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电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载

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书名:电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:

作者:孙立津编

出版社:电子工业出版社

出版时间:2011-06-01

书籍编号:30466576

ISBN:9787121135156

正文语种:中文

字数:63952

版次:1

所属分类:教材教辅-中职/高职

全书内容:

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前言


本书为电子工业出版社出版的中等职业教育课程改革规划新教材《电工技术基础与技能(电气电力类)》(孙立津主编)的配套用书。


为了帮助学生更有效地学习《电工技术基础与技能》课程,提高学习质量,本书对教材中的重点、难点和容易混淆的内容及其应用进行了系统地分析与解读,力求强化基础知识,突出基本技能。


本书按照主教材的单元顺序进行编写,共分七个单元:走进电工技术、直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、用电保护和万用表的组装与调试。每单元均包括:知识与技能、解题示例、练习题、自测题四部分。“知识与技能”列表归纳,力求简明、扼要,以帮助读者抓住主线、梳清要点、理顺关系。“解题示例”筛选具有典型性、代表性的习题,配以分析和解题过程,向读者介绍解题思路和方法,有的还对所得结果进行一些讨论或提出注意问题,以帮助读者举一反三、开阔思路,提高分析问题和解决问题的能力。“练习题”按照每节一练进行编排,本着突出能力训练、着重实际运用、难易程度适中的原则选编,题型有填空、判断、选择、问答、识图作图、计算、实验实践等多种,以帮助读者加深对所学知识与技能的理解、掌握,达到复习巩固和自如应用的目的。“自测题”为试卷形式,每单元1或2套,用于读者自我检查、评判学习效果。


本书练习题和自测题均提供参考答案,其中自测题是详解并有评分标准。受教材篇幅所限,参考答案提供免费电子版下载,请有此需要的读者登录华信教育资源网(www.hxedu.com.cn)免费注册→搜索并打开本书链接→进行下载,有问题时请在网站留言板留言或与电子工业出版社联系(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。


本书可以作为中等职业学校电类相关专业的教学用书,也可以作为相关专业的岗位培训用书和从事电工技术工作人员的自学参考书。


本书由孙立津主编,尤晓云、张兆河、田超、孙冬冬参加编写。


限于编者水平,书中难免存在不足和不妥之处,恳请读者提出宝贵意见,以便修订时改正和进一步完善。


编者


2011年4月

单元1 走进电工技术


知识与技能


一、基础知识


1.电工实训室操作规程


(1)实训前应仔细阅读实训任务书,熟悉实训项目所需的元器件及电路情况。


(2)操作前,应明确操作要求、操作顺序、所用设备的性能指标。


(3)连接线路前,检查本组实训设备,若有缺损,应及时报告。


(4)按照原理图准确接线。连接电路时,先接设备,后接电源;拆卸电路时,先断电源,后拆设备。


(5)电路连接好后,先认真自查,然后教师复查,确认无误后,给实训台送电,绝不允许学生擅自合闸送电。


(6)实训台送、停电操作流程:


① 送电流程。合上实训台总低压断路器→合上实训台各分路开关→合上实训电路控制开关。


② 停电流程。断开实训电路控制开关→断开实训台各分路开关→断开实训台总低压断路器。


(7)读取、记录、分析相关电路动作,操作中应确保人身及设备安全。


(8)实训中有异常情况,立即切断电源进行检查,排除故障后,经指导教师同意,方可重新送电。禁止带电操作。


(9)实训完成后,先断开本组电源,教师检查并认定实训结果后方可拆线。


(10)实训结束,要切断电源,恢复好设备原有的功能状态,清点器材并归还原处,若有丢失或损坏应及时向教师说明,经教师允许后方可离开。


2.安全用电


(1)安全电压。

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续表

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(2)人体触电的类型、常见原因及防护。


① 人体触电。

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② 人体触电种类。

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③ 人体触电方式。

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④ 防止触电的保护措施。

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⑤ 发生触电的常见原因。


电气设备的质量不符合安全标准、安装不符合安全要求,先天存在安全隐患。


线路安装没有严格遵守电气技术规范,乱拉电线,乱接电气设备。


电气设备及线路老化,有缺陷或破损严重,没有及时维护维修。


缺乏安全意识,作业时没有严格遵守电工安全操作规程。


3.电气火灾的防范


(1)正确、合理选择和安装电气线路、电气设备及各种保护装置。


(2)大容量用电设备应使用专用线路,严禁超负荷用电。


(3)要根据用电设备的容量来选择相匹配的保险丝,不可任意加粗保险丝,严禁用铜丝等代替保险丝。


(4)加强日常维护工作,定期检查电气线路、电气设备及各种保护装置是否完好,使其始终保持良好状态。


(5)随时注意电气线路、电气设备的运行情况,遇有异常,及时排除解决。


二、基本技能


1.了解电工实训室的电源配置,认识交、直流电源

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2.认识常用电工工具

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3.认识基本电工仪器仪表

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4.触电现场迅速使触电者脱离电源的方法

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5.电气火灾的扑救


(1)电气火灾的应对。

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(2)常用电气灭火器及其使用方法。

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解题示例


1-1.如图1-1(a)所示工具的名称是什么?在图中括号内填写它的结构及各部位的名称。说明各部位的功能用途以及工具的使用方法。


分析:电工工具是电气操作的基本工具,包括基本电工仪表,是电气电力类专业学生在实习实训以及毕业后参加工作时经常用到的。需要一个认识、了解、熟悉到熟练使用的过程。

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图1-1

答:如图1-1所示工具是钢丝钳,又称克丝钳、老虎钳。它的结构及各部位的名称如图1-1(b)所示。电工用的钢丝钳钳柄上套有绝缘胶套,具有一定的绝缘作用和耐压能力,以防触电。钢丝钳由钳头和钳柄组成,有四个工作部位,钳口、齿口、刀口、侧口。钳口用来弯绞和钳夹导线线头或其他物体,齿口用来紧固或旋松螺母,刀口用来剪切电线、剥削导线绝缘层或起拔铁钉,侧口用来铡切硬度较大的金属丝。使用时,刀口朝内,大拇指在钳柄上方,食指、中指、无名指在下钳柄的下方,小拇指在下钳柄的上方,大拇指固定上钳柄,其余四指自由活动使钳口开、闭。


1-2.试说明人体触电的主要方式,以及防止触电可采取的保护措施。


分析:作为电气电力类专业的学生,未来的电气电力工程操作人员,应当始终将安全放在首位,除了严格遵守各项相关的《安全工作规程》外,防触电知识与技能应熟知和掌握。答:人体触电的方式主要有单相触电、两相触电、跨步电压触电。此外,还有高压电弧触电、静电触电、雷击触电等。


(1)单相触电——人体的某部位接触一相带电体的同时,另一部位又与大地或中性线(供电线路的零线)相接,电流从带电体流经人体到大地(或中性线)形成回路。此时,人体如同电流表接入电路。单相触电是最常见的触电事故。


(2)两相触电——人体的不同部位同时接触两相电源带电体,电流从一相带电体流经人体到另一相带电体形成回路。因为两相间电压较高,流经人体的电流相应较大,所以,两相触电是最危险的触电事故。


(3)跨步电压触电——电力线断落到地时,电气设备发生接地故障时,雷电流入大地时,接地电流以落地点为中心向外扩散,人在这个区域内行走,两脚之间将存在一定电压,称为跨步电压,由跨步电压引起的触电称为跨步电压触电。人体受到跨步电压作用时,电流将从一只脚经胯部到另一只脚与大地形成回路。触电者先是脚发麻、继而跌倒,然后,电流可能改变路径而流经人体重要器官,使人丧命。


针对人体触电的几种方式,可采取如下的防护措施:


(1)单相触电的防护措施——保证对地绝缘,穿绝缘靴或站在绝缘物上面进行电工操作。


(2)两相触电的防护措施——单线操作,防止身体的两个部位同时接触两个带电体。


(3)跨步电压触电的防护措施——远离危险区,单足着地,必须进入断线落地区救人或排除故障时,应穿绝缘靴。


1-3.一旦发生触电事故,触电现场应采取怎样的处理措施?


分析:一旦发生触电事故,及时采取正确的现场处理措施,是抢救触电者的关键。


答:触电现场处理的原则是:迅速、就地、准确、坚持。


(1)迅速——争分夺秒使触电者脱离电源。


脱离电源,可用“拉”、“切”、“挑”、“拽”的方法:


“拉”是就近拉开电源开关、拔出插销或瓷插保险。应注意有的开关是单极的,要确认是否已真正把火线断开。


“切”是用带有绝缘柄的利器切断电源线,当电源开关、插座或瓷插保险距离触电现场较远时,可用带有绝缘手柄的电工钳或有干燥木柄的斧头、铁锨等利器将电源线切断。


“挑”是如果导线搭落在触电者身上或压在身下,这时可用干燥的木棒、竹竿等挑开导线或用干燥的绝缘绳套拉开导线或触电者,使之脱离电源。


“拽”是救护人可戴上手套或在手上包缠干燥的绝缘物品拖拽触电者,使之脱离电源。


(2)就地——必须在现场附近就地抢救,不要长途送往医院或其他场地抢救,以免耽误抢救时间。一般从触电时算起,5min以内及时抢救,救生率为90%左右,10min以内抢救,救生率为60%,超过15min,希望甚微。


(3)准确——采取救护的方法要得当,实施救护的动作要准确。


(4)坚持——只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力去抢救。


1-4.一旦发生电气火灾,应采用怎样的正确方法进行扑救?扑救中应注意哪些问题?


分析:各种电气设备的绝缘物质大多属于易燃物质。电气设备运行中,导体通过电流要发热,开关切换时会产生电弧,断路、接地或设备损坏时也会产生电弧及电火花,这些都可能将周围易燃物引燃,引起火灾或爆炸。电气火灾有其特殊性,扑救时也要特殊处理。


答:(1)发生火情时,首先要设法切断电源,以防火势蔓延和灭火时造成触电。


(2)无法断电或因生产需要不允许断电,必须带电灭火时,应选用适当的灭火器和灭火装置,如黄砂、二氧化碳灭火器、1211灭火器、干粉灭火器等,这些灭火器和灭火装置内的灭火剂是不导电的,可用于带电灭火。


(3)灭火时救火人员要穿绝缘鞋和戴绝缘手套,不可使身体或手持的灭火工具触及导线和电气设备,以防触电。


(4)充油设备(如电力变压器、多油断路器)如果只在外部起火,可用二氧化碳灭火器、1211灭火器等带电灭火。如果火势较大,应切断电源,并可用水灭火。


(5)发电机和电动机等旋转电器着火时,为防止轴和轴承变形,可使其慢慢转动,用喷雾水灭火,并使其均匀冷却,也可用二氧化碳灭火器、1211灭火器,但不宜用干粉、沙子、泥土灭火,以免增加修复困难。


练习题


练习一(认识电工实训室)


一、填空题


1.电工实训室电源配置有不同种类多个规格的电源输出,且备有____________和______二级保护。基本配置有(1)三相四线交流电输出,提供_________________;(2)单相交流电输出,提供_________________;(3)低压直流稳压输出,提供___、___、____、____、____等________。较高配置有(1)单、三相可调交流电源,提供________________的单相交流电压,________________的三相交流电压,由交流电压表指示调压输出电压值;(2)低压交流电源,提供___、___、___、____、____、____等________;(3)双路恒流稳压电源,双路输出电压均为______,由电位器________,每路输出有______、______指示。


2.试电笔又称______(简称____),是用来__________________________的工具。通常制成____、______和________式。


3.螺钉旋具又称______、____、____或____,是用来___________________的工具。按头部形状不同分为______和______两种。


4.钢丝钳又称______、______。电工用的钢丝钳钳柄上套有________,具有一定的____作用和____能力,以防____。钢丝钳由____和____组成,有如下四个工作部位____、____、____、____。钳口用来_____________________________;齿口用来_______________;刀口用来_______________________________;侧口用来____________________。使用时,刀口朝__,______在钳柄上方,__________________在下钳柄的下方,______在下钳柄的上方,______固定上钳柄,________自由活动使钳口开、闭。


5.尖嘴钳主要用来___________________________,___________________________,___________________________等。


6.断线钳又称______,主要用于_________________________________。电工用的带绝缘柄断线钳的耐压为_____。


7.剥线钳是用来____________________的专用工具。使用剥线钳剥削导线绝缘层时,要将_________________________________后,把导线放入______________________________,用手将柄____,导线的绝缘层即被割离,且自动弹出。


8.电工刀是_______________、_____________、________的专用工具。割削时,应将________,以免伤手;剖削导线绝缘层时,应使____________________,以免割伤线芯。


9.活动扳手又称________,是用来____________________的专用工具。其扳口可在规格所定范围内____________。扳动较大螺栓、螺母时,需用力矩较大,手应握住________;扳动较小螺栓、螺母时,为防止扳口处打滑,手可握住______________。


10.电烙铁是________的主要工具,主要由________、______和____三部分组成。电烙铁按结构分,有______和______两种。电烙铁的握法有______(适用于______________________________)和______(适用于____________________________)。


11.电流表又称______,是用来______________的仪表。电流表分____电流表和____电流表。


12.电压表又称______,是用来______________的仪表。电压表分____电压表和____电压表。


13.钳形电流表可以在__________的情况下测量电流,在________中使用非常方便。钳形电流表简称______,分____式和____式。


14.万用表又称______。一般的万用表可以测量____,________,________,________等。有的万用表还可以测量________、________、______、______和____________等。万用表的种类很多,按其读数方式可分为______万用表(是通过______________________来指示被测量的数值,因此也称为__________万用表)和______万用表(是应用_________技术,______________显示测量结果的仪表,具有准确度高、稳定性好、测量速度快、抗干扰能力强、使用方便等特点)两类。


15.兆欧表又称____、______、______________等,是一种____________的仪表,一般用来检测________、________等的________,以便判断________的好坏。


16.直流单臂电桥又称__________,是一种____________的仪表。它是利用________原理,将________与____________进行____来确定被测电阻值。


17.安全电压值的规定是以__________________________________为依据的。国际电工委员会规定接触电压的限定值为____,并规定在____以下时,不需考虑防止电击的安全措施;我国规定的安全电压等级有____、____、____、____和_____五个额定值级别,目前较多使用____和____。安全电压等级的选用必须考虑________和________对安全的影响。凡高度不足____的照明装置、移动式或携带式用电器具(如手提照明灯、手电钻等)以及潮湿场所的电气设备,一般采用____为安全电压;凡工作地点狭窄、周围有大面积接地体或金属结构(如金属容器内)以及环境湿热场所(如电缆沟、隧道内、矿井内等),则应采用______为安全电压。


二、判断题


18.断线钳和电工刀都是电工工具,断线钳能够直接在带电体上进行操作,电工刀不能直接在带电体上进行操作。()


19.电工实训时,为了能够准确接线,连接电路时,一般按照原理图从电源开始,先接电源,再连接设备。 ()


三、选择题


20.实训台送电操作流程是:()


A.合上实训台各分路开关→合上实训电路控制开关→合上实训台总低压断路器。


B.合上实训电路控制开关→合上实训台各分路开关→合上实训台总低压断路器。


C.合上实训台总低压断路器→合上实训台各分路开关→合上实训电路控制开关。


D.合上实训台总低压断路器→合上实训电路控制开关→合上实训台各分路开关。


21.实训台停电操作流程是:()


A.断开实训电路控制开关→断开实训台各分路开关→断开实训台总低压断路器。


B.断开实训台总低压断路器→断开实训台各分路开关→断开实训电路控制开关。


C.断开实训台各分路开关→断开实训台总低压断路器→断开实训电路控制开关。


D.断开实训电路控制开关→断开实训台总低压断路器→断开实训台各分路开关。


22.即使是安全电压,在潮湿的环境下,对人体也不一定是安全的,这电压是:()


A.60V B.36V C.12V D.6V


四、问答题


23.试述电工实训室安全用电操作规程。


24.什么是安全电压?


练习二(安全用电)


一、填空题


1.人体触电是指____________________而引起的____________的现象。


2.人体触电有____和____两类。电击是指____________________________________________而造成的____。电伤是指_______________________________________________造成的人体____。通常说的触电,多指____,触电死亡中绝大部分系____所致。


3.如图1-2所示的触电方式分别是:(a)________,(b)________,(c)____________。此外,还有____________、________、________等。


4.触电现场处理的原则是:______、______、______、______。


5.各种电气设备的绝缘物大多属于____物质。电气设备运行中,导体通过电流要____,开关切换时会产生____,断路、接地或设备损坏时也会产生____及______,这些都可能将周围易燃物____,引起____或____。

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图1-2

6.一旦发生电气火灾,应采用正确方法进行扑救。首先要设法________,以防________和______________。无法断电或因生产需要不允许断电时,应选用适当的灭火器和灭火装置,如____、______________、___________、__________等,这些灭火器和灭火装置内的灭火剂是______的,可用于________。灭火时救火人员要穿______和戴________,不可使身体或手持的灭火工具触及____和________,以防____。充油设备(如电力变压器、多油断路器)如果只在外部起火,可用______________、____________等____灭火。如果火势较大,应________,并可用___灭火。发电机和电动机等旋转电器着火时,为防止轴和轴承变形,可使其________,用______灭火,并使其________,也可用______________、____________,但不宜用____、____、____灭火,以免____________。


二、判断题


7.发现有人触电,要迅速将触电者转移,远离触电现场实施抢救。()


8.1211灭火器可用于带电灭火,是因为灭火器内的灭火剂是不导电的。()


三、选择题


9.从触电事故统计资料的分析来看,造成触电事故的原因最多的是:()


A.缺乏安全意识B.经常与电接触C.设备不合格


10.不属于人体触电种类中电击症状的是:()


A.痉挛B.灼伤C.发热D.窒息


11.一般从触电时算起,10min以内抢救,触电者救生率可达:()


A.100%B.90%C.60%D.10%


四、简答题


12.试举例说明生活用电中、生产用电中,哪些地方、哪些电器、哪些设备,在什么情况时会发生触电?


13.人体触电有哪几类?列举其症状及后果。


14.人体触电的方式主要有哪几种?各是怎样形成的?各有什么特点?


15.发生触电事故的常见原因有哪些?


16.针对几种主要的人体触电方式,可采取怎样的防护措施?


17.触电现场尽快使触电者脱离电源的方法有哪些?


18.如何防范电气火灾?


19.常用的电气灭火器有哪几种?各如何使用?


自测题


问答题(11小题,共100分)


1.(8分)描述电工实训室的电源配置。


2.(11分)常用的电工工具有哪些?功能用途是什么?


3.(10分)常用的电工仪表有哪些?功能用途是什么?


4.(12分)试述电工实训室安全用电操作规程。


5.(9分)什么是安全电压?安全电压值怎样规定?安全电压等级如何选用?


6.(6分)人体触电有哪几类?各是怎样形成的?列举一些实例。


7.(6分)发生触电事故的常见原因有哪些?


8.(12分)人体触电的方式主要有哪几种?各是怎样形成的?各有什么特点?可采取怎样的保护措施预防触电?


9.(8分)触电现场尽快使触电者脱离电源的方法有哪些?


10.(8分)如何防范电气火灾?


11.(10分)扑救电气火灾,应采用怎样的正确方法?

单元2 直流电路


知识与技能


一、基础知识


1.电路——电流经过的路径

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2.电池

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3.电路的基本物理量

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4.参考方向——对电量任意假定的方向,是为分析与计算电路所设定的参考

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5.电阻

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6.电阻器的主要参数

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四色环和五色环表示法的色码含义如下。

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7.常用电阻传感器——能将被测量(非电量)转换成电阻值的器件

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8.欧姆定律

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9.电阻的串联、并联及混联

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10.基尔霍夫定律

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续表

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11.戴维宁定理

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12.负载获得最大功率的条件(电源最大输出功率定理)

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二、基本技能


1.识读简单电路图


要领:熟知常用的国家标准统一规定的电路图形符号,理清电路的各组成部分间的连接关系。


2.识别常用电池


识别蓄电池、层叠电池、干电池、镍氢充电电池、扣式电池、摄像机电池、数码相机电池、手机电池、笔记本电脑电池等。


3.识别常用新型电阻器


识别碳膜电阻、金属膜电阻、金属氧化膜电阻、线绕电阻、有机实心电阻、贴片电阻、熔断电阻、水泥电阻、零欧姆电阻、功率型线绕无感电阻、电力铝壳电阻、排阻、热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻、塑封电阻、晶圆无脚电阻、厚膜电阻、可调电阻、薄膜式电阻、块状电阻等。


4.电流、电压的测量

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5.电阻的测量

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6.认识常用电工材料

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7.导线的连接


(1)绝缘层的剥削。

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(2)线头的连接。

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(3)绝缘恢复。

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8.电阻性电路故障的检查

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解题示例


2-1.用横截面积是0.1mm2的康铜电阻丝绕制一个电阻,若将它接在220V的电源上,电阻上通过的电流为 5A,求绕制这个电阻的电阻丝长度是多少?(康铜的电阻率ρ=5×10-7Ω·m)


分析:要求电阻丝长度L,需知道电阻丝的电阻R、横截面积S和电阻率ρ,其中S和ρ题中给出,R虽未知,但题中给出了电阻丝两端的电压和通过的电流,所以可先利用欧姆定律求出该电阻丝的电阻值,再由电阻定律求电阻丝的长度。


解:由电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载=44×0.1×10-6/5×10-7=8.8(m)


2-2.如图2-1所示为一电源外特性曲线,求该电源的电动势和内电阻。


分析:从图上得知,电源的路端电压的最大值为1.5V,此时电路中电流为零;电路中的电流最大值为2.5A,此时电源路端电压为零。根据断路时路端电压等于电源电动势且电流为零,短路时路端电压为零且电流最大为电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载,即可分别求出E和r。


解:E=U=1.5(V),电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载0.6(Ω)


2-3.如图2-2所示电路,试分析当外电路变阻器R的动点右移时,R两端电压将如何?

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图2-1

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图2-2

分析:这是一个全电路。当R的动点右移时,R值增大。因为E、r可视为常量,据全电路欧姆定律电工技术基础与技能学习辅导与练习pdf/doc/txt格式电子书下载,R增大时I将减小,又因为电源内阻r两端电压(即内电路电压)Ur=I· r,由于I减小,所以Ur将减小,又据负载R两端电压(即外电路电压)UR=E-Ur,由于E不变,Ur减小,所以UR将增大。


上述分析可概括为:R↑→I↓

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