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书名:电梯及控制技术pdf/doc/txt格式电子书下载
推荐语:
作者:马宏骞,石敬波等编
出版社:电子工业出版社
出版时间:2013-05-01
书籍编号:30467347
ISBN:9787121204111
正文语种:中文
字数:110815
版次:1
所属分类:教材教辅-中职/高职
版权信息
书名:电梯及控制技术
作者:马宏骞 石敬波
ISBN:9787121204111
版权所有 · 侵权必究
前言
本书是中国职业教育学会教学质量保障与评估委员会“双证融通模式下课程体系重新构建的研究”的课题成果之一,也是将优质科研成果转化为教学资源、全面提高师资质量和人才培养质量的一次尝试。
“双证融通”即通过学历证书与职业资格证书两类证书内涵的衔接与对应,实现学历教育与职业资格培训的融通,实现“一教双证”。“双证融通”是在职业教育新形势下应运而生的教学改革举措,是对传统职业教育和职业资格鉴定内涵的调整和充实。“电梯及控制技术”课程是电气自动化专业(电梯技术方向)、楼宇智能化专业及未来想从事电梯维修、维护、保养等岗位学生的必修课,也是推广“双证融通”教改成果、践行“双证融通”教改理念的重要课程之一。
本书遵照高职人才培养要求,注重理论联系实际,内容由浅入深,循序渐进,通俗易懂,有助于学生在较短的时间内掌握电梯的基本理论,具备一定的动手实践能力。全书共包括9个项目,分别为项目1电梯的基本知识、项目2电梯的基本结构、项目3电梯的主要电气部件、项目4电梯的电力拖动系统、项目5电梯的电气控制系统、项目6 PLC和微机在电梯控制系统中的应用、项目7组态监控软件在电梯控制系统中的应用、项目8电梯的维护及故障排除及项目9电梯的检验与试验。此外,本书依据电梯维修工职业技能鉴定规范,特别设置了电梯维修工考证试题库,帮助学生进行学习自测和考前训练,同时给出了相应的答案。
本书在内容取材及安排上具有以下特点:
(1)以电梯的基本机械结构、主要电气部件、控制技术及维修维护等作为项目教学的主体,注重每个项目的分析与应用,强化学生的工程意识,既让学生懂得了电梯的工作原理,又培养了学生解决实际问题的能力。
(2)每个项目的开篇均提出了知识目标与技能目标;正文中的【课堂讨论】、【工程要求】、【应用实例】及【注意】等大多针对工程中实际遇到的问题,具有很高的工程实用性。
(3)在教学内容上,以“实际、实用、实践”为原则,“讲、练、考”相结合,内容编排突出电梯行业的新技术,力求还原真实的工作情境。
(4)文字表述简洁,附有大量实物图片,便于加强学生对电梯部件的直观认识和电梯控制的深入了解。
通过本课程的学习,将使学生掌握电梯与控制技术方面的必备知识,具备从事电梯安装、维修、维护等岗位的基本技能。
本书由辽宁机电职业技术学院的马宏骞、石敬波任主编,辽宁机电职业技术学院的李冬冬、任晓彦任副主编,辽宁机电职业技术学院的谢海洋和丹东市特种设备监督检验所的赵普军参编。其中,项目1和项目7由石敬波编写,项目2和项目5由李冬冬编写,项目3由谢海洋编写,项目4由任晓彦编写,项目6、项目8及电梯电气维修保养作业人员考核试题库由马宏骞编写,项目9由丹东市特种设备监督检验所赵普军编写,全书由丹东市嘉讯电梯有限公司徐勇主审。
由于作者水平所限,书中不妥之处在所难免,敬请兄弟院校的师生给予批评和指正。请您把对本书的建议和意见告诉我们,以便修订时改进。所有意见和建议请寄往:E-mail:zkx2533420@163.com。
作 者
2013年4月
项目1 电梯的基本知识
【知识目标】
(1)了解电梯的定义、分类及应用。
(2)了解电梯的主要参数及规格尺寸。
(3)熟悉电梯运行的基本情况。
【技能目标】
(1)掌握电梯层站、轿厢及厅门的外部结构,能判定电梯的使用性质。
(2)掌握电梯召唤箱、操纵箱的面板结构及功能,能熟练地对其进行控制操作。
电梯有一个轿厢和一个对重,通过钢丝绳将它们连接起来,钢丝绳通过驱动装置(曳引机)曳引带动,使电梯的轿厢和对重在电梯内导轨上做上下运动。
现代化的高层建筑离不开电梯,服务性和生产性部门也同样需要不同类型的电梯。随着国民经济的高速发展和多功能现代化建筑的不断涌现,全社会配备电梯的用户正在迅速增加。电梯是一种垂直交通运输设备,也是一种比较复杂的机电结合的大型工业产品,它既有完善的机械专用构造,又有复杂的电气控制部分。电梯在使用中要能达到运行正常、乘坐舒适、不出或少出故障,并确保安全运行,避免人身事故,电梯的安装及维修人员必须对电梯的结构、运行原理、性能特点、控制方式有全面的认识,必须掌握现代化电梯的内在关系和运行规律。
1.1 电梯的定义
根据国家标准GB7042.1—1986《电梯名词术语》规定,电梯的定义是:用电力拖动,具有乘客和载货轿厢,运行于垂直的或与垂直方向倾斜不大于15°的两侧刚性导轨之间,运送乘客和(或)货物的固定设备。
另外,根据国家标准GB7588—1987《电梯制造与安装规范》,对电梯的技术含义做了如下叙述:电梯是服务于规定楼层的固定式提升设备,包括一个轿厢,轿厢的尺寸与结构形式可使乘客方便地进出,轿厢至少部分地在两根垂直的或与垂直方向呈倾斜角小于15°的刚性导轨之间运行。
综合上述两种定义,可以理解电梯的含义为:①电梯是由电力驱(拖)动的;②电梯是沿垂直方向运行的一种提升设备,可以运送乘客,也可以载货;③轿厢要便于乘客乘坐或承载货物。因此,对于商场、车站等使用的自动扶梯或自动人行道,按专业定义就不能称之为电梯,但是它们是电梯家族里的一个分支。
1.2 电梯的分类
电梯的分类比较复杂,可从不同的角度进行分类。
1.按用途分类
(1)乘客电梯。乘客电梯是专门为运送乘客而设计的电梯,电梯代号为TK,如图1-1所示。
图1-1 乘客电梯
乘客电梯的特点:必须具有十分可靠的安全装置;轿厢的尺寸和结构形式多为宽度大于深度,且装潢精美;自动化程度高,运行平稳且速度较快。
主要应用场所:宾馆、饭店、办公楼及大型商场等客流量较大的场合。
(2)载货电梯。载货电梯是专门为运送货物而设计的且通常有人伴随的电梯,电梯代号为TH,如图1-2所示。
载货电梯的特点:具有必要的安全装置;载重量和轿厢尺寸的变化范围比较大;自动化程度较低,运行速度较慢。
主要应用场所:多楼层的车间厂房、各类仓库及立体车库等场合。
图1-2 载货电梯
(3)病床电梯。病床电梯是专门为运送医院病人及病床而设计的电梯,电梯代号为TB,如图1-3所示。
病床电梯的特点:轿厢具有窄且长的特点,轿厢的深度远大于宽度;常要求轿厢前后贯通开门;运行平稳、噪声小,启动和制动舒适感好。
主要应用场所:医院、疗养院及康复机构等场合。
图1-3 病床电梯
(4)杂物电梯。杂物电梯是专门为运送杂物而设计的电梯,它其实就是一种小型运货电梯,电梯代号为TW,如图1-4所示。
杂物电梯的特点:安全设施不齐全,不许载人;轿厢的门洞及轿厢的面积都设计得很小,国标规定杂物电梯轿厢的尺寸不大于1m×1m×1.2m。
主要应用场所:图书馆、办公楼及饭店运送图书、文件及食品等场合。
图1-4 杂物电梯
(5)客货电梯。客货电梯是主要运送乘客,但也可以运送货物的电梯,电梯代号为TL,如图1-5所示。
客货电梯的特点:与乘客电梯相比,客货电梯的运行控制要求较简单,轿厢内的装饰也较普通。
主要应用场所:商场、工矿企业及机关单位等场合。
图1-5 客货电梯
(6)观光电梯。观光电梯是供乘客浏览观光建筑物周围景色的电梯,电梯代号为TG,如图1-6所示。
观光电梯的特点:轿厢壁是透明的。
主要应用场所:商场、宾馆及旅游景点等场合。
图1-6 观光电梯
(7)特种电梯。特种电梯主要是为特殊环境、特殊条件及特殊要求而设计的电梯,如船舶电梯、防爆电梯及车辆电梯等。
特种电梯的特点:与普通电梯相比,特种电梯更适合在特殊环境、特殊条件下运行,或者是能够完成特殊任务要求。
主要应用场所:船舶、矿山及车辆运输等场合。
2.按速度分类
(1)低速电梯。低速电梯的额定运行速度υ≤1.0m/s,通常用在10层以下的建筑物内。
(2)快速电梯。快速电梯的额定运行速度1.0m/s≤υ<2.0m/s,通常用在10层以上的建筑物内。
(3)高速电梯。高速电梯的额定运行速度2.0m/s≤υ<4.0m/s,通常用在16层以上的建筑物内。
(4)超高速电梯。超高速电梯的额定运行速度υ≥4.0m/s,通常用在超高层的建筑物内。
3.按曳引电动机的供电电源分类
(1)交流电源供电的电梯。
① 采用交流异步双速电动机变极调速拖动的电梯,简称交流双速电梯(速度一般小于0.63m/s)。
② 采用交流异步双绕组双速电动机调压调速(ACVV)拖动的电梯。
③ 采用交流异步单绕组单速电动机调频调速(VVVF)拖动的电梯。
(2)直流电源供电的电梯。采用直流电动机作为曳引电动机,现在已不再生产。
4.按驱动方式分类
(1)曳引式电梯。曳引式电动机通过减速器、曳引绳轮或直接通过曳引绳轮,驱动曳引钢丝绳两端的轿厢和对重装置做上、下运行的电梯。
(2)液压式电梯。电动机通过液压系统驱动轿厢做上、下运行的电梯。
5.按控制方式分类
(1)信号控制。信号控制其实就是指有司机的控制。这种电梯除了具有自动平层和自动开门功能外,还有轿厢命令登记、厅外召唤登记、顺向截停和自动换向等功能。
(2)集选控制。集选控制即单台自动控制。这种电梯不用司机操作,电梯将优先、按顺序应答与轿厢运行同一方向的厅外召唤,当该方向的召唤信号全部应答完毕后,电梯将自动应答相反方向的召唤。
(3)并联控制。并联控制是把两台电梯的控制电路并联起来进行逻辑控制,共用层站召唤按钮,使两台电梯能够高效率运行。
(4)梯群程序控制。梯群程序控制即群控。用微机控制和统一调度多台集中并列的电梯,它使多台电梯集中并列,共用厅外召唤按钮,按规定程序集中调度和控制。
6.按机房的位置分类
(1)机房上置式。电梯控制机房设在电梯井道的上方。这种方式使曳引形式简单,曳引机质量小,是目前最常用的形式。
(2)机房下置式。这种方式用得较少,除非建筑物上方实在无法建造电梯机房时才采用,这种方式使得电梯结构复杂,曳引机质量大,日后维修不便。
(3)机房侧置式。如液压电梯,控制机房设在距离电梯井道50m以内的任何地方。
(4)无机房式。无须建造普通意义上的机房,将机房与机械部件融为一体,安装在电梯井道的上方导轨上。
电梯的主要参数是电梯制造厂设计和制造电梯的依据。用户选用电梯时,必须根据电梯的安装使用地点、载运对象等,按标准的规定,正确选择电梯的类别和有关参数与尺寸,并根据这些参数与规格尺寸,设计和建造安装电梯的建筑物。
1.电梯的主要参数
(1)额定载重量(kg)。制造和设计所规定的电梯载重量。
(2)轿厢尺寸(mm)。宽×深×高。
(3)轿厢形式。轿厢形式有单面或双面开门及其他特殊要求等,以及对轿顶、轿底、轿壁的处理,颜色的选择,对电风扇、电话的要求等。
(4)轿门形式。轿门形式有栅栏门、闸门及封闭式门(中分门、旁开门)等,如图1-7所示。
图1-7 轿门形式
1.3 电梯的主要参数及规格尺寸
(5)开门宽度(mm)。轿厢门和厅门完全开启时的净宽度。
(6)开门方向。人在厅门外面对厅门,门向左方向开启的为左开门;门向右方向开启的为右开门;两扇门分别向左、右两边开启的为中分门。
(7)曳引方式。电梯有一个轿厢和一个对重,通过钢丝绳将它们连接起来,钢丝绳通过驱动装置(曳引机)的曳引带动,使电梯轿厢和对重在电梯内导轨上做上下运动。如图1-8所示,电梯常用的曳引方式有半绕1∶1吊索法,轿厢的运行速度等于钢丝绳的运行速度;半绕2∶1吊索法,轿厢的运行速度等于钢丝绳运行速度的一半;全绕1∶1吊索法,轿厢的运行速度等于钢丝绳的运行速度。
图1-8 电梯的常用曳引方式
(8)额定速度(m/s)。制造和设计所规定的电梯运行速度。
(9)电气控制系统。包括控制方式、拖动系统的形式等。如交流电动机拖动或直流电动机拖动,轿内按钮控制或集选控制等。
(10)停层站数(站)。凡在建筑物内各层楼用于出入轿厢的地点均称为站。
(11)提升高度(mm)。由底层端站楼面至顶层端站楼面之间的垂直距离。
(12)顶层高度(mm)。由顶层端站楼面至机房楼板或隔声层楼板下最突出构件之间的垂直距离。一般说来,电梯的运行速度越快,顶层高度就越高。
(13)底坑深度(mm)。由底层端站楼面至井道底面之间的垂直距离。一般说来,电梯的运行速度越快,底坑深度就越深。
(14)井道高度(mm)。由井道底面至机房楼板或隔声层楼板下最突出构件之间的垂直距离。
(15)井道尺寸(mm)。宽×深。
2.国家标准对电梯的主要参数及规格尺寸的规定
为了加强对电梯产品的管理,提高电梯产品的使用效果,我国于1997年颁布了具有国际水平的国家级电梯专业技术标准GB/T7025.1~7025.3—1997等,在新标准中对乘客电梯、载货电梯、病床电梯、杂物电梯等类别的电梯及其井道、机房的形式、基本参数与尺寸都做了一系列的规定,具体内容如表1-1所示。
表1-1 电梯主要参数及规格尺寸的规定

1.4 电梯的运行情况
1.电梯的工作原理
电梯主要由曳引机(绞车)、导轨、对重装置、安全装置、信号操纵系统、轿厢与厅门等组成。电动机转动时通过曳引轮绳槽与曳引钢丝绳之间的摩擦力(俗称曳引力),驱动电梯的轿厢和对重沿轨道上下运行,如图1-9所示。
图1-9 电梯工作原理图
2.电梯的操控
电梯在垂直运行的过程中,有起点站也有终点站。对于三层以上建筑物内的电梯,起点站和终点站之间还设有停靠站。起点站设在一层,终点站设在最高层,设在一层的起点站常被作为基站。起点站和终点站称端站,两端站之间的停靠站称中间层站。
各层站的电梯厅门旁边设有召唤箱(也称呼梯盒),箱上设置有召唤按钮和指层器,如图1-10所示。召唤按钮供乘用人员召唤电梯使用,电梯一般在两端站的召唤箱上各设置一个召唤按钮,如图1-10(a)、(c)所示;中间层站的召唤箱上设置两个召唤按钮,如图1-10(b)所示。指层器一般由一位或两位七段数码管和上、下指示箭头组成,用以显示电梯当前的位置及运行的状态,如图1-10(b)所示。电梯的轿厢内部设置有操纵箱(杂物电梯除外),操纵箱上设置有与层站对应的按钮和指层器,供司机或乘用人员控制电梯上下运行,如图1-11所示。召唤箱上的按钮称为外指令按钮,操纵箱上的按钮称为内指令按钮。外指令按钮发出的电信号称为外指令信号,内指令按钮发出的电信号称为内指令信号。
图1-10 电梯的召唤箱
图1-11 电梯的操纵箱
如图1-12所示,在电梯基站厅门旁装设的召唤箱,除设置一个召唤按钮外,还设置了一个钥匙开关,当下班关闭电梯时,司机或管理人员把电梯开到基站后,可以通过专用钥匙扭动该钥匙开关,把电梯的厅门、轿门关闭妥当后,自动切断电梯的控制电源或动力电源。
图1-12 基站钥匙开关
目前,载人电梯都是微机控制的智能化设备,不需要专门的人员来操作驾驶,普通乘客只要按下列步骤操作电梯即可。
在乘梯楼层电梯入口处,根据自己上行或下行的需要,按上方向或下方向箭头按钮,只要按钮上的灯亮,就说明该呼叫已被记录,只要等待电梯到来即可。
电梯到达开门后,先让轿厢内人员走出电梯,然后呼梯者再进入电梯轿厢。进入轿厢后,根据需要到达的楼层,按下轿厢内操纵箱上相应的数字按钮。同样,只要该按钮灯亮,则说明该选层已被记录,此时不用进行其他任何操作,只要等电梯到达目的层停靠即可。
电梯行驶到目的层后会自动开门,此时按顺序走出电梯即结束了一个乘梯过程。
1.5 电梯的性能要求
作为机电类特种设备,电梯必须具有相应的性能,主要涉及安全性、可靠性、平层精度和乘坐舒适性等方面。
(1)安全性。安全性是电梯首先应具有的性能指标,是电梯设计、制造、安装、调试等环节及使用和维护保养过程中必须确保的重要指标。
(2)可靠性。可靠性是反映电梯技术先进程度和制造、安装精度的一项指标,主要体现在运行过程中故障率的高低。故障率越高,说明可靠性越差。实际使用中,电梯的机械故障率一般小于电气控制系统的故障率。但是,一旦出现机械故障,往往修复时间长,经济损失也较大。
(3)平层精度。电梯的平层精度是指轿厢到站停靠后,其地坎上平面对层门地坎上平面垂直方向的距离。平层精度与电梯的运行速度、制动距离和力矩的调整、拖动性能和轿厢的负载情况有关。各类不同梯速的轿厢平层精度在电梯运行中应通过调试达到规定值:梯速<0.63m/s的交流双速电梯和梯速<2.5m/s的交直流调速电梯,平层精度应<±15mm;梯速>1m/s的交流双速电梯,平层精度应<±30mm。
(4)舒适性。舒适性是乘客在乘梯时最敏感的一项指标,也是电梯多项性能指标的综合反映。它与电梯运行中启动、制动阶段的运行速度、加速度和减速度、运行平稳性、噪声、甚至轿厢的装饰都有密切关系。为了避免因加、减速度过快,使人身体感到不舒适,应在安全快速的前提下,对加、减速予以适当的控制。一般要求电梯的加、减速度最大值<1.5m/s2。
为了使电梯乘坐舒适,必须控制电梯运行中水平和垂直方向的振动,保证运行的平稳性,同时要降低电梯运行时产生的噪声,轿厢内的噪声应<55dB。
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电梯的发展史
电梯进入人们的生活已经150多年了。
人类利用升降工具运输货物、人员的历史非常悠久。早在公元前2600年,埃及人在建造金字塔时就使用了最原始的升降系统,这套系统的基本原理至今仍无变化,即一个平衡物下降的同时,负载平台上升。早期的升降工具基本以人力为动力。1203年,在法国海岸边的一个修道院里安装了一台以驴子为动力的起重机,这才结束了用人力运送重物的历史。英国科学家瓦特发明蒸汽机后,起重机装置开始采用蒸汽作为动力。紧随其后,威廉·汤姆逊研制出用液压驱动的升降梯,液压的介质是水。在这些升降梯的基础上,一代又一代富有创新精神的工程师们在不断改进升降梯的技术。1889年12月,美国奥的斯电梯公司制造出了名副其实的电梯,它采用直流电动机为动力,通过蜗轮减速器带动卷筒上缠绕的绳索,悬挂并升降轿厢。1892年,美国奥的斯公司开始采用按钮操纵装置,取代传统的轿厢内拉动绳索的操纵方式,为操纵方式现代化开了先河。
生活在继续,科技在发展,电梯也在进步。150年来,电梯的材质由黑白到彩色,样式由直式到斜式,在操纵控制方面更是步步出新——手柄开关操纵、按钮控制、信号控制、集选控制、人机对话等,多台电梯还出现了并联控制、智能群控;双层轿厢电梯展示出节省井道空间,提升运输能力的优势;变速式自动人行道扶梯的出现大大节省了行人的时间;不同外形——扇形、三角形、半菱形、半圆形、整圆形的观光电梯则使身处其中的乘客的视线不再封闭。如今,以美国奥的斯公司为代表的世界各大著名电梯公司各展风姿,仍在继续进行电梯新品的研发,并不断完善维修和保养服务系统。一款款集纳了人类在机械、电子、光学等领域最新科研成果的新型电梯竞相问世,冷冰冰的建筑因此散射出人性的光辉,人们的生活因此变得更加美好。
中国最早的一部电梯出现在上海,是由美国奥的斯公司于1901年安装的。1932年,由美国奥的斯公司安装在天津利顺德酒店的电梯至今还在安全运行着。1951年,党中央提出要在天安门安装一台由我国自行制造的电梯,天津庆生电机厂荣接此任,4个月后不辱使命,顺利地完成了任务。改革开放以来,我国电梯业进入了高速发展时期,目前我国电梯生产厂家已经有200多家,年生产电梯3万余部。随着国产电子元器件生产能力的提高、进口技术市场的开放,我国又研制生产了使用计算机控制的、具有国际先进水平的电梯,使我国电梯业登上了一个新的台阶。
【使用常识】电梯使用安全须知
(1)使用电梯时,欲上楼者请按向上方向按钮,欲下楼者请按向下方向按钮。
(2)电梯抵达楼层后,乘客应判明电梯运行方向;当确定电梯运行方向与自己去往的方向一致时再进入轿厢。
(3)乘客可以按电梯内操纵箱上的“关门”按键关闭电梯门;电梯门也会定时自动关闭,乘客切勿在楼层与轿厢接缝处逗留,以免被夹伤。
(4)乘客进入轿厢后,通过按动楼层选层按钮确定电梯停靠楼层。乘客不得倚靠轿厢门。
(5)电梯均有额定运载人数标准。当人员超载时,电梯内报警装置会发出声音提示,此时乘客应主动减员,退出电梯。
(6)当电梯发生异常现象或故障时,乘客应保持镇静,可拨打轿厢内报警电话寻求帮助或等待救援。切不可擅自撬门,企图逃离轿厢。
(7)保持轿厢内的清洁卫生,不在轿厢内吸烟、随地丢弃废物。
(8)乘客要爱护电梯设施,不得随便乱按按钮和乱撬厢门。
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电梯行业十大品牌
NO.1三菱电梯(机械工业竞争力企业,中国最大电梯制造企业之一,上海三菱电梯有限公司)。
NO.2西子奥的斯电梯OTIS(行业著名品牌,世界最大的电梯企业之一,西子奥的斯电梯有限公司)。
NO.3日立电梯HITACHI(中国最大的电梯企业之一,日立电梯(中国)有限公司)。
NO.4通力电梯KONE(1910年成立,总部位于芬兰,世界领先的电梯和自动扶梯供应商之一,巨人通力电梯有限公司)。
NO.5迅达电梯(于1874年在瑞士创立,世界最大的电梯企业之一,中国迅达电梯有限公司)。
NO.6东芝电梯TOSHIBA(世界最大的电梯企业之一,电梯行业的领军企业,日本东芝电梯株式会社)。
NO.7富士电梯(创立于1946年,十大电梯品牌,拥有庞大的企业集团,富士电梯集团)。
NO.8广日电梯(创立于1956年,中国电梯行业“三强”之一,广州广日电梯工业有限公司)。
NO.9富士达电梯(十大电梯品牌,中日合资企业,大型高科技企业,华升富士达电梯有限公司)。
NO.10蒂森电梯(德国三大电梯制造商之一,世界领先的电梯企业之一,蒂森电梯有限公司)。
实训目标
(1)认识电梯的外部结构。
(2)掌握电梯运行的操作方法。
(3)了解电梯的安全使用规定。
(4)掌握电梯发生故障时的应急自救方法。
实训器材
校内实训电梯或社会单位的电梯,由学生自行选择。
实训步骤
(1)认识电梯外部结构。
① 观察层站。
相关要求:观察电梯的基站和中间层站,找出结构上的不同点;观察厅门结构形式、开门方向,测量开门宽度;观察召唤箱的面板结构及指层器的显示状态,核对电梯运行状态。
② 观察轿厢。
相关要求:观察轿厢结构形式、尺寸及内饰,判定电梯的使用性质;观察操纵箱的面板结构及指层器的显示状态,核对电梯运行状态。
(2)电梯的运行操作。
相关要求:电梯初始位置在基站,在厅门外利用外召唤按钮控制电梯上、下运行;电梯悬停在中间层站,在轿厢内利用内召唤按钮控制电梯上、下运行;观察电梯平层情况,观察电梯轿门、厅门的开闭状态;填写表1-2。
表1-2 电梯功能实训表

项目实训1 电梯的基本认识训练
续表

针对实训现象,探讨工程实际问题
问题1:怎样召唤电梯?
答案:当需要乘坐电梯时,应在电梯厅门外的召唤箱上选择要去的方向按钮。上行按“向上”方向按钮,下行按“向下”方向按钮。
问题2:进入轿厢时应注意哪些事项?
答案:进入轿厢时,如果电梯门开着,要看一下电梯是否在平层位置,特别是在夜间光线不清的时候,更应注意轿厢是否在本层,否则有可能造成伤害,并应快进快出。
问题3:如图1-13所示,当电梯突然停电或出现故障时,被困在轿厢内应注意些什么?
答案:当被关在轿厢内时,应听从电梯司机的指挥,若无司机,可通过通信装置与相关人员联系,以求解救。千万不要用力扒门或自行跳出,以免发生危险。当电梯出现紧急事故,有伤人、困人(人员被困在电梯轿厢内,无法找到电梯维修保养人员)情况发生时,应立即拨打110报警电话。
图1-13 乘客被困轿厢内
问题4:电梯关门时被夹是否会对人造成伤害?
答案:电梯在关门过程中,如果厅门碰到人或物,门会自动重新开启,不会伤人。因为在门上设有防夹人的开关,一旦门碰触到人或物,此开关动作使电梯不能关门,并重新开启,然后重新关门。另外,关门力是有规定的,不会达到伤人的程度。注意,当门关到最后的时候是不会再开门的。
问题5:如图1-14所示,电梯的厅门能否被扒开?
答案:电梯的厅门在厅外是不能被扒开的,必须用专用工具才能开启(专用工具由维修人员掌管)。乘客是不准扒门的,更不能打开,否则会有坠落井道的危险。
图1-14 不能扒电梯门
问题6:电梯轿厢超载能自动控制吗?
答案:电梯的载重量根据需要有所不同,电梯只能在规定载重量之内运行,超载时,电梯会自动报警,并不能运行。在轿厢底部有专门的称重装置,载重量是可以调整的。
实训考核方法
该项目实训采取单人逐项考核方法,教师(或是已经考核优秀的学生)对每个同学都要进行如下5项考核。
(1)能否准确描述实训用电梯的外部特征?
(2)能否准确读取实训用电梯的铭牌信息?
(3)能否辨识电梯的召唤箱和操纵箱?
(4)能否操作电梯运行?
(5)是否了解电梯内应急自救的方法?
项目2 电梯的基本结构
【知识目标】
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