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作者：博士研究生入学英语考试命题研究组著

出版社：中国人民大学出版社

出版时间：2016-09-01

书籍编号：30498748

ISBN：9787300233697

正文语种：中英对照

字数：108000

版次：1

所属分类：教材教辅-研究生

版权信息

书名：2017考博英语模拟试卷与精解

作者：博士研究生入学英语考试命题研究组

出版日期：2016-09-01

出版社：中国人民大学出版社

ISBN：9787300233697

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总序

中国加入WTO之后，改革开放逐步深化，与国外进行的经济、贸易、科学、教育、管理和军事等领域的合作也更加紧密，从而对我国人才的知识水平提出了更高的要求。社会对博士、硕士研究生等高层次人才的需求越来越大，报考博士、硕士研究生的考生正在逐年增多。从整体上看，由于博士生招生形势的不断发展，各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。攻读博士学位的学生，一方面应该具备坚实的专业理论基础和扎实的科研能力，另一方面还应该具备较高水平的外语能力。

综合考察最近的图书市场，有关硕士研究生英语考试的辅导资料很多，而直接针对博士研究生入学英语考试的指导用书几近空白。报考博士研究生的考生对如何复习应考常常感到无所适从，他们迫切需要一套高质量的考前辅导资料，以应对考博英语的实际要求，帮助其把握命题规律，在考试中获取高分。

博士研究生入学英语考试主要测试听力、语法、词汇、阅读理解、完形填空、翻译、写作等方面的知识，各个招生院校的试题尽管具体的考查范围有些出入，但是基本上都是在这些题型的范畴内出题。具体考查内容归纳总结如下：

听力部分主要测试考生对一般性听力材料的理解与判断能力，要求考生听过一遍后回答所提问题。主要考查考生如下能力：（1）判断对话场景；（2）判断人物关系及身份；（3）理解说话者的意图、观点或态度；（4）理解话语要点和含义；（5）获取具体信息；（6）理解中心思想；（7）进行有关的判断和推理。

词汇部分主要测试考生是否具备一定的词汇量和根据上下文对词和词组意义进行判断的能力。每道题有一个留有空白的英文句子，要求考生从所给的四个选项中选出可填在空白处的最恰当的词或词组。

完形填空部分主要测试考生在语篇层次上的理解能力以及对词汇表达方式和结构掌握的程度。考生应具有借助词汇、句法及上下文线索对语言进行综合分析和应用的能力，要求考生就篇章所留空白从四个选项中选出最佳答案。

阅读理解部分主要测试考生在规定时间内通过阅读获取相关信息的能力。考生须完成1800～2000词的阅读量（3～6篇短文），并作答文后题目。要求考生能：（1）掌握中心思想、主要内容和具体细节；（2）进行相关的判断和推理；（3）准确把握某些词和词组在上下文中的特定含义；（4）领会作者观点和意图、判断作者的态度。

翻译部分，英译汉要求考生将一篇近400词的英语短文中有下划线的句子翻译成汉语，主要测试考生是否能从语篇的角度正确理解英语原句的意思，并能用准确、达意的汉语书面表达出来；汉译英部分要求考生将若干中文句子或段落译成英文。

写作部分要求考生按照命题、所给提纲或背景图表，写出一篇不少于200个单词的短文。目的是测试考生用英语表达思想或传递信息的能力，以及对英文写作基础知识的实际运用能力。

为了更好地帮助考生复习，了解各高等院校考试的内容、要求、题型以及难易程度，并通过有效的考前试题训练掌握各种题型的答题方法和技巧，提高得分能力，我们根据多年的教学实践经验，在认真分析了北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科学院、中国科技大学、复旦大学、同济大学、南京大学、武汉大学、厦门大学等50余所重点高等院校最近几年博士生入学考试英语试题的考点、难点、重点及命题套路之后，倾情奉献了这套博士研究生入学考试英语辅导用书，包括《考博英语综合辅导教程》、《考博英语全国重点院校真题详解》、《考博英语模拟试卷与精解》、《考博英语词汇分级考点详注》、《考博英语词汇、语法与完形填空高分突破》、《考博英语阅读理解、翻译与写作高分突破》共六本。

本套书的特色如下：

一、作者阵容强大、辅导经验丰富、深谙命题动态

本套书的编著者长期从事考博英语命题、阅卷与辅导，对考博英语的考点非常熟悉。他们具有相当丰富的辅导和教学经验，深谙命题规律和出题动态，从而使本套书具有极高的权威性。本套书的出版凝结着参与编写的专家、学者多年教学、命题、评卷的经验。

二、鲜明的创新特色，编写体例非常符合考生的需要

本套书全面吸收了同类图书的优点，结合作者丰富的辅导经验，博采众长，推陈出新，使图书结构和内容具有鲜明的创新特色。下面分别加以介绍。

《考博英语综合辅导教程》：参考全国重点院校的最新考试大纲，按照最新精神编写。在编写过程中，特别注意知识的系统性。在每章后都编写了足量的同步强化练习题，并给出答案和解析。考生可通过做这些强化练习题进行自测，巩固复习成果。该书力求把重点、难点与考点讲深、讲透。

《考博英语全国重点院校真题详解》：历史是一面镜子，了解过去可以预知未来。通过对历年试题的详细解析，考生可以了解命题原则与规律。研习有代表性的院校的真题是复习备考中必不可少的关键环节，也是考生掌握考试动态、获取高分的最佳捷径。循着命题人的思路，我们就可以把握考试的脉搏，明确考试的重点和难点。

《考博英语模拟试卷与精解》：许多考生缺乏实际临场经验。该书将精辟阐明解题思路，全面展现题型变化，将浩渺的习题浓缩于有限的模拟题精华中，迅速提高考生快速、准确、灵活解题的能力，为考生全程领航和理性分析，引领考生高效通过考试难关。每套试卷都有详细的解析和参考答案。考生可以利用模拟试卷进行考前模拟实战训练，检验自己的学习成果，及时进行查漏补缺，有针对性地进行复习备考。

《考博英语词汇分级考点详注》：该书包括博士生入学考试基本词汇及其衍生词汇共计万余例。该书最大的亮点就是将词汇复习与考试紧密结合，将全国重点院校的词汇测试试题按照词汇的分类进行了详细深入的分析，让考生能巩固对该词的掌握和运用，做到记单词与考试紧密结合，对考试内容融会贯通。

《考博英语词汇、语法与完形填空高分突破》：该书以重点、难点和疑点为依据，在精心研究重点院校真题的基础上，组织编写了同步练习题，相信会对考生有所裨益。该书难易结合，试题与考试真题难易程度相当，它系统、全面地对大纲规定的知识点从多方位、多角度进行考查。通过做同步练习题，考生可以牢固掌握词汇、语法与完形填空的相关内容，融会贯通，举一反三，为最后获取高分打下坚实的基础。

《考博英语阅读理解、翻译与写作高分突破》：作者在认真研究全国重点院校的阅读理解、翻译与写作部分的相关试题以后，编写了符合考试深度的同步辅导与强化练习题，让考生能见识、熟悉考查的各种题型，达到熟能生巧的境地。

实践证明，一套好的复习资料，能够帮助考生收到事半功倍的效果。我们以考博英语专家组辅导经验的深厚积累，以在继承中创新、在开拓中前进的精神，凭借阵容强大的专家编写队伍，向广大考生奉献这套辅导书，希望能帮助考生在考试中蟾宫折桂，夺得高分！

在本套书的编写过程中，得到了北京大学、清华大学、中国人民大学、中国科学院、中国科技大学、复旦大学、同济大学、南京大学、武汉大学、西安交通大学、厦门大学等高等院校给我们提供的大力支持，在此表示由衷的感谢。

参加本套书编写的除了主要编写者索玉柱、成芬、刘爽外，还有谭莉、王新会、赵艳萍、吴盈敏、崔杰凯、欧明少波、张晓燕、张孜、江海波、刘仕文、宋纪新、杨勇、王宁、张磊、崔军胜、赵秀云、程立元、陈金贞、叶充、张杰、管卫勇、孙摇遥、洪潇、李征、罗福生、郭庆、梅涛、陈娜等同志，在此一并表示感谢。

由于时间仓促，错误和纰漏之处诚望广大读者批评指正。

编著者于北大燕园

前言

目前，我国博士生英语入学考试采取的是各招生院校自行命题、自行组织考试的办法，各个院校的考试重点、命题特点有相当大的不同。国内没有统一的考试大纲，这主要是由于国内没有对博士生入学英语考试采取统考形式。从整体上看，各院校博士生入学考试的难度越来越大，对考生的外语水平要求也越来越高，特别是听、说能力。国际化人才首先要具备良好的外语水平，包括听、说、读、写、译的综合能力。

教育部《硕士、博士学位研究生英语教学大纲》提出，博士生入学考试的3门课程之一——博士生英语入学考试的理论指导标准是：“博士生入学时，其英语水平原则上应达到或略高于硕士生的水平”；应具有“熟练的阅读能力”、“较好的写作能力”和“一定的听说能力”。博士生英语入学考试很大程度上是一种水平测试，很多考生能用英语进行流利的交流，但在博士生入学考试中外语成绩却没能达线。考博英语考查的不只是英语方面的基础知识，而是基础知识与实际应用能力的综合考查。从全国重点院校的博士研究生入学考试英语试卷来看，向主观题型发展是今后考试的趋势。有的院校考博试卷中全是主观题型，仅考汉译英与英译汉和写作；北京大学考博试卷中有篇章改错，还曾采用没有阅读类客观题、只有主观问答和阅后写总结的试题形式，现在又增加了英文解释和选择。因此，考生要想取得好成绩，应重视主观题型的备考和能力的提高。

英语考试是博士生入学考试中最大的障碍和挑战。许多考生并非由于专业课的缘故，而是英语考试未达到所报考学校最低录取分数线而与自己理想的学校失之交臂。外语成绩一直是筛选考生入选博士研究生的最重要的尺度。

根据统计可知，全国博士生入学英语考试录取分数线总体呈上升趋势，这主要是由于报考人数增加和考生整体水平提高。许多院校的录取分数线几年之内没有任何变化，呈持续稳定趋势。近年来各院校博士生入学英语考试实际录取分数线在50～60分波动，有的院校少数专业破格录取分数也可能降到50分以下。从试题难度来说，难度最大的应当是中科院、社科院和北京大学的试题。通过分析全国大多数院校的历年考博英语试题，其他院校测试难度基本低于这三所院校。

听力的难度有所增大，是因为听写在听力考试中逐渐被采用和推广。听写与其他听力选择题的区别是，在听写时，当考生听不懂的时候，一分都不可能猜写出来，而其他听力选择题有可能猜对。翻译和写作都属于非标准化的题型，即主观测试题，这说明了博士生入学英语考试中能力测试的成分很大。尤其是有的院校还加了英语口试。

通过对国内重点院校近年考题进行分析可知，翻译（汉译英和英译汉）和写作平均占总分的30分左右，最高的为财政部财科所的70分，最低的为北京大学的15分。一些院校考试题型中特别强调某一方面的测试，如北京师范大学的题型比较特殊，翻译写作占55分，阅读占30分，听力占15分；财政部财科所翻译和写作就占了70分，并且听力没有和笔试合计，这说明了该研究所将来对阅读和写作要求较高；而天津大学博士生入学英语测试中没有阅读理解，用其他考试题型代替阅读理解。因此在复习的时候，考生应该有针对性地强化训练。对于同时报考两所院校的学生，尤其要注意不同院校的题型差别。

为了更好地帮助考生复习，了解各高等院校考博英语命题特点和出题动态，我们参照一些名校博士生入学英语考试大纲，在认真研究50多所高校150多份历年考博英语真题，仔细分析近几年全国多所院校博士生入学英语考题中的考点、难点、重点及命题套路之后，倾情奉献了这本《考博英语模拟试卷与精解》。本书特点如下：

一、作者阵容强大，预测具有权威性

本书的编著者都是考博英语的首席主讲专家，他们都在全国一线亲自辅导广大考生的考前复习，有相当丰富的辅导和教学工作经验，深谙命题规律和出题的动态，集清华大学、北京大学和中国人民大学等名校的权威讯息，浓缩成本书。

二、紧扣最新考试形式与出题动态，高效预测

本书紧紧联系当前各个高校考博英语的考试动态以及最新考试形势与政策，注重实际操作演练。每套试卷均由一线著名专家精选材料，题题推敲，优化设计命制完成。

三、启迪备考，极具操作性

许多考生缺乏实际临场经验，本书将精辟阐明解题思路，全面展现题型变化，将浩瀚的习题浓缩于有限的模拟题精华中，迅速提高考生快速、准确、灵活的解题能力。为考生全程领航和理性分析，引领考生高效通过考博难关。每套试卷都有详细的标准答案和解析。考生可以利用模拟试卷进行考前模拟实战训练，检验自己的学习成果，及时进行查漏补缺，有针对性地进行复习备考。希望考生能在仿真的环境下进行模拟训练，这样效果最佳。

由于时间有限，不当之处在所难免，望广大读者和专家批评指正。

编著者

博士研究生入学考试英语模拟试卷一

Section Ⅰ Vocabulary

Directions：

There are 20 incomplete sentences in this section.For each sentence there are four choices marked A，B，C and D.Choose the one that best completes the sentence and mark your answers on ANSWER SHEET1.

1.Japan is asociety of one nationality and afew underrepresented minority groups，such as the ethnic Chinese and Koreans.

A.at large

B.at intervals

C.at ease

D.at random

A.spontaneous

B.simultaneous

C.homogenous

D.instantaneous

2.Those persons whose religious heavily relied on rituals，such as infant baptism，were more likely to support the Democrats.

A.confession

B.condemnation

C.establishment

D.acknowledgement

3.The number of stay-at-home fathers reached arecord high last year,new figures show,as families saw ain female breadwinners.

A.raise

B.rise

C.arise

D.increase

4.The market for dust masks and air purifiers isin Beijing because the capital has been shrouded for several days in thick fog and haze.

A.booming

B.looming

C.dooming

D.zooming

5.Traditional fairytales are being ditched by parents because they are toofor their young children,a study found.

A.scarce

B.scary

C.scared

D.scarred

6.It has been revealed that nearly one in five degree courses has beensince the tripling of tuition fees to￡9,000a year.

A.scratched

B.scraped

C.scrabbled

D.scrapped

7.Microsoft founder Bill Gates hasabout being aparent,stating that13is an appropriate age for achild\'s first cell phone.

A.opened up

B.taken up

C.put up

D.held up

8.Sales of mushrooms have hit an all-time high as Britons increasingly turn to the cheap andfoodstuff for their cooking.

A.versatile

B.multiple

C.manifold

D.diverse

9.“Gangnam Style”,thepopular song from South Korean recording artist PSY has just become the most watched video on YouTube ever.

A.sanely

B.insanely

C.rationally

D.insatiably

10.TheBritish theoretical physicist Stephen Hawking once said in an interview that heaven is afairy story for people afraid of the dark.

A.imposing

B.lofty

C.prominent

D.eminent

11.The stream overflowed and the floodall of the farmland in the area.

A.submerged

B.sank

C.soaked

D.stripped

12.Powell calls for drawdown from Iraq by mid-2007.His comments break his long public silence on the issue and place himwith the administration.

A.at will

B.at ease

C.at times

D.at odds

13.We cannot bethe choices that our children are going to make,even though we have contributed to those choices.

A.subject to

B.susceptible to

C.accountable for D.crazy about

14.It\'s easier to dismiss reports of low employee morale than face the facts and act.

A.consequently

B.accordingly

C.successfully

D.excessively

15.She took a（n）to the house as soon as she saw it.

A.preference

B.affection

C.attention

D.fancy

16.He always included something above the understanding of his hearers in order to prevent them from becomingand to stimulate their desire to learn more.

A.pessimistic

B.complacent

C.perplexed

D.complicated

17.The students on the school bus werefor half an hour in the traffic so all of them were late for class that morning.

A.held up

B.kept off

C.taken back

D.put off

18.This special committee was established for well-integrated members of the society and not forindividuals.

A.marginal

B.minor

C.eccentric

D.distinctive

19.In the past，competition for jobs caused differentgroups to be hostile toward each other.

A.sexist

B.ethnic

C.gracious

D.classic

20.The old musician decided to move to her country homeher advanced age and poor health.

A.with regard to

B.by virtue of

C.on account of

D.at the verge of

Section Ⅱ Cloze

Directions：

There are15blanks in the following passage.For each blank，there are four choices marked A，B，C and D.You should choose the one that best fits in the passage and then mark the corresponding letter on the ANSWER SHEET1with asingle line through the center.

During recent years we have heard much about“race”:how this race does certain things and that race believes certain things and so on.Yet，the21phenomenon of race consists of afew surface indications.

We judge race usually22the coloring of the skin:a white race，a brown race，a yellow race and ablack race.But23you were to remove the skin you could not24anything about the race to which the individual belonged.There is25in physical structure，the brain or the internal organs to26a difference.

There are four types of blood.27types are found in every race，and no type is distinct to any race.Human brains are the28.No scientists could examine abrain and tell you the race to which the individual belonged.Brains will29in size，but this occurs within every race.30does size have anything to do with intelligence.The largest brain31examined belonged to aperson of weak32.On the other hand，some of our most distinguished people have had33brains.

Mental tests which are reasonably34show no differences in intelligence between races.High and low test results both can be recorded by different members of any race.35equal educational advantages，there will be no difference in average standings，either on account of race or geographical location.

21.A.complete

B.full

C.total

D.whole

22.A.in

B.from

C.at

D.on

23.A.since

B.if

C.as

D.while

24.A.speak

B.talk

C.tell

D.ment

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