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书名：中国新闻采访写作学（新修版）pdf/doc/txt格式电子书下载
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作者：刘海贵著
出版社：复旦大学出版社
出版时间：2011-10-01
书籍编号：30505401
ISBN：9787309084856
正文语种：中文
字数：314955
版次：2
所属分类：教材教辅-大学
版权信息
书名：中国新闻采访写作学（新修版）
作者：刘海贵
出版社：复旦大学出版社
出版日期：2011-10-01
ISBN：9787309084856
版权所有 · 侵权必究
序
博士生导师刘海贵教授编撰的新著《中国新闻采访写作学》（新修版），是“十一五”国家级规划教材。新闻采访写作类教材和著作登上这个高峰，可喜可贺！
话得从新闻学说起，新闻学作为一门学科进行研究，若从德国学者普尔兹著作《德国新闻事业》（1845年）算起，有160余年历史；而中国的应用新闻学，若从邵飘萍专著《实际应用新闻学》（又名《新闻材料采集法》，1923年出版）算起，也已有80多年历史。但中国传统新闻学的学术研究与学科建设长期处于徘徊状态和是否有“学”的争论之中。可喜的是，我国改革开放的近20多年来，尤其是1997年5月国务院学位委员会确定新闻传播学为一级学科以来，中国的新闻传播事业、新闻教育事业与新闻传播学研究都取得了长足的进步与丰硕的成果。据不完全统计，我国改革开放以来，正式出版的各类新闻学教材、专著与新闻作品选评集已超过2000种，正式出版的各类传播学著作与译著已超过200种。就是以“新闻采访写作”命名的教材或专著也有近百种。那么，最新出版的《中国新闻采访写作学》（新修版）有何特色？有何重大突破？
刘海贵教授有着丰富的新闻理论知识与新闻实践经验，从事新闻教学也近40年，一贯认真踏实，学风严谨，注重理论与实践的密切结合。他编著的这本新作，遵循的是“力求科学性、实用性与创新性”的原则，其在学科建设的道路上可谓呕心沥血，披荆斩棘。
作为最早阅读该著作的读者，本人感到它有如下突出的优点。
一、处理好继承与创新的关系，力求全面反映新闻采访写作学的新发展
本书的显著特色是：全面系统总结和继承了中国新闻采访写作学的精华与优良传统，开掘并阐释了新闻采访写作学的方方面面。其中“新闻报道策划”，“新闻采访前期、中期、后期活动”，“新闻写作的八大环节”，“近百年中国新闻采访写作史述略”等，都能反映新闻采访写作学的突破和发展。
尤其难能可贵的是，该著作学科体系完备，并始终坚持将新闻实务的理论、发展史与业务技法熔于一炉，字里行间随处可见创新和创见，这在同类著作与教材中尚不多见。具体表现在：
在第十四章中，加入了“近百年中国新闻采访史述略”、“近百年中国新闻写作史述略”两节。这是过去出版的新闻采访写作学著作从未有过的。
在第二章专论“新闻报道策划”中，全面论述新闻报道策划的崛起、作用、分类与流程。新闻报道策划虽说是20世纪90年代中期的热门业务课题，但仍属新闻采访的老话题，将新老话题结合起来阐释，推出新的见解，这也是本教材的独到之处。
系统梳理新闻采访写作活动的全过程：将“新闻采访前期活动”分为八方面，“中期活动”分为五方面，“后期活动”分为四方面；而对“新闻写作”则抓了八大环节，这是跳出同类教材的全新的精辟概括与布局。
科学阐释各类新闻采访写作：时事与政治类新闻，经济与科学类新闻，人物与事件类新闻，教卫与文体类新闻，社会与生活类新闻，分类合理，特点鲜明，都是继承与创新的成果。
在“记者修养”一章中，他在研究了作风、道德、知识、技能等修养的基础上，还增加了“情感修养”、“体质修养”、“公关修养”等，都是前人未涉及的研究领域和当代记者所必备的。
以上方面充分体现了作者与时俱进、开拓创新的治学精神。
二、处理好理论与实践的关系，力求贴近新闻报道实践并体现可操作性
本书的科学性与实用性，正体现在理论与实践的紧密结合上，体现在将应用新闻学的基本理论与知识、当代记者的新闻采访写作实践经验与优秀新闻作品的赏析紧密结合起来。
本书的科学性还体现在说理的逻辑性较强。应用新闻学的逻辑起点是新闻本源与新闻价值。新闻本源是客观事实；新闻价值对于记者、编辑来说，是衡量事实能否成为新闻、新闻能否传播的客观标准。这些都有较一致的共识。而如何深刻阐述新闻采访写作与新闻事实的关系、新闻采访与新闻写作的关系、新闻报道的基本要求等，却是本学科的重要环节。本著作较圆满地解答了这些问题。
至于本书阐述的各类新闻采访写作的具体原则、方法与技巧，都是经过实践反复检验过的，一些经典案例也是百里挑一的，都有很强的现实指导意义与可示范可操作性。这里不再赘述。
三、处理好现在与将来的关系，力求体现新闻采写新经验并展示前瞻性
我们处在一个革故鼎新、新生事物层出不穷、科技日新月异的“信息爆炸时代”、“知识经济时代”、“数字化时代”，客观实践经常跑在思想认识与理论研究的前面。因此，在高校教材建设上，强调面向新世纪实际、面向现代化、面向未来。
而本著作正是体现了新时代的需求，力求在总结新闻采访写作新经验的基础上作一些前瞻性的思考。突出表现在对“各类新闻采访写作”的论述与对“记者修养”的思考上。尤其是对“各类新闻采访写作”的论述，着重总结了我国改革开放以来新闻业务改革的最新成果，展示了对一些经典作品的精到分析；对“记者修养”的论述，对培养新时期优秀的年轻记者会起到较大的现实指导作用。
作为国家级精编教材，它在每章后面还开列了一些思考题，有利于学员复习思考与实际操练，这也是为教学所必需的。
最后还要说几句：天道酬勤。刘海贵教授的学术成果来之不易，这是他近40年来一贯兢兢业业、认真踏实从事新闻采访写作课程教学与新闻实务科研的又一成果。作为一部国家级教材佳作，必将受到全国新闻传播学院师生、新闻宣传和媒体从业者及新闻爱好者的欢迎，必将在开展新闻教育与指导新闻实践中发挥更大的教学效果与社会效益。
匆匆呈上我阅读与学习本书的一些感想与体会，是为序，并再次表示衷心的祝贺！
复旦大学新闻学院教授、博士生导师 张骏德
第一节 新闻采访的定义
新闻采访是新闻工作的主要组成部分，是新闻写作的基础、前提和保证，任何想办好报纸、广播、电视、通讯社、网络等新闻媒体的新闻从业人员，无不从加强、健全新闻采访着手。新闻采访学又是新闻学的主要分支，任何对新闻学的研究，也无不从新闻采访学开始。从一定意义上说，新闻采访是整个新闻工作的灵魂。
中国乃至国际新闻界对新闻采访所下的定义，众说纷纭，含混不清。譬如，英国有人曾对50名颇有资历的记者作专项调查：请给新闻采访下一定义。结果约有30名记者答不上来，其余记者答案也是五花八门，无一准确。因此，开宗明义，何谓采访，又何谓新闻采访，这是首先要弄清楚的。
“采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》，比“新闻”一词约早出现300多年。古代从事采访活动的，不仅仅是办邸报、小报的人（近代称“访员”、“访事”），史官等也常有此类性质的活动，如汉代司马迁著《史记》，其中相当一部分材料，是根据他亲自采访所得写就的。朝廷为了了解下情、外情，也常常派些官员下去采访，如唐代开元年间，曾专设“采访使”，代表朝廷“考课诸道官人”；宋朝也有派遣人员“前往江南采访”的记载（《宋史·太宗纪》）。但不管怎么说，这类采访还不是真正意义上的新闻采访，至多只是反映出早期采访有点类似收集情报和一般材料的特征而已。
作为新闻工作的专门术语，新闻采访一词则是在近代新闻事业发展的基础上才予以肯定，并赋予了充实、完整的内容。
然而，包括近年来出版的诸多新闻采访学著作在内，对所下的百余条新闻采访定义，都比较繁杂，大多数欠科学、欠准确。其中，具有代表性的诠释有两类——
一类是，新闻采访是记者认识客观实际的活动，或是主观认识客观的调查研究活动。这类定义虽有一定道理，如它说明了新闻采访是记者主观认识客观的活动，是一项具有某些或部分调查研究性质的活动。但问题在于，这类定义没有揭示新闻采访的个性特征：这是什么样的主观认识客观的调查研究活动？它调查研究的目的是什么？等等，都未能明确、清晰地得到概括和揭示。因为任何形式的调查研究活动，都有主观认识客观的共性，如司法人员审核案情、历史学家考古、机关干部下基层检查总结工作等，都具有这一共性。从一般道理上讲，给A所下的定义，就只能解释A，若是拿到B、C、D等上都能用，那就不属A的定义。因此，显而易见，新闻采访的这一类定义，是欠科学、欠准确的，因而是不宜成立的。
另一类是，新闻采访是调查研究活动在新闻工作中的运用。这类定义犯的是与前一类定义同样的毛病，除了将新闻采访同调查研究放在同一概念看待而外，还因为新闻工作仍是个大概念，它包括采访、写作、编辑、发行等诸多方面，谁能说除了采访，写作、编辑、发行等就不叫新闻工作？因此，这一类定义也是欠科学、欠准确的，也不宜成立。
特别值得指出的是，调查研究只是一个一般概念，是社会学的一种工作方式，而新闻采访学却是一门有着专门研究对象、理论和方法的独立学科，两者没有从属关系，不可混为一谈。不少教材与著作均将新闻采访与调查研究等同起来，甚至认为新闻采访从属于调查研究，这一认识是错误的，应当立即摒弃。
在当前，对新闻采访比较科学、准确的诠释是：新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。相比较而言，这一诠释比较明确地揭示和限制了新闻采访的个性特征，使新闻采访不仅区别于司法人员审核案情、历史学家考古等一般的调查研究活动，也区别于新闻写作、编辑、发行等新闻工作。就好比眼睛、鼻子等虽同属于五官，但眼睛就是眼睛，鼻子就是鼻子，五官就是五官，不能混为一谈。“眼睛是五官”，好像讲得通，但反过来说，“五官是眼睛”显然讲不通。同样道理，“采访是新闻工作”，勉强说得过去，但如果讲“新闻工作是采访”，则不通也。
综上所述，新闻采访虽与调查研究活动有某种联系，活动方式上有某些相似之处，但分属两门学科，谁也涵盖不了谁；新闻采访虽属新闻工作，但只是其中某一阶段，不能替代整个新闻工作。
第二节 新闻采访的特点
在进行了上述分析后，将新闻采访与一般的调查研究相比较，新闻采访的特点就不难寻找和挖掘。具体为——
1．目的的差异性
记者采访的目的是为了写出稿件、传播信息，以满足人们对新闻的需求，而其他形式的调查研究则目的各异，如司法人员审核案情是为了正确判案，机关干部是为了总结经验教训，以便促进、推动下阶段工作。
2．时间的限制性
应该讲，各种形式的调查研究都存在一个时间性的问题，都希望尽快将事物真相弄清楚。但相比较而言，有些形式的调查研究时间跨度可以大些，可以用几个月甚至几年的时间，历史学家则可能用毕生精力钻研一个史实。但是，新闻采访就不能这么做，它特别强调时效性，要求“在一定的时间内”完成采访、写作、发稿的全过程，规定今天完稿，就不能拖到明天，要求截稿时间前交出稿件，你拖到截稿时间后，或许就前功尽弃。这是因为，新闻是“易碎品”、“易腐物”，时过境迁，过时不候，人们已经知悉的事物，你再去传播，等于雨后送伞。因此，这就要求记者在严格的时间限制下，思维敏捷，动作迅速，争分夺秒地将新闻采集到手，传播出去。西班牙巴塞罗那第二十五届奥运会期间，上海《新民晚报》特派记者徐世平几乎每天恳求报社总编辑，将他的截稿时间推迟10分钟，目的是可以再多采写一两篇新闻，但总编辑鉴于报纸的及时出版发行，没有一次答应他，可见新闻采访时间限制性之强。
3．项目的突发性
新闻采访除了部分项目是事先有计划、有准备外，其余相当部分项目是带有突发性的，即记者常常在毫无准备的情况下，忽地一个突发性事件的到来，必须立即赶赴新闻事件所发生的现场，迅速对其进行采访，如一场地震的到来、火车相撞、飞机失事等，皆属此列。2010年上海“11·15”火灾和日本9级大地震等，便是典型事例。而调查研究的许多项目，早在几个月甚至几年前就可能拟定，等到真正着手调查研究时，还可先开几次预备会，确定一系列方案、措施等再进行，如果天气不好，还可以改期。
4．需要的广泛性
在社会生活中，人人需要获得新闻欲、信息欲的满足。然而，每个人对新闻报道的内容、形式等方面的需求，又可能因职业、年龄、性别、经历、学历等因素的不同而有所偏爱。如有人喜欢看政治报道，可能他是干部；有人则爱看商品信息，可能她（他）是当家人；有人爱听简明信息，可能是因为公务缠身；有人则一见长通讯或报告文学就欲罢不能，可能他兼爱新闻和文学。于是，人们对新闻的这种多层次、广泛性的需求，就要求新闻报道的题材、体裁等相应地具有多样性和广泛性。这样势必辛苦了记者，说不定今天去机场、会场采访，明天则可能去农村、殡仪馆跑新闻；这次是为了写篇几百字的短新闻去采访个把小时，下次就说不定要花上十天半个月而采写一组连续报道。相比之下，对于其他形式的调查研究的社会需求，就没有这般广泛，往往只要满足一部分人的需要即可。
5．知识的全面性
正因为新闻报道要适应人们多层次和广泛性的需要，加上新闻采访学本身又是一门综合性应用学科，而且，随着现代科学技术和社会生活的发展，又迫使这门学科同越来越多的学科形成日趋紧密的联系。因此，就要求记者的知识必须尽可能广博、全面，除了新闻学、传播学的专业知识要相当熟悉外，文、史、哲、政、经、数、理、化等知识，包括社会学、心理学、法学和新兴的边缘学科等方面的知识，也都应有一定程度的掌握。倘若不是这样，在采访时，记者就难以迅速有效地同各阶层的有关对象“酒逢知己千杯少”地访谈，也就更无从写出体现一定知识水准、适合不同层次受众需要的新闻，甚至闹出“初一夜晚，明月当空”和“狗出汗”之类的笑话。有些学者提出：记者应当成为杂家。此话是颇有道理的。以记者知识全面性这一特点而言，其他社会科学或自然科学的调查研究人员则一般没有这么显著，他们只是对某些专业知识要求精深。
6．活动的艰辛性
一般的调查研究，因为调查研究的项目和访问对象比较集中、单一，加之时间限制性、项目突发性、知识全面性并非主要要求，故其活动的艰辛性程度则相对较低。新闻采访则不然，报纸天天出版，电台、电视台、网站24小时不停运作和开播，记者天天得去采访，风里来雨里去，跋山涉水，还得三天两头熬夜，人的正常生活规律全被打破，很少有喘息、休整的时候；加上采访的项目每次不一，采访对象的性格又千差万别，记者又必须在严格的时间限制下完成任务，新闻采访的艰辛性程度相应就高。撰写《第三帝国的兴亡》一书的前英国驻德记者威廉·夏伊勒，光是查阅德国外交部的档案材料，就达数千公斤；一位写有关美国空气污染问题报道的女记者，仅使用的访问录音带就有5英里长。美国前不久的一个调查统计数字颇能说明问题：在美国，70岁以上的长寿者中，占比例最小的是新闻记者；35岁以前因患各种疾病过早死亡的，占比例最大的是新闻记者。调查的结论是：记者是最短命的。英国曼彻斯特大学科技学院的工作负荷研究人员最近对150种职业的研究表明，记者的工作负荷量高居第三位。韩国圆光大学金钟仁教授日前在《有关职业平均寿命调查研究》报告中也指出：“韩国社会各界，平均寿命最长者为宗教人士，政客和演艺娱乐界人士次之。最为折寿者则莫过于工作压力负担过重、精神长期处于高度紧张状态的新闻从业人员。”
我国早年曾流传一首歌谣，也颇能使人窥见新闻采访的艰辛性程度：“有女莫嫁新闻（记者）郎，一年四季守空房，有朝一日回家转，一袋破烂脏衣裳。”这首歌谣的含义没有过时，近些年来，由于中国新闻业的竞争日趋激烈，新闻从业人员的健康状况每况愈下，四五十岁就躺在病床上的不在少数，三四十岁英年早逝的也早已不是个别现象。近些年来，笔者所教的毕业生中因患各种疾病过早去世的已达十余人，每每想起白发人送黑发人的场景，仍感伤心不已，刻骨铭心！这是应当引起警惕和重视的。
第三节 新闻采访的活动方式
一般社会科学或自然科学的调查研究，因其调查研究的项目和访问对象相对集中、单一，故其活动的实施形式也相对固定，或可在办公室、实验室里进行，或可埋头于故纸堆、原始资料里实施。新闻采访因为具有特殊性，因此，其活动实施方式也具有侧重点和独特性。
新闻采访从形式上分，主要为下述10种——
1．个别访问
这是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式，在平时的采访中，记者主要是靠这一访问形式，从新闻人物或知情人物那里获取新闻材料，通常也称为“一对一”的访问形式。该形式的好处是：谈得具体，谈得深入，且记者容易把握主动权。
2．开座谈会
记者可以就某个采访专题，邀集有关人员座谈。此形式的好处是：记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料；几个采访对象一起接待记者，心理比较松弛，不易紧张、拘束，采访气氛容易轻松和谐；有利于采访对象互相启发、补充，有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。一般涉及面较广的大、中型报道题材，采用此实施形式，效果较为显著。
3．现场观察
俗称“用眼睛采访”。上述两种形式侧重用耳听，现场观察则强调记者必须深入新闻事件发生的现场，充分发挥视觉功能，对事物微观细察。记者采访后的新闻报道与其他性质的调查研究的最后体现形式不尽一样。其他性质调查研究的最后体现形式可以是一个实物，即使是文字形式，但只要事实准确，哪怕平铺直叙，甚至一二三四的“开中药铺”或干巴巴的几条筋，也可能通得过。但新闻报道则不然，事实不仅要准确，还应生动具体。因为看总比听真切，故记者非得深入现场，用眼仔细捕捉那些瞬息万变且能感染受众的生动细节。在现场观察中，现在越来越倡导体验式采访，如2003年春运期间，新华社4位记者亲赴首都国际机场、北京西站和北京六里桥长途客运站，体验交通运输部门广大职工的甘苦，写出了感人的通讯。新华社上海分社记者徐寿松更是大年初七从安徽省枞阳县启程，与一群民工同车返沪，切身体验民工一路上的艰辛。
现场观察已为新闻界越来越多的人士所注重。国际新闻界普遍认为采访“已到了现场研究者的时代”。不少专家学者指出：新闻报道应当“用脚跑、用眼写”。随着我国新闻改革的不断深入，来自现场的目击性、体验式之类的报道比例必将日益加大。2003年3月20日，伊拉克战争爆发，但新闻战已提前打响，各国都派出记者到伊拉克进行现场采访，新华社和中央电视台也派出了水均益等数十名记者前往巴格达。
4．参加会议
一般而言，大凡会议都是集中总结、筹划一个阶段的工作情况，包括成效、经验、教训及问题等，与会者聚在一起讨论、建议，然后对下阶段的工作作出部署，所有这一切，往往可能包含着大量的新闻信息或线索。记者若是到会议中去“张网捕鱼”，一般都会如愿以偿。会议新闻采访则主要通过这种形式采写的。据统计，每年评定的各类好新闻，有近三分之一是记者通过会议采集的。
5．蹲点
即深入一个点，解剖“麻雀”，作深入扎实的采访。此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材，如解释性报道、调查报告、人物通讯、工作通讯、报告文学等。该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料，通过几个反复过程，即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程，进而抓取典型材料和揭示事物本质特点，写出有深度、力度和厚度的报道。新华社曾于1982年就强调：记者要蹲点，可以就一个问题作深入、连续性的战役性报道。改革开放初期，新闻报道一度曾强调“短、平、快”，主张“快餐文化”，因此，蹲点这一活动形式曾冷落了多年。20年世纪80年代中后期，随着深度报道等在中国的兴起，蹲点这一形式又日渐受到重视。
6．查阅资料
一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等。这些资料包含不少有价值的新闻事实和新闻线索，记者若能悉心从中查找，可确定不少报道项目，或可直接写出有意义的新闻。例如，故事影片《垂帘听政》放映后，广大城乡居民茶余饭后纷纷议论慈禧及其垂帘听政之事。垂帘听政这玩意究竟是不是慈禧首创？一记者通过查阅资料证实，慈禧并非我国历史上第一个垂帘听政者，最早的要推战国时期的赵太后，其次是唐朝的武则天，再则是北宋的高太后、南宋的谢太后以及与宋对峙的辽国萧太后，慈禧虽算第六个，但她垂帘听政时间最长，其间两度引退，三次垂帘，前后达47年之久。《长沙晚报》发了《历史上的六次垂帘听政》一文后，广大读者争相传阅。
特别值得指出的是，“报纸传播新闻的工作现已进入解释性阶段”。因此，查阅资料正日益成为采访活动的重要形式。美国费城《公共纪事晚报》资料室曾统计，该室的剪报在一年内被查阅、运用达10万余次。由此足以证明新闻采访写作与资料查阅、运用的关系日益密切。近些年来，中国媒体也日益重视资料室建设工作，由资深记者、编辑主持资料室工作，这是十分有远见、有成效的举措。在当今信息时代，人们开始把查阅资料的重点转向互联网。但网上的资料有时会掺杂不真实、不正确的信息，如能与资料室的原始文字或音像相互印证，则会提高获取的材料的可信度。
7．改写
即把某一新闻线索或一则现成的稿件，加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻。在西方新闻界，日报常改写晚报的新闻，晚报也没少改写日报的新闻，报纸与广播、电视之间也常常彼此“借光”。美、英等国改写工作已形成制度，且有改写记者之设。由于新闻报道的需要，改写工作不仅能辅助采访的不足，甚至常常代替采访，改写记者一般通过电话获取新鲜材料，然后改写新闻。
8．问卷
抽样调查的主要形式，即记者根据题材的需要，按照概率论和数理统计的原理，从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本，然后以纸面的形式，拟定出若干个简洁明了的问题，在街头或挨家挨户发送到有关受众手中，外地的受众可将问卷邮寄其手中。这种形式有成本低廉、匿名性及便于受访者思考等优点。随着精确新闻报道的兴起，这一形式将会日益被广泛使用。如2000年7月11日《解放日报》刊登的《上海人：三分之一收入用于资产积累》一文，便是通过对3000户城市居民家庭的金融资产状况所作的抽样问卷调查后得出的结论，令人信服。
9．电话采访
记者应尽量想法深入到现场去采访，不要浮在面上靠电话采访。但在现代化通讯工具日益发达的情况下，因种种原因无法到现场的情况下，电话采访也未尝不可，在某些特殊情况下，电话采访则可能是一种重要手段和有效的渠道。如聂卫平东渡日本与大竹英雄决战，《新民晚报》没能派记者随同前往，为了得到独家新闻，当晚赛罢，他们通过电话采访得到第一手材料。在这种远隔千里、鞭长莫及的情况下，电话采访打破了距离、时空的阻隔，及时采得了真正的新闻。另外，在一些关系微妙的场合，电话采访还可深入重地得到真新闻。比如，美国广播公司（ABC）驻开罗的一名女记者，为了采得逃亡在埃及的伊朗巴列维国王的重要消息（巴列维当时重病在身），在无法进入宫室的情形下，买通了两名在埃及机构中供职的工作人员，充当“消息提供者”。当巴列维去世，他们就通过电话，用暗语取得联系，并最先向世界发出了消息，据说比埃及中东通讯社还提前了4小时。在这里，电话这个特殊工具发挥了特殊的作用。
所以，电话采访是一种采访形式，在很多情况下它往往补其他采访之不足，使新闻得以真实、迅速地报道出来。特别是很多重大的新闻，更是用电话新闻的形式报道出来的。如有一段时间，社会上盛传电信费要全面调价，上海东方电视台记者拨通了国家电信总局的电话，通过电话采访报道的形式，澄清了许多误传。这种电话新闻给人的印象是新颖、活泼、形象、生动且真实可信。
电话采访有一定的难度，实施时应当注意：
第一，准备要充分。电话采访准备要充分，问题要事先拟好，要有个较为详细的纲目，以便在几分钟的短促采访中，不至于搞得手忙脚乱、丢三落四。
第二，提问要凝练。电话采访中提问是一门艺术，它比起平时从容不迫的交谈，来得更为急迫、凝练，有时甚至需要一点机智，因此更显示出“问”的难度。例如在2003年3月的伊拉克战争中，每当战争有什么新进展、新变化时，中央电视一台、四台的主持人总是通过电话连线，向派往联合国、美国、英国、法国、俄罗斯、伊拉克及中东地区国家的记者适时而又凝练地提出问题，显示出较高水准的采访艺术。
第三，记录要及时。电话采访还要做好记录，尽量避免在忙乱中漏记一些重要的事实。重大题材的电话采访，记者不妨在话机旁放个录音机，以确保材料和新闻报道的真实。
随着电讯业的大力发展，可视电话已经诞生，相信用不了多久，这种更为便利、有效的电话即可普及，那么，电话采访将有可能成为新闻采访更重要的形式。
10．网络采访
近几年的实践证
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