进去,好像在和闪烁的星星捉迷藏。此时,徐悲鸿的思想也在向天空飞翔,那些美丽的神话故事都一一在他眼前展现。


太阳初升,当徐悲鸿从睡眼惺忪中醒来时,那些诱人的西瓜都已被装上了门前河里的货船,堆积得如同小丘一般。船儿扯起满满的帆,扬波而去。直至帆船走远了,变成一个小黑点,消失在远处,徐悲鸿才怅然若失地回到家里。


徐悲鸿的母亲是一位勤劳善良的农村妇女。她不识字,也不懂更多的道理。她笃信神明,供奉神像。每有解不开的事情,她都长久地跪在地上,祈求神的保佑和安慰。


遇到斋戒的日子,她总是换上新浆洗过的衣服,穿上一双保存了很久、平时舍不得换穿的绣花鞋,领着徐悲鸿,登上葱葱郁郁的南山,到寺庙里烧香拜佛。


一路上,他们看见络绎不绝的善男信女挂着香袋,有些人还穿着草鞋,踽踽而行。母亲脸上显出异常庄重的神情,跟随进香的人流一步一步地攀登,终于在万绿丛中,看见那森严气派的庙宇。


在森严气派的殿堂里,母亲小心翼翼地点上香,跪在威严高大的神像前,双目紧闭,嘴里发出喃喃的声音,虔诚地祈祷。她在为丈夫,为儿女祈求平安,祈求温饱。她那瘦小的身子匍匐在地上,不停地颤抖着。


徐悲鸿仰视着那闭目沉思的神像,迷惑地望着神像唇边浮起的一丝微笑。他多么幻想真有一个美好的天国,那里没有贫穷,没有灾难,人们无比快乐。


他想起隔壁的那位老奶奶,常常因为没有米下锅而流泪,而母亲便从自己所剩无几的米箩里舀些米给她……


寺庙的钟声打破了他的幻想,徐悲鸿又回到现实中。看到那些贫苦的求神者,他的心中涌起一丝悲意。他怎么也不明白,人世间为什么有贫穷、有富贵?劳动的人为什么没饭吃?养蚕的人为什么没衣穿?


但是,孩子的悲伤是短暂的,欢乐永远占据着童心。


一回到镇上,徐悲鸿又和小伙伴们尽情地追逐嬉戏或捉迷藏了。有时,在豆棚瓜架下,他依偎在母亲怀里,听着那些在长辈口中永远也说不完的民间传说和神话故事。


梁山伯和祝英台的坟墓就在宜兴,那些美丽的、飞来飞去的蝴蝶,哪一对是他们呢?除三害的周处斩蛟的蛟桥也在宜兴,父亲还带着徐悲鸿从那座蛟桥上走过,桥下有苏东坡亲笔题写的“晋征西将军周孝侯斩蛟之桥”的石碑。


还有关于范蠡与西施的美丽传说。那范蠡帮助越王勾践灭吴后,知道越王是个只能共患难、不能共安乐的人,便悄悄地带着西施,深夜乘了一条小船,秘密地离开吴都,逃往宜兴。在无以为生之际,偶然发现了宜兴的紫色陶土可以制陶,后来他就成为宜兴紫砂陶器的祖师,许多制陶工人都供奉他的画像。


每次,听着听着,徐悲鸿便在母亲怀里沉沉地睡去。和母亲的柔和相反,父亲永远是最严格的教师。不论盛夏隆冬,他每天都严格地监督徐悲鸿读书、写字、作画,即使在农忙季节,也从未懈怠。


经过刻苦学习,徐悲鸿的画有了很大进步,刚刚10岁的时候,就能帮着父亲作画了。他学会了使用颜色,常常在父亲的画上不重要的部分填色。而他的书法也在当地出了名。


每到春节,亲朋好友和街坊四邻都前来请他写春联,小悲鸿总是热心相助。他个矮够不着桌子,就站在板凳上,挥着大大的毛笔,尽情书写各种对联。


那苍劲的笔力,雄浑的字体,令许多人叹服,乡亲们都自豪地称他是“屺亭桥的小才子”,是一位“小神童”。

与父亲流浪卖画


随着封建王朝的日益腐败和帝国主义的加紧入侵,中国人民陷入了更深重的苦难,徐悲鸿全家的生活也越来越艰难了。徐达章无奈,流着眼泪卖掉了两亩瓜田。虽然暂时渡过了难关,使嗷嗷待哺的弟妹幸免于饥饿,但以后怎么办?


徐达章走村串巷,为人写条幅、画牌匾,挣些零用钱用以维持生计。有时,他也为死者画遗像和棺材。一直干到日落西山,他才拖着疲惫的身子回到家里。


可是,徐达章的日益奔波劳作,并没有使全家摆脱贫困。一家人常常是吃了上顿没下顿,母亲望着空空的米篓暗暗流泪。


面对生活的窘境,年少的悲鸿过早地成熟了,他不止一次地想:我都长大了,能帮父亲做些什么呢?只能是帮这个家做些力所能及的事,替母亲干些家务活,以维持这个日益窘迫的家了。


自己的家庭日益贫困,自己根本就上不起学。唯有更加努力地学画,这样最起码也可以像父亲那样偶尔出去为人画一画遗像什么的,补贴家用。


徐悲鸿的画进步很快,他经常独立构思一些草图,让父亲指导。父亲望着悲鸿的画沉思着,他好像预感到儿子会超过他,成为一个出色的画家。


徐悲鸿喜欢画马,以至于到了忘我的程度。为了把马画得逼真、出神,他常常在马厩里一蹲就是几个小时,直至母亲喊了几遍,才一步三回头地回家吃饭。


有时,为了画好奔跑的马,他跟在奔跑的马匹或马车后面,一跑就是几里地。


有一天,他只顾观看奔跑中的马,竟忘记了脚下高低不平的路,一下子跌倒了,重重地摔了一跤,手和腿都磨掉了一层皮,鼻血流到了衣服上,可他一声没哭,爬起来继续追赶跑远了的马。


徐悲鸿画马已到了出神入化的境地。他在睡觉的地方,挂上了各式各样自己画的马:奔跑的马、吃草的马、睡觉的马、饮水的马、单马、双马、群马等。在他的笔下,马有了生命,有了感情。很多乡邻都求他画马,他从不拒绝别人。


除此之外,悲鸿还画其他动物,如牛、虎等。有一次,父亲拿起他画的一幅老虎,赞赏道:“不错,已经超过我了。颜料钱没白花。”


父亲的话,使徐悲鸿想起了小时候画虎的事,让他感觉到格外的高兴。


雨季来临了。豆大的雨点倾泻而下,砸在地上,砸在屋顶,砸在人们的心头。轰隆隆的雷声在半空炸响,道道闪电划破漫长的黑夜。屺亭桥镇的人们,冒雨到神庙里祈祷,希望老天爷再也不要下雨了,还人间一个晴朗的天空。然而,苍天拒绝了人们的祈祷。


奔腾而混浊的河水终于冲出了河岸,发怒似的涌到墙角边、窗户上、屋檐上,屺亭桥镇被淹没在一片汪洋大水中。人们扶老携幼地逃奔到远方去。


然而,当洪水退去,人们再回到屺亭桥镇时,饥饿和寒冷又在威胁着他们。徐达章想继续在镇上卖画是完全不可能了,人们已请不起人画像、写匾了。


徐达章几乎到了失业的地步,整天待在家里,望着露天的草棚唉声叹气。无力的母亲除

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