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书名：管家琪的童话作文课3 如何提升表达力pdf/doc/txt格式电子书下载
推荐语：
作者：管家琪著
出版社：四川美术出版社
出版时间：2019-05-01
书籍编号：30501309
ISBN：
正文语种：中文
字数：126012
版次：1
所属分类：教材教辅-中小学
版权信息
书名：写给小学生的创意作文课3 学记叙，巧议论
作者：高诗佳，侯纪萍
出版社：贵州教育出版社
出版时间：2019-05-01
版权所有 · 侵权必究
前言
写给大朋友的话
我们经常会听到孩子们说：“其实我也不是真那么讨厌作文，只不过是不喜欢写老师让我们写的题目。”确实，好的作文题目不仅能够提高小朋友提笔的兴趣，也有助于拓展他们的思路。每次在和老师们进行作文教学讲座时，我总是会建议老师，对于要求孩子写什么样的题目一定要多费些心思，有时甚至不妨不限制题目，让孩子们爱写什么就写什么。首先要让他们愿意写、喜欢写，这是最重要的，千万不要一开始就一股脑儿地拼命向孩子“轰炸”什么所谓的作文技巧。
因为，“多读多写”永远是提高作文能力的不二法门，提高作文能力是不可能有捷径的。如果孩子的作文水平还不够，甚至对于提笔写些什么没有丝毫的兴趣，你就算硬塞给他再多的作文技巧也是白搭。反过来说，如果孩子愿意写、喜欢写，写多了，下笔自然就没那么困难，自然也就会慢慢进步。这就好像一个再怎么拙于言辞的人，如果乐意经常主动性地开口说话，久而久之，对于要阐述一个想法和意念这件事，自然也就不会觉得那么困难了。凡事都是会熟能生巧的。
所以我这几年在带小朋友参加阅读写作营的时候，总是会留一点儿让孩子们自由发挥的空间，这个时候我就发现，孩子最喜欢写的就是童话。
这也难怪，童话不仅是儿童文学中最重要的一种类别，也一直是最受孩子们喜爱的一种文学体裁。童话写作特别需要一颗饱满的童心，才能发挥自由奔放的想象力。我们常常用“童心未泯”来赞美大人，可是对于大多数的孩子们来说，他们根本就不缺童心，而且童心还非常充沛——他们根本就还生活在童话里！所以，我觉得如果能够让孩子们试着来写一写童话，会是一种很好的练笔方式，写多了，孩子们对于如何用字遣词、如何表达一个构思、如何把一件事（一个故事）说清楚（这些其实就是作文的基本能力），自然就会有心得。
不过，接下来的问题是，童话写作不仅需要丰富的想象力，还需要有驾驭这个想象的能力。这也好比是写其他种类的作文，光是有一个很棒的构思和题材还不够，还需要你有一种能够把它表达出来的本事。而关于童话写作的技巧，往往都是只能意会，很难言传。我想不只是我，大概每一个作家都经常会碰到读者好奇地询问：“你的××故事是怎么写出来的？”面对这种“大哉问”，想要做具体的说明，实在是很不容易。
现在，在“管家琪的童话作文课”这套书中，我要做的就是努力把本来很难言传的东西，尽可能具体地说出来，同时还要说得清楚、说得有趣。我的主要诉求对象是小朋友。我们在教小朋友做任何事情的时候，都会打比方，告诉孩子们“你看这个就好像什么什么”。孩子比我们大人更需要从具体的事物中去寻找已有、已知的经验，再以这些经验作为基础去学习新的事物，这也就是为什么我要采取“夹议夹叙”这种方式的原因。我想做的就是在梳理整个童话发展脉络，以及讨论童话写作技巧的同时，一方面让孩子们看故事，另一方面让他们从看故事中领会我所要传达的观念和技巧，从而对于这些抽象的技巧能够有所掌握。此外，我也收录了一些小朋友的童话习作，这些作品如果站在比较严格的作文角度来考虑，很多或许都不能算是最优秀的作品，但是我觉得还都是很有可取之处的，而且可以让孩子们进一步地了解写作技巧，并激发孩子动笔的兴趣和信心。
此外，这套书虽然主要是针对小朋友而写，三本书是按照由浅入深的层次进行安排的，但是对于想要指导孩子尝试童话写作，或是自己本身想要尝试童话创作的大朋友来说，相信也是有一些参考价值的吧。童话是属于我们每一个人的，只要你有心去亲近，就可以在童话的世界里自由翱翔。
管家琪
写给小朋友的话
亲爱的小朋友，这套书主要是为你们而编写的。
你们一定读过不少很棒的童话，比如《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等等，只不过未必清楚它们究竟是棒在哪里。而当你在读很多很多精彩的童话时，或许也曾兴起过“我也想来试着写写童话”的念头，可是你未必知道究竟该如何下手。
现在，这套书一方面会让你知道“童话”到底是怎么来的（童话的历史），还会告诉你如果想尝试写童话，该从哪些地方着手最为可行和有效。而如果你想要精益求精，你也能从中学习到应该掌握的重要写作技巧。
通过阅读这套书，你们将展开一趟愉快的童话之旅，并且从阅读很多好听的故事以及欣赏很多佳作的过程中，逐渐领会很多有关童话和作文的有趣的东西。
祝大家旅途愉快！尽情享受这迷人的童话吧！
管家琪
1 童话的关键元素
就好像好吃的糖醋排骨少不了糖，好吃的三杯鸡少不了辣椒，好吃的蒜蓉菠菜少不了大蒜一样，每一篇（或每一本）成功的童话都必定具备着某种或多种元素。
是哪些元素呢？我认为无非是下面十个：“想象力非常饱满”“夸张”“幽默”“滑稽”“阴差阳错”“机智”“勇敢”“能够引起共鸣”“能给人温暖或鼓励”以及“能使人深受感动，掩卷难忘”。
为了更方便大家领会，我在每个元素后面分别列举了一些在我心目中极具代表性的例子。这同时也算是一份必读的优秀童话的书单。
必须要强调的是，这十个元素都是我站在一个读者的角度，再结合我自己的写作经验所整理出来的。当然不是说每一篇童话都得同时具备这十个元素，有的时候在一篇童话作品中，只要能够把某一个元素，譬如“机智”“夸张”或“幽默”发挥得淋漓尽致，就会非常成功，就会是一篇优秀的童话。
我觉得，如果我们在欣赏许多杰出的童话作品的时候，也能够经常带着一点分析的态度来进行审视，就会发现一篇童话之所以会那么精彩、那么令人印象深刻、那么令人在看过之后很想和别人分享，都是有理由的。而其中最重要的理由之一，就是你一定可以从中找到某种元素，我称之为“童话的关键元素”。
元素1
＜想象力非常饱满＞
其实，不管是成人文学还是儿童文学，也不管是儿童文学中的童话还是小说，都很需要想象。可以说只要是文学创作，都不能没有想象，否则就是纪实文学或是新闻报导了。如果问什么是一个作家最重要的天分，或者说要成为一个优秀的作家需要具备哪些特质，我觉得有两个，第一个就是想象力，优秀的作家总是才思敏捷，甚至可以说经常会有些奇思妙想（虽然他并不见得经常写童话）；另一个则是同理心，能够尽可能地去理解不同性格的人，理解为什么同样一个问题会有那么多不同的看法，不会坚持只从自己的角度去看问题。
要从事童话创作，更需要非常丰富的想象力。因为，童话这个文体最重要的特性就是“超脱现实”，所以在故事中一定要尽可能地创造出一些现实生活中所没有或者根本不可能见到的人、事、物。想象力饱满的童话，读起来总是会让人感到非常痛快、非常过瘾，甚至会有一种拍案叫绝之感。而相反的，如果是在阅读的过程中会让人产生“味同嚼蜡”之感的童话，其中最大的问题往往就是缺乏想象力。
《哈利·波特》系列小说的作者，英国作家J.K.罗琳从小就是一个很喜欢看书的小书虫，也很喜欢编故事，她在不到五岁的时候就已经常常编故事给比她小两岁的黛安娜听。J.K.罗琳编的故事常常都是以同一句话作为开场白：“有一天，黛安娜一不小心，掉进了一个兔子洞……”结尾则往往都是这一句：“兔子洞里的小兔子们，非常客气、非常热情地喂黛安娜吃草莓，黛安娜在兔子洞里玩得非常愉快。”至于中间呢？则几乎每一次都不一样。
这样的故事架构明显有着《爱丽丝梦游仙境》的色彩。《爱丽丝梦游仙境》的第一章的篇名就叫作“掉进兔子洞”，那只一直看表、一直念叨自己要迟到的兔子在开场第二段就出现了：
我们不知道爱丽丝是在什么时候进入梦乡的，也许是在她考虑要不要编一个雏菊花环的时候，或是在她由于无事可干而觉得无聊的时候，但无论如何，当兔子出现的时候，梦游仙境已经拉开了序幕，节奏可以说非常明快，简直一点废话也没有。
全书结束的时候同样非常简洁：
爱丽丝醒了以后，不到一千字，全书就结束了。这本书，在如此简洁的一头一尾之间，全是爱丽丝在梦中一连串稀奇古怪的经历，充满了丰富饱满的想象力，譬如爱丽丝喝了一瓶饮料就忽然变小、吃一口蛋糕又忽然变大，她还遇到了会逐渐隐身、最后只剩下一个笑容的柴郡猫，喜欢出谜语的制帽匠，动辄就大发雷霆的红心皇后等等，都是非常经典的段落。
《爱丽丝梦游仙境》在整个童话发展史上是一本相当重要的书，《大英百科全书》对它的解说是：“这本书并不企图改造什么，它所有的只是欢乐。”
这本书，是想象力的一大解放，实在是值得好好地欣赏欣赏。
《西游记》被誉为中国第一部长篇童话，这部作品出现在16世纪，距今已经400多年，但仍历久不衰，主要就是因为其中的幻想实在是太精彩了。
《西游记》的作者吴承恩（约1504—1582）是明朝人，他以唐朝名僧玄奘去天竺（就是今天的印度）取经的真实历史事件，以及许多有关玄奘的民间传说、话本、杂剧等等作为基础，再加入自己新的想象和创意，完成了这部千古奇书。
玄奘出生于公元602年，当时是隋朝末年。对于吴承恩来说，玄奘已经是数百年前的古人了。玄奘从小就对佛学具有浓厚的兴趣，10岁就出家了。他的家乡在今天的河南偃师县东南，唐朝统一以后，为了钻研佛学，他千里迢迢来到长安（今天的陕西西安）。后来，因为有感于汉文的佛学典籍实在太少，即使是当时的文化中心长安，也不能满足他旺盛的求知欲，于是就在唐太宗贞观二年（628年）的春天，29岁的玄奘毅然展开前往天竺取经的壮举。他从长安沿着丝绸之路前往天竺，行程长达万里，十几年以后，用20匹马一共驼回657部佛学典籍！
综观玄奘传奇的一生，实在是太特别了，他不仅是一个伟大的冒险家，也是一个伟大的佛学家和翻译家（他精通汉语和梵语，带回来的佛学典籍的翻译工作全是在他主导之下完成的），因此不仅史书上（譬如《旧唐书》）早就为玄奘重重地记上了一笔，在唐朝以后，玄奘的故事还很快成了民间传说，开始广泛地在民间传播。接下来，各式各样的艺术创作，譬如晚唐、五代的壁画，宋、金、元的戏文和杂剧等也开始纷纷从玄奘的故事中取材，渐渐地，玄奘的故事就出现了更戏剧化、更神话的色彩。
“孙悟空”这个角色并不是吴承恩的发明，在说话艺术中的《大唐三藏取经诗话》《西游记平话》中就已出现过类似的人物。应该说吴承恩的《西游记》是综合了过去几百年间所有有关玄奘的民间传说，然后又发挥了自己的创造天赋，不仅做了一个非常成熟的集大成的工作，也更好地突出了几个虚构出来的角色，特别是“孙悟空”的形象。
吴承恩的《西游记》全书分为三个部分，那就是孙悟空出世的故事、唐僧出世的故事以及取经的故事，前两个部分都是为了第三个取经的部分做准备。在这三个部分中，第一个有关孙悟空出世的故事一共有七回，从孙悟空在花果山出世写到被如来压在五行山下等待取经人，十分精彩，不仅想象力极为丰富，感情也非常饱满，值得一读再读。
元素2
＜夸张＞
延续前面所说的“童话作品需要非常饱满的想象力”，那么，一篇（或是一本）童话作品怎么样才能表现出饱满的想象力？那往往就是通过“夸张”了。
从神话、民间传说开始，“夸张”这个元素真的可以说是比比皆是：难道凡人吃了仙药飞到月亮上这种想象不夸张吗？（《嫦娥奔月》）一个女人为了等待丈夫归来每天都站在那里翘首以盼，最后竟然化为一尊石像不夸张吗？（《望夫石》）或是一座大山竟然会飞不夸张吗？（《飞来峰》）当然这些都是很夸张的。
想要写童话，首先一定要“敢想”，而且还要尽可能跳脱现实地想。如果你有了一个点子，不妨先问问自己，这个点子是在我们日常生活中有可能发生的吗？哪怕是只有一丝丝的可能，都不妨试试看能不能更夸张一点。在构思童话的时候绝对不要怕夸张，甚至应该是愈夸张愈好，只要你接下来自己懂得该怎么样来处理就好了。
抓到一个夸张的点子，往往就是童话写作一个很好的开始。
故事欣赏
《吹牛大王历险记》之猎鸭篇
毕尔格、拉斯伯/原著 管家琪/改写
元素3
＜幽默＞
如果你问孩子：“你们喜欢看什么样的故事？”
恐怕很多孩子都会说：“我喜欢看好笑的故事！”
儿童文学与成人文学的读者对象不同，前者主要以儿童为对象，后者则是以一般成人为对象。因此在儿童文学中有一个很重要的特质就是“童趣”，有了这个特质，儿童文学与成人文学才会有本质上的区别。其实，缺乏“童趣”（或者说“童心”）的成人，是很难欣赏儿童文学的，因为所谓“童趣”往往只发生在儿童时期，很多人在长大以后往往就淡忘了，所以才会有那么多的大人总是拿大人的标准来看待和要求一个孩子。如果这些大人能够坐时光机回去看看童年时候的自己，恐怕会很惊讶地发现原来自己在小的时候也是一个贪玩、调皮的小家伙。
那么，要如何检验“童趣”？简单来说，就是“幽默”，也就是孩子们所说的“好玩”“有趣”或是“好笑”的故事。
故事欣赏
镜子（台湾民间故事）
管家琪/改写
无独有偶，诺贝尔文学奖得主艾萨克·巴什维斯·辛格曾经写过一篇儿童故事，题目很长，叫作《一只自以为是狗的猫和一只自以为是猫的狗》，和上面这个《镜子》的故事有一点异曲同工之妙。
这个故事大意是说，有一户人家是一家五口，夫妻二人再加上三个女儿，此外，家里还养了一只狗和一只猫。这户人家一直过着平静祥和的生活，就连那只狗和那只猫也一向都相处得很和谐，从来不会打架。直到有一天，男主人买了一个镜子回来以后，一切都改变了。过去大家都没见过镜子，男主人特地买回家，本来是想让大家高兴的，没想到老婆和三个女儿都很不高兴，甚至因此变得很沮丧。原来，她们在照了镜子之后都纷纷发现了自己的很多缺点，有的发现原来自己的脸上有斑、有痘痘，有的发现自己的鼻子不够挺，有的发现自己的牙齿不够整齐或是皮肤不够白皙。总之，每个人都赫然发现原来自己长得这么普通，一点也不好看，大受打击之余，每个人都没有心情做事了。
家里的那只狗和那只猫也快疯了。过去，它们的眼里只能看到对方，就一直以为自己长得像对方那个样子，可是等照了镜子之后，它们都非常惊讶，因为从来没见过这么奇怪的动物！这到底是什么动物啊？狗狗和猫咪顿时都变得非常狂躁不安，甚至开始彼此又咬又打起来。就在天下大乱的时候，男主人终于做出了一个决定——赶快把那个只会带来烦恼的镜子丢掉！男主人还说，当我们能够欣赏日月星辰和美丽的大自然的时候，为什么要一直盯着自己脸上的斑斑点点呢？
当男主人把镜子丢掉之后，这家人包括他们的狗和猫，才总算逐渐又恢复了平静。
元素4
＜滑稽＞
如果说“幽默”的故事就是好玩好笑的故事，那“滑稽”的故事当然也是好玩好笑的——“幽默”和“滑稽”这两者的区别其实只是程度上的不同。“幽默”不见得能使人大笑，有时候可能只是令人发出会心的一笑而已，但是至少会让人觉得有趣，也会让人很自然地、饶有兴味地想要看下去。“幽默”有的时候也可能是一种“冷面笑匠”式的感觉，好像作者并没有存心要把你逗乐、逗笑，可是你就是笑了。
把“幽默”加以夸张，这就是“滑稽”了。“幽默”的趣味往往比较含蓄，有时甚至要多想一下才能意会出其妙趣所在；而“滑稽”往往就比较直接，有点像是突然往一个人的脸上砸一个奶油蛋糕的感觉，让观众一看就会捧腹大笑。尽管稍过几秒以后，也许观众就会觉得“好像也没什么好笑”，但是在受到“刺激”的那一刻，观众往往还是会笑的。
我个人觉得，想要刻意表现“幽默”很难，一不小心就会变成“好冷的笑话”；想要刻意表现“滑稽”也很难，一不小心就会变成“无聊”了。
故事欣赏
金鹅（《格林童话》）
管家琪/改写
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