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经济学基础教程(第3版)pdf/doc/txt格式电子书下载

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书名:经济学基础教程(第3版)pdf/doc/txt格式电子书下载

推荐语:

作者:尹伯成编

出版社:复旦大学出版社

出版时间:2018-08-01

书籍编号:30505375

ISBN:9787309129717

正文语种:中文

字数:213972

版次:3

所属分类:教材教辅-大学

全书内容:

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前言


本书在2001年第一版,2005年第二版,主编是伍佰麟教授和我,参加编写的有尹伯成、王世磊、石磊、伍佰麟、华民、夏晓辉、张军、袁志刚、贺学会、谢识予、路颖、戴星翼共十二位同志。这两个版本受到许多读者欢迎,但由于编写同志较多,全书各个章节风格难以统一,相互联系较少;更为重要的是,从第一、第二版以来的十多年中,我国经济形势发生了巨大而深刻的变化。为弥补以上两点不足,本书对原书作了较大修改。


一是调整。将第二版的二十章调整为十七章,合并删除了一些章节,不仅是为了压缩全书篇幅,也是为了加强章节之间联系,以便更好地作为教材使用。


二是充实。大大充实了联系中国实际的内容,尤其是党的十八大以来我国经济生活中发生的巨大变化,以党的十九大精神作为灵魂的有关内容。


这一版不少章节内容还是以原来的为基础,例如“开放经济”一章就如此,但大多数章节都作了较大修改和变动,并且由我完成,因此凡有差错,一概由我负责,欢迎批评指正。


在编写修改过程中,参考了一些文献和信息,考虑到篇幅,未一一列出,如一些观点参考了张维迎教授的《经济学原理》(西北大学出版社2015年版),就未注明,敬请谅解,并致谢意。


本版修改中得复旦出版社编辑戚雅斯同志在徐惠平同志领导下的大力配合,没有她的努力,本版问世难以实现,特此深表感谢。


尹伯成 2018年7月

第一章 经济学对象和研究方法


第一节 经济学对象


一、经济学的对象


经济学研究什么?研究人类配置和开发稀缺资源以不断满足自己的欲望。


人是万物之灵。人具有追求幸福、发展自己的欲望,这是人们进行一切活动的最终目的。中国共产党人的初心也是为人民谋幸福。人和动物的根本区别在于人进行的任何活动都是有目的的,而动物的活动都只是出于本能。人活动的目的,不管是直接的还是间接的,最终都是追求幸福,满足欲望。


人类追求幸福的欲望是无止境的。一种欲望满足了,又会产生另一种更高、更大的欲望。例如,吃饱穿暖了,又想吃得更好、穿得更好,还想获得安全,要求公平正义,受人尊重等。所有欲望的满足都需要一定的手段,也就是物品和“服务”。这些物品,少数无需通过人的努力就可取得,因为其数量是无限的,如阳光、空气,可称“自由物品”,而绝大多数必须借助生产资源通过人类劳动制造出来,可称为“经济物品”。


相对于人的无穷无尽的欲望而言,“经济物品”以及生产这些物品的资源总是不足的,这就是稀缺性。这里所说的稀缺性,不是指物品和资源绝对数量的多少,而是相对于人的欲望无限性来说,最多的物品和资源也是不足的。可见,稀缺性总是相对意义上的。贫困的人的生活资料固然稀缺,亿万富翁也会感到有的东西稀缺,至少他们一天只有24小时可供享受,时间对他们来说就是稀缺的。旧中国时代千百万困苦大众生活在饥寒交迫中是稀缺,中华人民共和国成立后的二十多年中广大群众仍缺吃少穿也是稀缺。改革开放后中国经济有了巨大发展,是否就没有“稀缺”问题了呢?当然不是,否则就没有必要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”了。总而言之,稀缺性问题是一直会存在的。


稀缺性永远存在,但稀缺性会改善。稀缺性总会存在,是因为人的欲望或者说需求无止境;稀缺性会改善,是因为人有着创造产品以及发现可利用资源的能力。这种能力既来自科学技术的不断进步,也来自社会制度的不断改进。科学技术进步会使许多新的经济物品被创造出来,例如,古代没有电灯、电话、飞机、火车,现代人都享受到了,这是科技进步的结果,而如交换和贸易促进了分工和劳动生产率提高,大大增加了可享受的物品,则是制度改进的结果。


由于稀缺性永远存在,因此为了使有限资源能更好满足人类需要或欲望,就要合理使用资源,这就是资源配置问题。稀缺性可以通过人的创造性活动改善,这就是产品及资源的开发问题。研究人类如何配置稀缺资源以及开发产品和资源以不断满足自己的欲望,就是经济学的对象。经济学的研究对象也是人们经济利益问题,如果不存在资源稀缺性,就不会存在人们经济利益问题了。


二、资源配置和机会成本


资源配置要优化,就是要按人的各种欲望的轻重缓急程度来分配有限的资源,做到合理使用。这就必然产生另一问题,即为了满足某一欲望,不得不牺牲另一种欲望的满足,或者为了生产某种物品而不得不牺牲其他物品的生产。当把一定的经济资源用于生产某种物品时所放弃的在另一些产品生产上所获得的最大的收益被称为这种产品生产的机会成本。之所以称机会成本,是因为它并不是生产这种产品所支出的实际成本,而是指为了生产它放弃了其他各种产品生产上取得收益的机会,这其中最大收益的机会就是为生产这种产品付出的代价,即成本,故称机会成本。人们从事各项经济活动,作各种经济决策,都必须考虑机会成本,以免得不偿失。举个例子说,假定某人有10万元资金,用来存银行一年可得利息3000元,用于买债券一年可得3200元,用于开小吃店,其收入扣除各种成本开支后净利润为3500元,那么,他开小店的机会成本是3200元。如果买债券,机会成本就是3500元。任何经济活动都会有得有失,“得”就是收益,“失”就是机会成本。顾名思义,机会成本是有机会的成本,如果没有取得收益的各种机会,就不可能有机会成本的问题。市场经济越发达,经济活动中的机会越多,经济活动的机会成本会越大。


无论是个人,还是企业或者一个国家,任何一个经济活动其实都是一项资源配置活动。所谓资源优化配置,就是要以最小的机会成本来获取最大的收益,这是资源配置的目标。实现此目标,对个人或企业来说,似乎比较简单,但对一个社会(以一个国家为例)而言,就较复杂,因为社会要生产千千万万种产品。什么叫实现了资源优化配置呢?这可用一个生产可能性曲线图形来说明。


一个经济社会在一定时间内会有一定经济资源(劳力、各种自然资源以及机械设备等),要生产千万种产品。为方便起见,假定是生产X和Y两种产品。假定其生产品数量组合可如下表1-1。

表1-1 生产X和Y产品的生产品数量组合

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生产可能性曲线图1-1是根据表1-1画出的。这意思说,资源全部用于生产Y,可生产15单位;全部生产X,可生产5单位;各生产一些的话,产品数量组合分别如BCDE的各种情况。从中可见,为多生产1单位X所少生产的Y,就是多生产每单位X的机会成本,而且机会成本是递增的,因此,图1-1这条生产可能性曲线是向原点(O)凹的,即曲线斜率递增(斜率绝对值即机会成本)。这条曲线叫生产可能性边界,指在既定的经济制度、经济资源和生产技术条件下各种资源全部利用所能生产的各种产品最大产量的组合,故又称生产可能性曲线。究竟生产哪一组合(BCDE等)取决于社会的需要,这就是资源优化配置要解决的问题,也就是资源配置目标。生产可能性曲线上的每一点都表示社会经济资源都得到了充分的有效利用所能生产的各种产品组合,如果资源未得到充分有效利用,那么,生产组合点就会落到曲线以内的范围,如图1-1中的G点,例如,中国1958年“大跃进”年代以及1966年后的“文革”时期的情况。

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图1-1 生产可能性曲线图

生产可能性边界会朝原点(O)方向向外或向内方向移动。向外移动表示可能生产更多产品和服务,向内移动则相反。移动有多种原因:①经济制度变动,如我国20世纪80年代初以来40年的改革开放,使我国生产出更多产品;②生产技术变动,如一项技术革新或引进一项先进技术,可能使产量大大增加;③经济资源变动,如发现了更丰富矿藏,就会在同样制度和技术条件下生产更多产品。任何一国经济增长实质上就是生产可能性曲线向外移动。


三、经济体制和市场作用


实现资源合理配置或利用及产品的开发,都要靠正确的方法,这通常称为经济体制问题。人类社会经济体制的演化有一个过程。人类社会初期的经济多半是自给自足的自然经济,即自己生产供自己消费,每个家庭或村落生产他们消费的大部分物品,只有少数从外界交换来,中国古代千百年来的农耕经济就是这样。这种体制经济效率低下,经济发展缓慢。后来,人们从实践中认识到分工和交换可以带来很大经济利益,于是市场经济开始发展起来。市场经济的基本特征是产权明晰,经济行为决策高度分散,资源配置和利用由自由竞争中的市场价格机制来解决,生产经营者的积极性能充分调动起来,经济效率较高。自由竞争固然推动了经济增长,但也造成了社会贫富差别严重的问题。于是世界上一些国家爆发了“革命”,建立了生产资料公有制的社会,生产资料归政府掌握,政府用计划来解决资源配置和利用问题,产品数量、品种、价格、消费和投资等均由中央政府以指令性计划决定,产品分配也由国家统一解决,想以此达到资源合理配置和利用。这种计划经济体制否定了市场作用,被实践证明效率低下,于是产生了社会主义国家市场化取向的经济改革开放。市场经济尽管效率较高,但在克服垄断和外部性、提供公共物品、管理信息、调节收入分配、控制经济波动等诸多方面却显得无能为力,需要国家或者说政府来起作用,于是一种市场竞争和政府适度干预相结合的所谓混合经济体制就产生了。目前这种体制为世界上绝大多数国家在不同程度上采用。


以上四种经济体制中市场经济体制效率较高,因为这种体制既有利于经济资源合理配置和利用,又有利于资源的开发和拓展。为什么?市场经济特点是产权明晰,决策高度分散,因此,从事经济活动的人既有动力积极参与各种经济活动(因为经济活动中得到的利益可归于自己),也有能力作各项经济活动决策(因为经济活动主体有权决定自己怎样行动)。所谓资源优化配置,就是要按社会需要分配资源,生产物品。当资源分配不当,产品会供不应求或供过于求。供不应求的产品价格会上涨,供过于求的产品价格会下跌。这时,生产者和消费者出于自身利益考虑,必然调整自己的生产和消费行为,使供求走向平衡,即资源配置走向合理。


市场经济不但有利于资源合理配置,还有利于资源合理和充分利用。例如,过去中国实行计划经济年代里,由于都吃“大锅饭”,很少有人会去考虑如何利用荒山野林;实行了市场经济后,所有山林承包给了个人或集体,大家有了充分利用资源积极性,荒山野林得到合理充分利用,林木多了,水果多了,人们生活大大改善了。


市场经济能充分调动人们积极性,因此也有利于积极推动科学研究和技术创新。例如,有了技术创新的专利权保护制度,万众创新的积极性可充分调动,这就十分利于经济物品的开发,使生产可能性曲线向外拓展。只要市场经济能顺利发展,人类就能不断有所发现,有所发明。“发现”是人们认识原来不认识的东西。“发明”是人们创造出原来没有的东西。电能是被发现的,电灯、电话是被发明创造出来的。物质是不灭的,资源及其生产的物品是可被创造的。市场制度不但能激发人们创新积极性,而且能将创新成果转化为市场价值,为社会所承认,因而市场经济不但能有效配置既有经济资源,而且能开发潜在的资源,创造出人类需要的各种产品,拓展社会生产可能性边界。由于市场经济制度既能及时有效提供经济信息,又能激发人们从事经济活动的积极性和主动性,因此,市场经济被历史证明为人类的一种伟大创造。可以说,经济学就是研究市场经济体制如何配置、利用和开发、拓展资源和产品的一门学问。


四、微观经济学和宏观经济学


以解决经济资源配置、利用和开发、拓展为对象来划分,经济学从总体上可分为微观经济学和宏观经济学。研究微观经济即研究单个经济单位的经济活动规律的科学称为微观经济学。单个经济单位的经济活动或者行为包括:家庭如何消费,如何以有限的收入来获取尽可能大的满足;单个企业(或者厂商)如何经营,如何以有限的资源投入(或者成本)来获取尽可能大的利润;单个生产要素所有者(劳动力、资本、土地等所有者)如何提供生产要素以获取尽可能大的收入。单个经济单位的经济行为涉及的经济变量包括:供给量、需求量、价格、成本和利润等。在微观经济领域中,参与经济活动的单个经济单位主要是家庭和企业两大类。家庭一方面是企业所生产的产品的消费者或者购买者(需求者);另一方面是企业从事生产经营所需要的生产要素(劳动力、资本和土地等)的供给者(例如,工人出卖劳动力给企业,提供资金给企业,出租土地、厂房给企业)。企业则相反,它一方面是产品的生产者(供给者);另一方面是生产要素的需求者。微观经济学通过对这些单个经济单位的行为和单个经济变量的分析,一方面研究消费者(家庭)对各种产品的需求与生产者(企业)对这些产品的供给怎样决定各种产品的产销量和价格;另一方面也研究消费者(家庭)作为生产要素的供给者与企业作为生产要素的需求者的相互关系如何决定生产要素使用量及其价格(工资、利息、利润及租金等)。这些都涉及市场经济中的价格机制运行问题,因此,微观经济学也称为市场价格理论。微观经济学理论主要包括消费者如何购买消费品的理论,企业如何生产产品的理论以及工资、利润、利息和租金如何决定的收入分配的理论。


与微观经济学不同,宏观经济学以整个社会经济或者国民经济活动作为考察对象,研究社会总体经济问题及相应的经济变量的总量如何决定以及这些总的经济变量间的相互关系。总体经济问题包括社会经济波动、经济增长、物价水平变动、国家财政收支、进出口贸易和国际收支等。总的经济变量包括:国内生产总值(GDP)、就业量、总消费支出、社会总储蓄和投资、物价指数、利率和汇率等。宏观经济学通过对这些宏观经济问题和宏观经济变量的研究来分析一国的国民收入、就业量和物价水平怎样决定,其中,国民收入的决定和变动是一条主线,所以宏观经济学又称为国民收入决定理论。例如,当一个国家利率上升时,社会投资支出就会下降,经济增长也会相应放慢,通货膨胀率也会随之下降,而失业率可能上升。又如,一个国家汇率变动,比方说1单位本国货币能兑换更多外国货币,即本币升值时,出口可能下降,进口可能增加,这就会影响本国经济增长。这些问题都属于宏观经济学的研究范围。


微观经济学和宏观经济学是既有差别,又相互联系的。正如森林是由树木组成的一样,宏观经济总量也是由微观经济个量加总而成的。例如,如果每个家庭都增强了消费支出意愿,那么整个社会的消费支出水平就会提高。


还要注意的是微观经济学和宏观经济学不是仅从概念上就可以区分清楚的。例如,价格、产出、消费、投资、供给和需求这些概念在微观经济学和宏观经济学中都有,但含义不一样。比方说,价格这个概念在微观经济学中指单个产品的价格,如猪肉每斤15元、大米每斤3元等,而宏观经济学中的价格指价格指数或物价水平。如果以2010年为基期,价格指数为1;2011年价格指数若为1.05,或105%,则表示2011年物价总水平比2010年上升了5%。报纸上总可见到某个时期消费物价同比上升多少,指的是与上年同期相比上升了多少。可见,一些经济变量在微观经济学中是指个量,而在宏观经济学中是指总量。

第二节 经济学研究方法
研究经济学的方法很多,主要有:实证分析与规范分析、矛盾统一与均衡方法、抽象方法与经济模型、数学方法与边际分析、理性人假定等。
一、实证分析与规范分析
经济学研究经济现象。经济现象是一种社会现象,因此研究时首先要有一个立场、观点和态度问题。这种态度有两种,一种是只研究经济现象是什么,即经济现状如何,为何会如此,可能怎样发展变化,至于这种经济现象好不好,该不该如此,则不作评价,这种方法称为实证分析方法;另一种则是要对经济现象及变化作出好不好或该不该如此的判断和评价,这种方法称为规范分析方法。例如,我国改革开放以来,人们收入差距扩大,对此有两种不同的研究方法:一是分析收入差距如何,差距扩大的原因何在,变化趋势如何等,这就是实证分析;二是研究收入差距扩大好不好,该不该,是否公平等,这就是规范分析。
事实上,由于人总是有立场、观点的,因此,研究经济问题时多少总会带有规范分析的味道,但一定要注意,切不可把自己的感情、情绪和态度来代替对客观经济事实的观察和思考。例如,目前我国大城市房价高企,自己买不起就认为一定是太高,一定会向下调整。如果你认为是太高,一定会下调,就得说出其理由,不能感情用事,而要实事求是。
二、矛盾统一与均衡方法
任何经济现象内部都包含矛盾,是对立统一体。例如,市场中买者总希望价格低点,卖者总希望价格高点,这就是一对矛盾,但讨价还价结果还是会达成一致,形成均衡价格,达到对立统一。市场经济活动中都有这种交易双方矛盾对立走向统一均衡的现象,在经济学中分析这种现象的方法称为均衡分析方法。通常说来,如果经济活动的参与者在经济活动中认为达到某种状态或局面时就取得了最好的效果,那么这种局面或状态就达到了均衡。例如,某消费者用一定货币量选购商品达一定数量时感到已获取了最大满足,他就会决定购买这一定数量的商品,这就是消费者均衡。又如,某企业用一定成本生产商品达到一定数量时感到已取得最大效益(利润),它就会决定生产这一定数量的产品,这就是生产者均衡或者厂商均衡。均衡分析就是要研究什么样的条件才能达到经济均衡。均衡分析其实在我们日常生活中处处存在,例如日常讲的按劳分配、按质论价等就是均衡分析,如果不这样,我们这个世界也就不会存在了。
三、抽象方法与经济模型
研究经济现象,既不能像研究自然科学那样用显微镜,也不能用化学试剂,而要用抽象方法,即从错综复杂的现象中抽出最重要、最本质的东西来研究经济变化的规律。经济学者常用的一种方法——经济模型,就是这种方法。所谓经济模型,是指用来描述与研究的对象有关的经济变量之间的依存关系的理论结构。简单地说,把经济理论用变量的函数关系来表示就叫作经济模型。因此,一个经济模型可用文字说明(叙述法),也可用数学方程式表达(代数法),还可用几何图形式表达(几何作图法)。例如,第二章研究的均衡价格模型就是一种经济模型。
经济现象包括各种主要变量和次要变量,错综复杂,千变万化。如果在研究中把所有的变量都考虑进去,就会使得实际研究成为不可能。所以,任何经济模型都是在一些假定前提下,舍掉若干次要因素或变量,把复杂现象简化和抽象为为数不多的主要变量,然后按照一定函数关系把这些变量编成单一的方程或联立的方程组。根据建立模型的目的不同,以及要探讨的变量的相互关系不同,对同一个经济问题的研究,可以建立多个不同的模型,并且把模型涉及的变量区分为内生变量和外生变量。内生变量是模型要决定的变量,外生变量是模型外决定的变量。例如,第二章阐述的均衡价格模型中,价格和成交量就是内生变量,影响需求和供给的其他各种变量就是外生变量。这个模型表明了某种商品的买者与卖者的行为情况:价格越高,买者愿意购买量越小,卖者愿意出售量越大。当愿意购买的商品量与愿意出售的商品量相等时,价格便不再变动。这个价格就是均衡价格。这个模型还可以帮助人们预期:一切倾向于减少供给的行为,都会引起价格提高和交易量减少;一切倾向于减少需求的行为,都会引起价格降低和交易量减少。
四、数学方法与边际分析
经济现象变化中存在不少经济变量的相互依存关系,研究这种关系在很多情况下可以运用数学方法,这使数学在经济学中有了用武之地。例如,利率提高一些,企业投资成本就高一些,在其他情况不变时,投资需求量就下降一些。于是利率和投资需求间就会发生一定依存关系或者说函数关系。再如,经济学研究如何“最优”,这就使微积分中求极值的方法有了用处,经济学家经常用数学模型探讨经济问题的道理即在于此。经济分析运用数学方法在19世纪70年代欧洲产生的边际主义革命以后,更形成了潮流,产生了一种经济学数学化趋势,使不少人认为越是运用高深的数学工具的经济学就越是高级的经济学。这是不正确的。这是因为经济学研究的经济现象本身是复杂的,其变化是受多种因素制约的,并且人的经济行为也是多变的,未来具有不确定性,因此,很难建立一个确定无误的经济数学模型。再说,假定的约束条件是否符合现实,是否会变化,如果不是,就难以推导出正确的答案。总之,经济学研究需要用数学,不重视数学是不对的,但数学只是工具,它本身不是经济学。
经济学的数学分析中经常运用到一个边际分析方法,使微积分在经济学研究中大有用处。其实,经济学中所谓“边际”,只是说人们作经济决策只是在边际上作选择。比方说,人们在如何花费伙食费时,只会考虑用多少钱于主食,多少钱于副食,而不会全用于主食或副食即极端的非此即彼,而是这样或者那样“多一点”还是“少一点”问题,这就是边际分析。例如,所谓行为最优时的边际成本等于边际收益,只是说行动到哪一步能达到扣除成本后的净收益(利润)能最大,而不是说不花成本或乱花成本来采取行动。
五、理性人假定
理性人假定是经济理论分析中关于人类经济行为的一个基本假定。经济学的诸多命题都是在一定的假设条件下推演出来的。作为经济主体的居民、厂商和政府,尽管在经济生活中作用不同,各具特点,但由于理论抽象需要,在理论分析中一般都被视为理性人。它意指作为经济决策的主体(居民户、厂商、政府)都充满理智,既不会感情用事,也不会轻信盲从,而是精于判断和计算,其行为符合始终如一的偏好原则。
假如在经济活动中有X、Y两种方案或X、Y、Z三种方案需要经济活动的主体加以选择的话,理性人将有如下三种行为特征:①完整性。他了解自己的偏好,或偏好X甚于Y,或偏好Y甚于X,或对两种偏好无差异,无论什么情况下都只能三者择其一,不可能同时偏好X甚于Y,Y又甚于X。②传递性。倘若他偏好X甚于Y,而又偏好Y甚于Z,那么,他必然会合乎逻辑地偏好X甚于Z。③有理性地选择。若X能给他带来最大的利益,在其他情况不变时,他决不会选择Y或Z。这种理性人所追求的经济目标也体现着最优化原则。具体地说,消费者追求满足最大化,生产要素所有者追求收入最大化,生产者追求利润最大化,政府则追求目标决策最优化。
这种理性人,实际上就是英国古典经济学家亚当·斯密在《国富论》中所讲的“经济人”。但斯密的“经济人”是指“人”,主要指资本家和企业家,而理性人假定则包括经济活动的所有参与者,既有资本家、企业家、工人、生产者和消费者,也包括政府,即理性人假定把政府也人格化了。
在理性人假定中,经济主体行为的基本动力是利益最大化,从而行为准则是既定目标的最优化,当然,这并不意味着经济活动主体在行动中就一定能实现最优目标,也不意味着这一目标一定是好的。在现实经济生活中,人们在作出某项决策时,并不总是能深思熟虑;人们在许多场合,往往是按习惯办事,受骗上当也是难免的;人们在进行经济决策时,除了经济利益外,还受到社会的、政治的以及道德等方面的影响或制约。经济分析之所以要作这样的假定,无非是要在影响人们经济行为的众多复杂因素中,抽出主要的基本因素,在此前提下,可以得出一些重要的也是公认的经济原理,主要包括以下七个方面。
(1)由于人的经济行为的根本目的是追求幸福或利益,因此,人们在经济活动中总会对激励作出反应,有效的激励会鼓励人们刻苦研究,努力创新,认真经营,积极工作;缺乏激励就会消极怠工,应付差事。
(2)由于人们行为最终目的是追求利益,因此,不管做任何事情,都会比较成本和收益。世上没有免费午餐,即没有不花成本或代价就能取得收益的,除非用偷窃(用趁人不知道的手法将别人财物据为己有的行为)、抢劫(用不经同意将别人财物夺占为己有的行为)、诈骗(用虚假信息使人上当手法占有别人财物的行为)、霸占(依仗权势横行无忌地占有别人财物行为)等手段,市场经济中不存在“天上掉下的馅饼”。世界上不存在不花代价就获得收益的好事,人们能做的只能是力求用尽量小的成本取得尽量大的收益。
(3)分工和专业化使人们劳动生产率大大提高,使产品越做越好,产量越来越高,但分工必须依赖交换,否则不仅人们不能获得自己所必需的一切物品,而且无法获得分工给自己带来的利益;反过来,交换又会促进分工,使分工越来越细,人们的工作越来越专业化,从而会给自己带来更大利益。可见,分工和交换能相互促进。
(4)市场是联系和组织人类分工和交易的纽带,不仅给经济活动提供信息,还能使经济活动主体在市场竞争中增强活力和动力,但人们在市场交换中必须自由自愿、信息透明、平等互利。否则,交易就无法正常进行,市场就不能健康发展。
(5)利益最大化总是经济活动主体的既定目标,但由于过去是不能召回的,未来是不可知的,因此

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